纸张是个很神奇的东西，以前小编就觉得很神奇，一样是纸张，为什么别人能做出来那么漂亮的东西呢?玫瑰花啊，茉莉花啊，还有用美元折出来的小衬衣，还自带领带，真的是非常美。这在学生时代一度成为了一种撩妹神器，还有特别有设计感的那种折纸，小编怎么都不会想到那就是纸张做出来的，完全看不出来。今天小编也收集了一个漂亮的立体折纸，有兴趣的朋友们快过来看看吧。

立体构成折纸如何制作出漂亮的作品

1、首先准备12张纸条(长宽比为22：1)，如果是初学者，最好选用不同颜色的纸条来编。准备好了材料，就把每张纸条折出22个方格，然后参照下图折出每个方格的对角线，用夹子标识相应位置。

2、先编两张纸条，注意参考图中夹子的位置，与上图作比较。

3、增加第三张纸条(深绿色)。

4、沿折痕锁紧，编织出第一个三角(浅绿、深绿、蓝色)。

5、用红色夹子固定第一个三角。

6、增加第四张纸条(黄色)，图中绿色夹子(在第1步夹的)是用来标识位置的。

7、沿折痕锁紧，编织出第二个三角(浅绿、深绿、黄色);并用夹子固定编好的三角。

8、增加第五张纸条(橙色)，注意夹子的位置，这个夹子是在第1步夹的。

9、编成三角(橙色、黄色、深绿色)，并用夹子固定好。

10、五个三角完成了，翻面。

11、中心形成一个五角星。

12、取下一个夹子，编第六张纸条(橙色)。

13、用夹子固定。

14、将绿色夹子固定在绿色纸条上，取下橙色纸条上的夹子。

15、继续增加纸条，形成三角锥(橙、蓝、绿色)，用夹子固定。

16、编出两个三角锥，左侧为绿、蓝、橙，右侧为橙、橙、蓝。

17、重复15-16步完成接下来的三张纸条。

18、正面如下图。

19、里面的样子。

20、取下夹子，从这里增加新的纸条。

21、增加第11张纸条(棕色)，锁紧成五角星。

22、用夹子固定，接下来将棕色纸条的左端编完。

23、编棕色纸条。

24、又形成一个五角星，继续编棕色的纸条，直至编完左侧部分。

25、这是棕色纸条的两头的交汇处。

26、将棕色纸条末端的方格塞进深绿色纸条下面。

27、增加最后一张纸条。

28、将棕色纸条末端的方格塞进橙色纸条下面。

29、里面的样子。

30、又编成一个五角星，将中心指向里面。

31、注意浅绿色和深绿色纸条的末端，用夹子固定蓝色纸条，继续编，开始编的五张纸条的末端在这个五角星结束。

32、接下来完成最后一个五角星。

33、最后立体折纸就完成了。

步骤虽然麻烦了一点，但是最后看着这个立体纸球呈现在自己面前的时候，是不是还很高兴呢?感觉辛苦都没有白费哈哈哈。中间做的时候一定要细心，小夹子不要夹错位置，折纸的时候也要尽量清晰，这样做出来的球体才会漂亮。看着图片来，大家学会了么?对立体折纸有兴趣的话，就照着上面的步骤做一做吧。希望大家都可以折出来漂亮的折纸。

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用折纸做手工方法如下：

1、将一张正方形纸沿着对角线和中线进行折叠出米字型折痕。

2、按照折痕将纸折成正方形。

3、将双正方形分叉这侧一条边折向中线，对齐。

4、其余三条边同样操作，全部折向中线，对齐。

5、将上面顶角沿着两三角形的边翻折过来。

6、展开，形成如图所示的折痕。

7、将下面的角翻折上去，再把中间的折痕压一压。

8、将两侧四条边沿着折痕向内压折，形成这样的形状。

9、背面用同样的方法操作。

10、再将两侧的四个角像这样分别折向中心点。

11、将两侧的四条边两两互换。

12、将正面与背面下侧的两个角分别翻折上去，与上边的角对齐。

13、然后，再将两侧的四条边两两互换。

14、捏住左右两侧的顶角往下拉，形成千纸鹤的翅膀。将中间拉的凸起来。如图所示。

15、再将上面的一个顶角向内翻折一小部分，形成千纸鹤的头部和嘴巴即可。

折纸是一门艺术。折纸历史有很长的一段时间，通过长时间不断的演变和发展，现代折纸对于儿童，青年人，老人可以说更是一种既富挑战性而且能启发思维的身心活动。

折纸方法100种又简单如下：

1、平铺A4纸，按照中间线折纸

2、按照长方形，从一边进行对角折纸，再打开纸张，再从另一边进行对角折纸，再打开纸张，形成一个中心点

3、从中心点，折成如图示形状

4、镜像另一边按照同样步骤，折成对称形状

5、上下对称，从上面折一小角，再继续对折，镜像另一边同样折法

6、翻转，是不是有点类似青蛙形状哈

7、左右两边，向中间对折

8、在翻转过来，从中线用力对折（因为有点厚度）

9、最后展开，你看，是不是一个青蛙哈，开动脑脑筋，一张纸可以有100种折法，加油

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动  。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等 。

折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本 ，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙   。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式 。