说普通话的手抄报的画法如下：

工具／原料：纸、2B铅笔、颜料。

1、首先我们画普通话手抄报的边框我们用蓝色做边框。

2、然后在手抄报的上面，写上请讲普通话几个字。

3、在手抄报的下面，我们画上一个老师教普通话。

4、在手抄报的右上角，我们画上讲方言别人是听不懂的。

5、在手抄报的左上角，我们画上孙女告诉奶奶讲普通话。

6、最后在手抄报的空白处，画上边框用于写文字，这幅普通话手抄报就完成了。

普通话手抄报的画法如下：

1、先画出上方的报头文字，在周围画一些云彩和火箭作为装饰物。

2、然后在下画出几个不同形状的边框。

3、继续在右下角补充一棵大树和一棵小树，加上小草。

4、接下来先给文字涂上红色，云彩涂成淡蓝色，火箭也涂上相应的颜色。

5、补充边框的颜色，植物涂成绿色，画出背景边框并涂上绿色，最后画上文字栏，简单的手抄报就画好了。

普通话手抄报文字内容

一、普通话由来

普通话主体来源于是雍正王朝的官话，清代贵族学习和推广北京官话，在雍正年间在南方方言区推广基于北京音的官话，设立“正音书馆”。公元1909年，清设立了“国语编审委员会”，将当时通用的官话正式命名为国语。这是清代汉语首次得到官方命名。

二、推广普通话宣传口号

1、国家推广全国通用的普通话。

2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

3、爱国旗，唱国歌，说普通话。

4、四海同音，万众一心。

5、普通话：神州音，华夏情。

6、普及普通话，四海是一家。

7、面向现代化，推广普通话。

8、积极普及普通话，齐心协力奔小康。

9、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

10、推广普通话，公务员要带头。

11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

12、普通话是我们的校园语言。

13、我是中国娃，爱说普通话。

14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。

15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

三、推广普通话的意义

推广普通话具有现实的重大意义，主要表现在：一是大力推广普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

二是推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

三是推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言、文字，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

四是推广普通话是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。

推广普通话的手抄报画法如下：

工具／原料：彩铅、白纸。

1、在白纸的中间写上“推广普通话手抄报”。

2、在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容。

3、在右上角画一个小台灯，丰富手抄报的内容。

4、在左下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。

5、在右下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容。

6、最后在空白处画一个线框，里面写上关于学习推广普通话的宣传标语，手抄报就画好了。

说普通话的手抄报的画法如下：

工具／原料：纸、2B铅笔、颜料。

1、首先我们画普通话手抄报的边框我们用蓝色做边框。

2、然后在手抄报的上面，写上请讲普通话几个字。

3、在手抄报的下面，我们画上一个老师教普通话。

4、在手抄报的右上角，我们画上讲方言别人是听不懂的。

5、在手抄报的左上角，我们画上孙女告诉奶奶讲普通话。

6、最后在手抄报的空白处，画上边框用于写文字，这幅普通话手抄报就完成了。