昆虫折纸中的小蜜蜂折法步骤如下：

1、准备一张彩色卡纸。

2、两角对折。

3、将上边向下折叠。

4、翻转，将两边向中线折叠。

5、翻转。

6、将两侧向里折叠一部分。

7、展开压平。

8、将上边的三角形向下折叠。

9、翻转。

10、画出五官与身上的纹路，蜜蜂折纸就完成了。

扩展资料

孩子做手工的好处

1、孩子的创作个性得以最大限度地发挥。在手工制作中孩子思维较其他活动更开阔，能最充分地表达现有水平。用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中能发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。

2、手工制作可以培养孩子的自信心。孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中他会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

3、促进生理机制发展。儿童在手工制作的过程中，是要调动所有的感官的，不仅是左右手的协调，还有手与脑的配合，通过实操，会有感性认知，从而促进脑的进化。

100种折纸昆虫方法如下：

1、蝴蝶折纸方法1-4

2、蝴蝶折纸方法5-6

3、红蜻蜓1-9

3、红蜻蜓10-18

昆虫

1、种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

2、直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。

3、昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及整个地球。分有不同的种类。多数昆虫可以做标本，是人类可以利用的良好生物资源。

4、昆虫通过神经系统（nervous system）与外界环境取得联系。神经系统联系着体壁表面和体内各式各样的感觉器和反应器。昆虫的神经系统也是昆虫的信息通讯系统和重要的整体控制系统。

方法如下：

1、对角折叠后再折叠，两面展开压成小方形。

2、两边向中间折叠后收折进去，再将两边向中间折叠。

3、一边尖角折叠出头部，另一边从中间剪开。

4、四个小尖角折叠好做出脚，画上眼睛后就完成了。

螳螂

螳螂目的昆虫统称螳螂。螳螂属肉食性昆虫，成虫与幼虫均为捕食性，以其它昆虫及小动物为食，是著名的农林业益虫。螳螂产的卵有卵鞘包围，卵鞘称螵蛸。世界已知2200多种，中国已记载8科19亚科47属112种，广泛分布于热带、亚热带和温带的大部分地区。

螳螂的标志性特征是有两把“大刀”，即前肢，上有一排坚硬的锯齿，末端各有一个钩子，用来钩住猎物。头呈三角形，能灵活转动；复眼突出，大而明亮，单眼3个；触角细长；颈可自由转动，咀嚼式口器，上颚强劲。

折纸毛毛虫简单折法介绍如下：

第一步：取长方形纸，左边和右边纸边向中线对折，接着把折纸沿着折痕分成三个纸边。

第二步：把折纸上边和下边的纸边向中线对折，接着把折纸翻折两次，折出可爱毛毛虫头的图形。

第三步：把折纸上边和下边向中线斜折，接着把折纸的三部分连接在一起，用黑色彩笔给折出的折纸毛毛虫画出眼睛和嘴陕胳巴的图形。

第四步：并用绿色彩色笔给毛毛虫涂上颜色，在裁出的白纸边上用惹近绿色彩笔画出一片树叶，放在折纸毛毛虫的下边即可，这样子一个用纸做的毛毛虫就做好了。

毛毛虫简介如下：

蛾类和蝶类这两类昆虫的幼虫一般叫做毛毛虫，腹足和尾足加起来是5对，身上的色彩比较的鲜艳，有的身上会有有毒的刚毛，人一旦触碰皮肤会红肿瘙痒。它主要是靠撕咬各类树叶为食，是属于害虫，身体蠕动向前行动，伪装技能很好。

毛毛虫：

毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。

鳞翅目（Lepidoptera）是昆虫纲中最常见的一目。幼虫体上生有刚毛，对刚毛的排列和命名称毛序，在分类上有重要意义。约有112000种，包括蛾类和蝶类。有些可作鱼饵、喂鱼。