折纸电话的折法图解如下：

1、取正方形折纸一张，颜色，大小均不限，有必要请先进行裁剪。

2、将折纸对折，对折出折痕后，沿着折痕分别对折折纸。

3、分别把折纸的4个角对折，对称折。

4、将步骤3折出来的4个角打开，像内折，如下图所示。全部打开。

5、将折痕展开，然后把折纸转过去。

6、沿着最初的中线进行对折，然后再转回到正面。

7、分别把两头打开，打开成为一个正方形。

8、用力按压所有的折痕，好了，一个纸电话就折好了。

早在十八世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于亚历山大·格拉汉姆·贝尔，早期电话机的原理为说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。贝尔于1876年3月申请了电话的专利权。

历史上对电话的改进和发明包括：碳粉话筒，人工交换板，拨号盘，自动电话交换机，程控电话交换机，双音多频拨号，语音数字采样等。近年来的新技术包括，ISDN，DSL，网络电话，模拟移动电话和数字移动电话等。

儿童折纸电话方法如下：

1、将正方形纸分别对角折叠后打开，翻到另一面，再对边折叠一次后打开。

2、根据折叠痕迹，将其折成三角形状。

3、将四个角分别向上折起。

4、再将四角分别向中线折叠，并把上方的角分别折入等腰三角形的开口处。

5、对着留有洞口的一边吹气，即可成形。再用长方形纸张折叠为手柄，两端分别装上，折纸电话即完成。

折纸的意义

家长可以教孩子一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全，让孩子边看图边学习折纸，孩子在学会看图之后，就可以自己动手折纸了。在动手的过程中，孩子会思考怎么做才会做的好。

做手工可以提高儿童的动手能力，通过实际操作更加直观地了解事物的特征，熟悉事物的性质。在长期动手操作的过程中，会增加孩子左右手的协调性。

提高个人意志力，陶冶情操。在手工制作中，孩子们学会更好地控制自己的行为，与同伴协同合作，相互沟通，增强他们与人交流的能力，还能更好地锻炼他们的意志力。

促进大脑的发育，手部动作是由大脑控制的，多活动双手可以同时促进左右大脑的开发。在接触新事物的同时，加强孩子们的观察能力，想象力和创造力。

折纸电话的折法图解：

所需材料：正方形彩纸。

1、拿出一张正方形纸。

2、将两边沿中线对折，然后展开，再把上下边向中线折。

3、接着左右沿中线对折后展开，再把左右边向中间折。

4、把右边部分撑开，压平，折出一个菱形。

5、左边部分也是一样的折法。

6、翻过来，上下对折后打开。

7、再把上下边向中间折。

8、翻过来，把两边的箭头拉开。

9、先拉出右侧的听筒。

10、再拉出左侧的话筒，折纸电话就做好了。