折纸船的教程如下：

step1：准备一张正方形的纸，在对角线对折。

step2：三角形的横边与斜边对折。

step3：沿着上图中的红线对折。注意：左边比右下角高出2厘米左右，让一边有点向上的感觉。

按照step3折好的小帆船的状态。

用彩色水笔在帆船的帆上画上几道，或者画上你喜欢的样子，一个折纸帆船就完成啦！

折纸介绍：

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等  。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。

但是，中国西汉时期的遗址中有纸张出土，却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本，折纸始于平安时代（公元794年至1185年前后）的说法占主流，但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录，是江户时代俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。

简单的折纸船教程如下：

1、用正方形的纸片折出三条等分纸片的折痕，沿着上下两条折痕向中线对齐折叠。

2、再将四个角沿着虚线折回，形成一个两头是尖角的长条。

3、再沿着虚线折回，三角形的斜边要和中线对产，中间重叠的部分哪边压哪边都可以，得到一个菱形。

4、将菱形大的两个角向中间折叠，又变成一个尖角长条。

5、关键的一步来了，打开中间的腔体，以四个箭头的位置为施力点，里面向外翻，要慢一些，不要撕破。

6、翻出来以后的面就是船底，整体反过来，就可以看到最终效果了。

关于折纸

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力。

折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

折纸船的步骤：

1、将一张方形纸的反面折叠一次。

2、再次展开并折叠，折叠出参考线。

3、将两边折起，参照线向上一步，对折。

4、将四个角对折至中线。

5、向中线方向再次折叠左下角。

6、将右侧的角对折到中线，中间会有重叠部分。直接对折。

7、中间，向中间折起，并将折痕力全部压实。

8、沿中线对折，折出如图的样子。

9、最后，从中间到两边，就可以折成纸船了。

折叠一半的折纸，折叠长边第一，第二折叠展开，会有折痕，双方沿折痕折叠形成一个三角形，折叠底部多余的，双方翻转，然后打开它在中间，两边压，使钻石形状。

折边，可以打开，双方，然后重复折叠，这样做几次，当你得到，你展开，然后有船折叠起来，用双手托起的边缘，小船就折好了。

将折纸横竖对折各一次，先折长边，展开第二次折叠，会有一个折痕；将两边的沿着折痕折成三角尖，将底部多余的翻折上去，两边都要翻上去；然后从中间打开，再从两边按下去，复进行几次之后，这时候小船就折好了；用手将边缘撑起来，更美观。这样一艘纸船就折好了。