简单又漂亮的手工折纸教程如下：

1飞机的折法

长方形彩纸沿中间对折，两边分别折三角，将三角折下来再次对折，把多余的三角形折上去，将两边折下来做机翼。

2盒子的折法

长方形彩纸对折，向上折，折出的角向内收，两个边向内折后向下折，撑开后小盒子就做好了。

手工是汉语词汇，拼音是shǒu gōng，意思指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。

然而，在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。

工匠。

手艺。

靠手的技能做出的工作。

用手操作。

旧时中小学课程之一，后改称劳作或劳技。

出处

编辑 播报

《三国志·吴志·孙休传》：“ 諝 先是科郡上手工千馀人送建业。”

张天翼《儿女们》：“某时算是学手工，到了最近许能赚几个工钱。”

王振武《最后一篓春茶》：“看这手工、花样，做得多细！”

谢觉哉《观花小记》：“纺、练、织都是手工，产品多是被面料。”如：手工劳动。

丁玲《母亲》：“另外两位年青的女教员，一个姓 张 ，教图画；一个是褚先生的女儿，教手工。”

简单的手工折纸教程如下：

1、首先准备好一张正方形的纸，沿着对角线对折，对折后展开，留下折痕。以折痕为对称轴，折叠两个角。再把下面两个角也向里面折。

2、将折好的角打开，整理成尖角的形状，两边都是一样的做法，注意要对称。折好之后，将拦此上面的三角形向后面翻折。

3、沿着虚线，将左右两个角向中心线折叠，折好之后，沿着横向的虚线向后面翻折，在沿着上面一条横向的虚线折叠回来，形成简宽迅一个折角。

4、上面的两个小尖角也用同样的方式，向后翻折之后再折回来。然后在分别向两边45°角折叠。接着将上面的角沿着45°角分别在折叠两次，整理成甲虫的角的样子。

5、最后把下面的角向上面翻折，左右两边侧面的角也向里面翻折一点点，把甲虫翻过来之后，就能看到一只栩栩如生的巨角甲虫啦。

折纸的好处和意义：

对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和巧尺注意力。

折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

和你分享一种手工折纸（纸花）的折法，希望能够帮助到您：

步骤1、首先准备好一张正方形彩纸，将四个角分别沿着对角线对叠，展开并留下叠痕，如下图所示。

步骤2、接着翻面，将上下、左右两边分别对折，展开形成米字型叠痕，如下图所示。

步骤3、然后将小正方形叠痕内侧相邻两条边捏住，合拢在一起，如下图所示。

步骤4、再将对面小正方形叠痕内侧相邻两条边也捏住，合拢在一起，这样就形成一个双正方形，如下图所示。

步骤5、继续将双正方形分叉这侧正面和背面四条边叠向中线，并对齐，如下图所示。

步骤6、接着将上面顶角沿着两三角形的边翻叠过来，如下图所示。

步骤7、然后将刚刚折好的彩纸展开，形成叠痕，如下图所示。

步骤8、继续将下面的角翻叠上去，再把中间的叠痕压一压，如下图所示。

步骤9、接着将正面两侧四条边沿着叠痕向内压折，形成这样的形状，背面用同样的方法操作，如下图所示。

步骤10、然后将上边等腰三角形的两条腰分别折向三角形底边，并对齐，然后展开，留下叠痕，如下图所示。

步骤11、再将上个步骤留下的叠痕和中线一起折出如下图所示的这个形状。

步骤12、将竖着的这个角往一侧压下去，如下图所示。

步骤13、背面也是同样的方法操作，将竖着的角往反方向压下去就行，如下图所示。

步骤14、继续将正面和背面两侧的四边两两互换（正面，左侧的部分翻折到右边并对齐，背面，右侧的部分翻折到左边并对齐），如下图所示。

步骤15、继续将正面和背面下侧的两个角分别翻折上去，与上边的角对齐，如下图所示。

步骤16、然后然后按照步骤10、步骤11、步骤12、步骤13的操作方法把上一步做好的彩纸再次重复操作，得到如下图所示的形状。

步骤17、然后将八个角全部分开，如下图所示。

步骤18、然后继续将其中一个长角抠开，角的尖端往下稍微卷一卷，这样，一个花瓣就叠好了，如下图所示。

步骤19、最后将其余三个长角也是同样的操作，总共像这样折出四朵花瓣，调整下形状，到这里用手工折纸（纸花）就做好啦，如下图所示。