折叠桌子的制作如下：

1、将准备好的正方形纸放置好，将正方形的四个角都向正中心折叠。

2、将图形水平翻转，继续将正方形的四个角都向正中心折叠放置。

3、完成上步之后将图形水平翻转，继续将四个角往正中心折叠。

4、将图形水平翻转成正方形放置，四个角为折叠好的菱形。

5、把正方形的上层的四个小正方形都分别向四个角拉开出四个长方形，将四个长方形都向下折叠出小桌子。

6、根据以上步骤再新折叠一张折纸，折叠完成后只向下折叠三个长方形，另一个长方形向上翻折完成小椅子。

7、可以再增加几张折纸折叠出多把小椅子进行摆放。那么一套桌椅就完成了。

正方形彩纸折出十字对角线，上下两部分分别折成四等份；两边向里折，四个小角沿折痕向里折；展开后沿折痕折出桌子腿，再用胶水固定即可。

折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，能发展孩子的动手能力。它能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。它还可以培养孩子的观察力和注意力。

由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展孩子的创造力，想象力和形象思维能力。

桌子的折叠方法如下：

工具：一张正方形纸张。

1、先准备一张正方形纸张，将正方形的对角线都对折一下，折出折痕后展开。

2、把正方形的一角往中间折三角形，依次把剩下的3个角都折一下，整体看上去依然是一个正方形。

3、然后折正方形的四分之一，把四边都折出折痕来，再根据前面的四个角收拢折痕。

4、将正方形的四个角立起来，整理折痕，让正方形立起后翻过了。

5、最后调整四个桌角，让桌子看起来整齐对称，简单的正方形桌子就完成了。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

正方形的纸能折：可以折成长方形、三角形、平行四边形、菱形,还可以折成飞机、小船等等。

1、准备一张正方形的纸。将正方形左右两边向中间对折。再将上下两边向中间对折。将中间的四个角向两侧打开，按平。

2、再将左右两边的四个角向中间折回来。将中间的四个角向外侧打开，每个角的左右两边向中间折，按平。

3、把纸反过来，把每个桌子腿立起来，小桌子就折好了。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。