小心心的折纸方法如下:
方法一:
1、先首一张正方形纸延对角线折起,再沿三角形的中线对折,展开,形成一个十字架。然后延痕迹折起,将一边的脚对齐,使其形成一个三角形,将三角形一角折起,对齐中线,其余四角也是如此。
2、将折起的小三角形拿起用手指将其压下,形成一个正方形,其余四角也是如此。其次在延正方形的对角线折起,其余四边也是如此,再将一面上方形成的正方形延对角线向下折叠。
3、沿封口讲折纸翻折,并将纸上方中线斯纸刚刚折叠正方形的中线处,另一面也是如此,然后再将折纸翻叠到刚刚的一面。
4、然后将折纸上方一边折起至刚刚撕到折痕处,另一角也是,上方折叠至中线,其余三边也是如此最后将折纸翻叠,这样爱心就折好了。
方法二:
1、找一张白纸,两个对角线对折,中间位置也对折
2、将纸沿折痕向内折叠成
3、将纸左上角的部分往里折叠
4、将右边和后面的两个也按上一步折成小方块的形状,按着折痕压紧。
5、然后将小方块的角沿着对角线往后折叠,四个角都折叠到外侧。
6、将折纸翻过来,我们就可以得到下图所示的形状,压紧折痕。
7、再翻回来,把中心的小三角压下来,背面的三角也压下来。
8、然后将右边的正方形沿对角线折成两个小三角形,其它三个角同理折叠。
9、将左上方顶部的三角形折叠下来,其余三部分同理向下折叠。
10、然后将纸翻转过来,对齐压紧,我们的爱心就折叠好了!
心怎么叠心的折叠方法:准备一张正方形折纸,做出两条相交折痕。将得到的小长方形,继续对称折叠一下。然后将图形反过来。将带有折叠长方形的上面部分,左右折叠一下。
然后翻转过来,将下面两边以中间折线为中心,向中间对齐折。将下面的同样折出两个对称的小三角形。将下面的同样折出两个对称的小三角形,压出来折痕。然后将上面的三角形塞入下面的三角形中。
然后将外侧两个小角折叠成三角形。将下面的顶角,往下折进去一部分。翻转过来,一个心形就做好了。
下面是具体的图文描述:
一、准备一张正方形折纸。
二、按照下面的折痕,做出两条相交折痕。
三、将上面的小长方形,继续对称折叠一下。
四、然后将图形反过来。
五、将带有折叠长方形的上面部分,按照下图,左右折叠一下。
六、然后翻转过来。
七、将下面两边以中间折线为中心,向中间对齐折。
八、将下面的同样折出两个对称的小三角形。
九、将下面的同样折出两个对称的小三角形。
十、将此处按照这样压出来折痕。
十一、然后将上面的三角形塞入下面的三角形中。
十二、将外侧两个小角折叠成三角形。
十三、将下面的顶角,往下折进去一部分。
十四、翻转过来,一个心形就做好了。
纸叠心的步骤纸折心的步骤如下:
1、正方形的纸以中间对称线对折。
2、把纸翻一面,以对角线对折。
3、将纸折成三角形。
4、将四个小的三角形沿着中间的竖线向下折。
5、将四个小三角形从内打开,折成四边形,对折成三角形。
6、将正中间的三角形折下来。
7、把左上和右上侧的角折成三角形。
8、将上方的角向下折成小三角形就可以了。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动对于儿童来讲,折纸游戏有很多好处。折纸可以锻炼孩子手指的灵活性,开发动手能力和创新能力;折纸必须一步一步地进行,在这个过程中,孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯,也可以培养观察力和注意力。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时,使用了各种各样的材料,如:锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国,6世纪时传入日本。
再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具,有益身心、开发智力和思维的活动。
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