在进行折纸教学之前，先给孩子们放一些关于折纸的有趣视频给孩子们看，选择一些可爱的折纸形象，折纸级昆的颜色可以鲜艳饱满一些，激发他们对折纸的兴趣。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

选择合适的折纸时间。

大班的幼儿比较好动，一般坐不住，可以先让孩子们在室外玩一玩，玩累了再回教室折纸，可以选择上午十点左右进行折纸，折纸既是一种休息喝爬，又是一种游戏。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

活动竞赛培养兴趣。

等大班的幼儿们熟练掌握一些基本的折纸方法后，可以每周定期开展一次折纸活动或者折纸竞赛，既培养了孩子们对折纸的兴趣，也培养了孩子们的竞争意识。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

结合其他来培养兴趣。

折纸并不是单调的重复折叠，可以让孩子们自己在折纸上有所创新，比如在折纸上画画，或者把折纸成品做故事主角自己编故事等等，从而培养孩子的折纸兴趣。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

奖励培养兴趣。

老师应该通过适当的奖励，来让孩子们意识到折纸的重要性。比如每天折纸表现积极的孩子，可以获得一朵大红花，每周折纸竞赛优胜的孩子，可以获得小礼物等等。

怎样培养大班幼儿的折纸兴趣

注意事项。

折纸是一种连续性比较强的手工，有一定的难度，如果太难学会了，孩子们会失去对折纸的兴趣。所以，老师们应该先从最简单的折纸开始教学，让孩子们都能上手学会折纸。幼儿折纸的指导策略，都有哪些？

幼儿园时期的孩子玩折纸是非常好的，纸张是软性物体，玩折纸不易受到伤害，这是最重要的，咱们要把孩子的身心健康安全排第一。小孩子缺乏安全辨别意识，该做什么样的手工游戏，该玩什么样的玩具完全取决于大人们的选择安排。

1.快乐，开心

孩子能在老师或家长的引导下玩成一件自己喜爱的玩具他肯定是开心的，加上老师家长们的鼓励，他更是要乐开花了。有一些平时不怎么爱说话的小孩，也会因为参加一些折纸或类似的手工活动而变得更加开朗起来。我们时常看到很多小朋友放学回到家中，都会向自己父母炫耀今天在幼儿园得到了哪些奖励，这是他开心的表现。这不也正是广大家长们都渴望的快乐吗？

2.有助于开发思维想象力，观察力

幼儿在做折纸活动或别的手工活动中是既动手又动脑的，是多种感官协调参与的活动，他们在制作过程中要去思考与想象，实在想不出来怎么做，他们会去观察其他人是怎么做的，去学习。所以折纸类的手工活动有助于提高他们思维上的锻炼与观察力的培训

3.能够帮助孩子提高沟通能力

我们常常发现一个小孩在看到别的小孩做成一件好玩的玩具时，自己也会去想拥有一个，而且要自己做的才行，他在制做过程中碰到不懂的会去向他人请教，这样也就促使他有了更多的交流与沟通。

娃娃是处于思维最活跃最具开发潜力的时期，常说白纸上才可以描绘出更美的图画。有教育家指出：“儿童做手工不只是生理层面的作用，手工活动对儿童的综合能力提高有很大帮助。

所以不只是玩折纸对幼儿好处多，其他适合幼儿玩的手工活动也是一样好处多。