运动鞋怎么画简笔画如下：

方法一：首先我们用最简单的线条概括出鞋子的大概外轮廓，比如鞋口、鞋带等轮廓线条也是要画出来的，不能偷懒。

方法二：外轮廓画好之后我们再画出鞋带孔，然后在鞋带扣附件画出两条平行线，最后将鞋带画完，这样运动鞋的雏形就画出来了。

方法三：得益于第一步我们将运动鞋的外轮廓画了出来，这里根据外轮廓线条画出鞋底将运动鞋的鞋身和鞋底区分开，最后画出鞋头，画完这些东西之后再回过头来增加一些小细节进去。

方法四：这一步要做的事情就是刻画细节，为了让运动鞋看起来更好看，我们可以在鞋面上增加一些花纹，比如鞋口处就可以画一条曲线，让运动鞋的质感看起来更真实。这样运动鞋线稿就完成啦。

简笔画的好处：

1.提升观察力、想象力、创造力。

简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力;又需要想像、提升和升华，有时候画的夸张一点，更好看。

2 帮助孩子发现事物的关键特征。

只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。

3 拓展孩子的认知能力。

与其教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、黄色、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。

简笔画鞋子可以这么画：

1、首先用线条勾勒出鞋子的左边。

2、然后画出鞋子的右侧。

3、接下来画出鞋跟。

4、最后涂上漂亮的颜色，这样鞋子就画好了。

儿童学画画能够开发智力，这是无可争议的事实。它有利于培养儿童观察力、想象力、思维力、分析力、判断力、创造力，同时也潜移默化培养了他们健康的审美情趣，激发他们举一反三，触类旁通的联想能力。

简笔画以简单工艺式的线条，表现了一种物体的模式化造形。从小学习这种画会一定程度上抹杀孩子的个性发展。它要求线一定直，圈一定圆，这就造成了死板僵化的模式，类似范画临摹。所以一般情况不主张儿童学习简笔画。

优秀的儿童画，是良好心态的反映。象由心生，境由心造。孩子有一个良好的心态则会集中精力，心平气和，有利身心健康。而浮躁毛糙，绝不是成才的好现象。所以，我们要培养儿童在快乐作画的同时，平心静气，凝神专注的性格。

艺术是一种表现性的活动，表现的是自己对事物的理解和感受，激发孩子画画冲动的是孩子自己对事物的印象，而不是画画的技能。所以，没有感受就没有表现。照着范画临摹出一模一样的作品叫复制，不是表现，更不是画得好。

孩子临摹范画，孩子仅仅是用自己的手将别人已经构思的东西临摹出来，只有单纯的手部动作的训练，轻重缓急，下笔力度，而没有运用自己的视觉艺术思维能力去概括、抽象对象的审美特征，更谈不上自己的思想和情感的表达。

鞋子画法：

工具／原料：纸、笔

1、先鞋前端的轮廓，是一段弯曲的曲线。

2、画出鞋的后根，鞋的后根稍微直一些，底端微微弯曲。

3、画出一条水平的弧线，将鞋前端和后端轮廓线连接起来。

4、在鞋的底端在画一条弧度与之前一致的弧线。

5、在鞋子上端画一个由波浪线围成的椭圆。

6、在波浪线围成的椭圆下面画出一段水平的弧线，鞋子的简笔画就完成了！

鞋子儿童简笔画法如下：

1、画出鞋子椭圆形的鞋口。

2、鞋口画出双层的，再装饰上条纹。

3、画出鞋子的外轮廓形状。

4、画出鞋子的鞋底。

5、画出鞋子的拼接的鞋头和鞋跟。

6、画出鞋子的鞋带。

7、同样的方法再画一只鞋子，就完成了！

鞋子，穿在脚上防止脚受到伤害的一种物品，在人类文明史前期多为草鞋、布鞋，如今以皮鞋、运动鞋、休闲鞋、高跟鞋较为多见。

鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们保护脚不受伤的一种工具。最早人们为了克服特殊情况，不让脚难受或者受伤，就发明了毛皮鞋子。鞋子发展到现在，就形成了现在这个样子 。

鞋子面料：

主要有皮革、合成革、纺织物、橡胶和塑料等。皮鞋面料多用经过鞣制的牛、猪、羊皮粒面软革或翻毛软革，以及合成革;高档鞋也有用鳄鱼皮、蛇皮、鸡爪皮的。布鞋和胶鞋多选用坚固、耐磨，保温性、吸湿性好的棉布和毛呢。

如贡布、平绒、线呢、灯芯绒、帆布以及华达呢、花呢、海军呢、大衣呢等。各种合成树脂和天然橡胶则为塑料鞋和胶鞋的主要材料。