以下是一种简单的纸盒子折法方法，可以折成有盖的纸盒子：

1. 准备一个正方形的纸张，把纸张对折，把一半向下对折成一个小正方形。

2. 把左右两侧的边沿向中心对齐，然后再对折成一个小正方形。

3. 把左侧和右侧两个小正方形的底边向上折叠，与上面的边缘对齐。

4. 把左右两侧的边向中心折叠，再次对折成一个小正方形。

5. 把纸张的右侧向上折叠，与上方的边缘对齐，形成一个三角形。

6. 把三角形的左侧向中心折叠，与右侧对齐。

7. 把三角形的底部向上折叠，与上方的边缘对齐。

8. 把纸张的右侧向左侧折叠，形成有盖的盒子。

注意：在折叠的过程中，要保持折痕平整，纸张边缘对齐，才能折出漂亮的纸盒子。

折纸盒子有盖的方法如下：

1、准备二张A4纸（也可以用彩纸），一把剪刀，一支铅笔，一个胶水。

2、先将纸的其中一个角折起来，并用铅笔沿折角的边沿画一条线。

3、改此沿铅笔画的线把纸剪开。

4、得到一张正方形的纸后，再把另两个也对折，就有了一个X形状的折痕。

5、四个角分别折向X形状的中心点。

6、上下两边在二分之一处对折。

7、左右两边也同第6步一样对折，就得昌戚到四个向外翻的三角形，再用剪刀沿折线剪至外翻三角形的底边。

8、用同样的方式将其它几条折线剪开。

9、打开左、右两边，上、下两边在1/3处立逗世起。

10、将上面的三角折下来。

11、下面的三角也折进去，这样盒子做好了。

12、盖子的折法是一样的，但是核指迅需要稍微大亮迅哪一点的纸张，以便把盖子盖上。

13、盖上盖子，这样一个正方体纸盒子就折叠完握猜成了。

折纸的好处：

1、锻炼动手能力，让孩仔滑子学会思考，手工折纸是锻炼孩子手眼协调力最直接最简瞎氏单的方法，能够提高孩子的动手操作能力，让孩子在手工折纸中学会独立思考。

2、培养孩子的专注力、观察力，手工折纸可以让孩子集中注意力，专注去做一件事，同磨改散时还可以培养细微的观察力。

3、促进智力发展，每次折纸的时候，孩子都要动脑思考怎么做，然后反复动手实践，达成最终目的，在思考的时候就是智力得到锻炼的过程。

4、提高审美能力，加强交流表达能力，折纸造型多变，颜色精美，能够在潜移默化中提高孩子的审美能力，而且在折纸的过程中，遇到困难就要与人交流，也能锻炼孩子的表达能力。

带盖子的盒子的折法如下：

1、首先将正方形横竖对称折叠出折痕，把四角依次沿中心对折三角形，接着将整体平分成三等份。

2、用同样的方法横竖都折出三等份的折痕，顺着展开其中两个对角，根据折痕把小三角往内折收拢。

3、依次把两边都交叉折叠，然后把多余的尖角往里折，一个立体盒子的一边就折好了。

4、之后把剩下的一边也交叉叠立起来，多余的尖角部位翻折当做盒子的盖子。

5、最后盖子边多余的小三角边，可以插在里面，也可以露在外面做装饰，有盖子的迷你盒子就折好啦。

盒子，是指可盛放物体的东西,多为方形且有盖。盒子可装东西、可以拿起放下且移动的一种物体。它是由若干个构成的面的移动、冲刷、拉链、围困而成的多面形体包含的。立体包含中的面在空间中起拆分空间的起到，对有所不同部位的面加以切割成、转动、拉链，所获得的面就有有所不同的情感反映。

有多种材质，例如纸、塑料、木头等。纸盒展出面的包含关系要留意展出面、侧面、顶部与底部的交会关系，以及纸盒信息元素的设置。

盒子折要有盖子的方法如下：

1、折出正方形纸的一条对折线，再折出两条对角线。将每个角的角尖对齐中心点向内折叠，形成一个较小的正方形。将小正方形三等分，留下折痕后打开，旋转90度后，根据上一个三等分的折痕与斜边的交叉点，同样进行三等分。

2、拉开相对的两个角，然后将一个角沿该侧最里边的折痕处竖起。将竖起的纸的两侧边根据折痕向内折合，产生一个空间，多出来的角向下折合到盒子底层6、另一端同样操作，但最后多出来的角不再向内折合，而是捏出折痕作为盖子。

盒子，是指可盛放物体的东西,多为方形且有盖。盒子可装东西、可以拿起放下且移动的一种物体。它是由若干个构成的面的移动、冲刷、拉链、围困而成的多面形体包含的。

立体包含中的面在空间中起拆分空间的起到，对有所不同部位的面加以切割成、转动、拉链，所获得的面就有有所不同的情感反映。有多种材质，例如纸、塑料、木头等。纸盒展出面的包含关系要留意展出面、侧面、顶部与底部的交会关系，以及纸盒信息元素的设置。