手工折纸的步骤介绍如下:
材料:彩纸、剪刀
1、15*15cm彩纸折成米字形。
2、如图两个边向上折,左右两边也一样。
3、展开成如图的样子。
4、四个边如图向上折。
5、展开后四个角如图向内折。
6、沿着折痕把角折起来。
7、四个角全部折起来。
8、四个角粘起来成如图的样子。
9、四个角沿折痕压进去,可以变形的折纸就做好了。
手工制作对孩子的好处:
手工制作可以丰富孩子的童年生活
现在很多的孩子都处于强大的压力之下,每天的生活都被安排的慢慢的,他们原本的快乐时光变少了,这样很不利于孩子的健康成长。但是手工制作,不仅可以让孩子学习到东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。
手工制作可以培养孩子的自信心
孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论孩子的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。
手工制作可以培养孩子的观察力
孩子在制作手工时,通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细,那么做出来的东西就会惟妙惟肖,更注重细节上的变化。时间长了,小朋友自然养成注意留心身边事物的习惯。
天使折纸详细教程天使折纸详细教程介绍如下:
材料准备:一张正反两面不一样的长方形纸。
1、从纸的背面朝上开始,横竖都对折,然后拆开。
2、把纸翻过来。
3、按图示折叠。
4、把折纸模型翻过来。
5、按图示完成折叠。
6、把折纸模型翻过来。
7、这里完成两个“三角形折叠”。
8、反面也是完成两个“三角形折叠”。
9、按图示完成两处折叠。
10、把模型翻过来,完成两处折叠。
11、展平用虚线圆圈包围的区域。
12、按图示完成两个三角形折叠。
13、按图示完成两处折叠。
14、按照图示完成两处折叠。
15、这样折纸天使就做好了。
天使
天使(英语Angel,阿拉伯语ملائكة,中文音译安琪儿,意译天仙,源自于希腊文angelos 使者)本义指上帝的使者,来自天上的使者。大多数宗教信仰中都有类似概念。基督徒一般译为天使;穆斯林有时译为天仙。
代表圣洁、良善,正直,上帝(安拉)旨意的传达者、为上帝(安拉)服役的灵、受上帝(安拉)差遣保护信众不被恶魔侵扰的保护者。将神给人的讯息带进人间的桥梁。人间监察者、人们行为(包括隐秘)的忠实的记录者,对抗神国敌人的战士、神国内拥有特殊职业的人民。
关于折飞机的手工制作过程如下图所示:
1、首先准备一张长方形的折纸,可以用各种自己喜欢的颜色。
2、把长方形折纸从中间对折,要竖着折,不要横着折。
3、步骤2对折之后,中间会有一条中线,按照这条中线,把长方形折纸下面的两个角往里折,折出两个三角形。
4、步骤3折好之后,把折纸反过来,把下面的角往上折,折出一个三角形。
5、再把下面的两个角按照中线往里折,折出两个三角形。
6、把步骤5折好的形状从中间对折。
7、条边对照另一条边折,折出飞机的两个翅膀,完成!
8、如果你想让你的纸飞机飞得更快、更远,可以准备一个回形针。将回形针夹在靠近机头位置,重量将有助于它飞得更远!
纸飞机是一种用纸做成的玩具飞机。它可能是航空类折纸手工中的最常见形式,航空类折纸手工属于折纸手工的一个分支。由于它是最容易掌握的一种折纸类型,所以深受初学者乃至高手的喜爱。
原理:纸飞机飞行的动力来自于出手时的动能,在投出后,若是飞机的高度保持不变,而空气阻力又会逐渐减缓飞机的速度,此时纸飞机便会用牺牲重力势能的方式换取继续向前运动的动能
因此我们看到了一条滑翔轨迹,理论上好的纸飞机的机翼具有较好的升阻比,但是哪怕是平直翼也能够飞行的较远,在这里机翼几乎不产生升力,相反升力较大的机翼若是没有控制好投掷力度,反而会突然大仰角地上升,然后失速。因此讨论纸飞机的飞行原理,应该分为两类来谈
一类是像箭一样,依靠出手动能飞行的,这类飞机投掷时力度与飞行距离成正比
二类是像滑翔机一样靠速度产生升力滑翔飞行的,这类飞机哪怕垂直释放,也能由牺牲重力势能而来的动能产生升力,进而迅速改平并滑翔飞行。
手工折纸简单教程手工折纸教程如下:
1、准备一张正方形折纸,沿中线对折,折成4等分,两边向中间对折,开口朝上。
2、将折出的长方形四个角,都向内折出三角形。
3、按照三角形的折痕,将这四个三角形都折向内部,压平。
4、翻转到背面,将其中两个角向后折叠。
5、翻转到开口朝上的面,将其中一边的三角形两边向中线折叠,折出兔子的头部。
6、将兔子头部按图片的方向折叠。
7、然后沿开口中线对折,向上调整兔子头部的位置。
8、将折纸后半部向内里折叠,注意角度以能露出兔子脚部为佳。
9、最后将头部上方的两个三角形整理出兔子耳朵,然后用笔在合适的位置画出兔子眼睛。
10、萌萌的小兔子折纸就制作完成了。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时,使用了各种各样的材料,如:锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。
折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国,6世纪时传入日本,再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。
折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具,也是一项思维活动;是一个和平与纪念的象征手段,也是一种消遣方式。
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