工具/原料：一张正方形的小纸条

1、首先将这张正方形的纸对折，沿着它的对角线对折，最后会出现四条折痕。

2、除开对角线的两条折线，还有两条折线，这两条折线就将这张纸划分为了四个小的正方形，然后，将其中的一个正方形沿它的对角线对折。接着就张，就将这张纸，翻过来。然后在它的背面，把剩下的三个正方形沿着它的对角线进行对折。

3、折好了之后，再沿着中间的那一条对折线进行对折。两边都要进行对折，对着四次。

4、折好了之后再将它展开，展开之后会出现很多的折痕。然后再将，两边的折痕，对折在一起。就会形成一个类似于船的形状，但是它的前后是开合着的，但是它的左右是封闭着的。

5、接下来就将它的两头，也就是开火车的两头将他，通过折痕将它对折起来，最后就形成了一个盒子的形状。

6、形成了一个盒子的形状，之后呢，就加盒子的底部往上顶，然后四个角往盒子的中部进行靠拢。不过呢，在这个过程之前，这些折痕都不要太过用力，以免到最后进行这一步，将盒子底部继续往上靠的时候，很难进行靠拢。

7、最后就将这个盒子形成了一个图形，一个，封闭的图形。然后再将另外一边进行靠拢，再张开，最后就形成了一个迷你小书本。

立体书制作教程做法如下：

需要材料工具：卡纸、剪刀、双面胶

1、裁三张边宽4CM长方形纸。

2、分别把它们连续对折2次。

3、之后打开再正反折叠。

4、取一张彩色卡纸，裁成边宽4CM的长条。

5、把彩色卡纸两头对折，在中间贴上双面胶。

6、把正反叠好的白色纸，用手按紧贴在中间。

7、再用双面胶把分开的地方贴好，之后把彩色卡纸两边往内对边折好。

8、在封面上写上书面画上画片即可。

折纸不仅是种艺术，还是一种锻炼方法。 “折纸对任何人都有好处，无论是儿童、青年人还是老年人。 ”作为纸艺学会会长的陈超颖说，“折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。 比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程;在折的时候，你要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。