简单纸盒子的折法如下：

1、准备一张正方形的白纸，对角对折，折出折痕。

2、四角往中心折，再根据折痕折小角。然后对折，再翻折。

3、继续折边上的小角，从中间撑开，整理一下边角，得到一个方方正正的纸盒。

4、用来放放糖果，或者扔扔瓜子壳还是比较实用的。

折纸又称"工艺折纸"，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。在大部分的折纸比赛中，要求参赛者以一张无损伤的完整正方形纸张折出作品。折纸与自然科学结合在一起。折纸不仅成为建筑学院的教具，还发展为现代几何学的一个分支。折纸慢慢发展为一项儿童玩具，有益身心、开发智力和思维的活动，一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。

关于折纸的起源，有中国起源说、日本起源说、西班牙起源说，至今无从考证。但是中国早在西汉时期就出现了以和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以更多人相信，折纸起源于中国，盛行于日本。

在折纸过程中，可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。

折纸是一个细致活，每个折痕和步骤，都要细心，否则很容易折坏。而折纸也需要耐心，特别是一些复杂的折纸，步骤又多，要坚持到底，才能折出成果。

在折纸过程中，会思考一系列问题，比如这一步为什么这样折、折出来后会变成什么样子，所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。

折纸需要眼、手、脑一起合作，这样在折纸过程中，就锻炼了儿童的协调能力。

每个折纸是一个立体空间的物品，因此，在折纸过程中，可以培养儿童空间思维。如果小孩不理解立体几何，也可以通过折纸的方式，让他们懂得立体几何。

课余时间，儿童也可以进行折纸来丰富生活，打发无聊的时光。如果孩子把折纸作为一项爱好，也是不错的选择。

叠小盒子的方法如下：

1、准备一张长方形纸张，将纸张对折。之后再次对折，如下图所示。

2、将对折的一边退回来，压成一个三角形，对面也是同样折叠。

3、三角形的一边往中间线对牢折叠进去。

4、两边都折叠好之后，将下边多出来的部分往三角形头部折叠上去。

5、最后将三角形往里翻，调整成一个正方形样子。

锻炼动手能力，让孩子学会思考。手工折纸是锻炼孩子手眼协调力最直接最简单的方法，能够提高孩子的动手操作能力，让孩子在手工折纸中学会独立思考。培养孩子的专注力、观察力。手工折纸可以让孩子集中注意力，专注去做一件事，同时还可以培养细微的观察力。

促进智力发展。每次折纸的时候，孩子都要动脑思考怎么做，然后反复动手实践，达成最终目的，在思考的时候就是智力得到锻炼的过程。提高审美能力，加强交流表达能力。折纸造型多变，颜色精美，能够在潜移默化中提高孩子的审美能力，而且在折纸的过程中，遇到困难就要与人交流，也能锻炼孩子的表达能力。