本篇文章给大家谈谈社区儿童保健的内容，以及社区儿童保健的重点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

社区儿童保健工作内容是什么？

保健科负责全市儿童保健管理工作，建立完善的各项管理制度和技术常规。

抓好全市儿童系统保健管理工作，做好散居儿童系统管理和体弱儿管理，指导基层开展业务工作，抓好质量评审。开展“五病”监测，推广儿童保健适宜技术，努力降低儿童常见病、多发病的发生率和死亡率，促进儿童早期综合发展。

儿童保健科负责全市儿童保健管理工作，建立完善的各项管理制度和技术常规，并制定质量评价标准考核制度。对托幼园所卫生保健工作进行监测和指导，促进集体儿童生长发育及心理卫生保健，防止疾病流行和意外伤害的发生，保护促进集体儿童身心健康。

扩展资料：

社区儿童保健工作的相关要求规定：

1、掌握全市儿童健康状况及影响群体健康主要因素，掌握全市6岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，定期召开儿童保健工作会议，协助上级行政部门制定全市干预措施并组织实施。

2、积极组织开展科研工作，开展新技术、新项目，经常深入基层，热情支持、指导下级妇幼保健机构开展业务工作。

参考资料来源：成都事业单位-祥福镇公立中心卫生院儿童保健工作制度

社区儿童保健重点是

社区儿童保健重点是0到3岁的儿童。社区儿童保健重点是0到3岁的儿童，社区儿童保健通过健康教育、咨询、预防接种、儿童生长发育的筛查来完成。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

社区儿童保健的服务对象是

社区儿童保健的服务对象是六岁至十二岁。社区儿童保健的内容包括对六至十二岁的儿童进行身体关怀，运动锻炼，针对小学生的特点进行操作。

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，成长的过程中对孩子的教育切不可“揠苗助长”。下面跟大家分享简述幼儿保健工作的基本内容有哪些。

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些1

（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯

（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。

（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康。

（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。

（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。

（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。

（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健。

（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生。

（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。

（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

有目的有计划的对保育员进行培训。我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的要求不断提高，对保育员也提出了更高的要求，我园除了定期进行保育员技能考核外，每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研讨、技能比赛等等，优化了保育员的整体素质。

培养健康自理自立、文明守礼的好儿童。在生活自理能力上，从小班开始，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。开展有关的专题活动、开展自理能力竞赛活动、大带小活动、班际交流活动等。

培养了幼儿从小爱劳动的良好品德，以及为他人服务和严以律己、公正待事的优良品质，而且在活动中让幼儿学会交往、学会礼让。把握一日活动中的良好时机，在自由活动中注重幼儿与同伴的友好合作交往能力；

重视餐前十分钟让幼儿讲述自己的见闻，学会交流与分享；餐后散步的时候，每遇到老师与客人都主动打招呼，培养幼儿的文明、守礼的良好常规。

科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏和坚持开展赤脚运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长。

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些2

（一）通风换气常规 活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风（视天气情况灵活掌握），冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新；寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15－18度；夏季室温不低于27－28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。

（二）环境卫生常规 环境卫生保持清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底清扫一次。 1、活动室 空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。 2、寝室 定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。床栏杆、暖气、窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。 3、盥洗室 清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、污渍，便池、便盆及时冲洗，无尿硷、无臭味、无苍蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。 4、桌椅高度应符合要求。

（三）个人卫生常规 1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到： （1）幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。 （2）幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。 （3）饭后要漱口，大、中班幼儿每日要刷牙。 （4）定期洗头和洗澡。 （5）每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。 （6）每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 （7）保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 （8）保护幼儿视力。活动室采光好，阅读、书写、绘画活动有良好的照明。注意用眼卫生，一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟，近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜，每次约20分钟左右，距离2－3米，电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10－15分钟休息或组织户外活动，放松双眼、远眺。保持良好的读写姿势。 2、工作人员个人卫生常规： （1）仪表整洁，勤洗澡、勤剪指甲。 （2）饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。 （3）不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。

（四）炊事卫生常规（本条有关修改参照教育部、卫生部下发的《学生食堂管理规定》） 1、厨房经常打扫，保持内外环境清洁。做到： （1）物品摆放有序，用后及时归位； （2）台面、墙（窗）面、地面清洁无污物、积水、蜘蛛网。 （3）消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。 2、严格执行《食品卫生法》，特别要防止食物中毒。厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到生熟分开，定位存放，用后洗净，保持清洁。食具一餐一消毒（若用水煮则需在水开后15至20分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟），符合国家有关卫生标准。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。 3、采购食品，要按照国家有关规定进行索证，不买、不加工或使用腐烂变质和感官性状异常的食物及其原料，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。 4、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。 5、炊事员应穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；不留长指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品；坚持上灶前用肥皂和流动清水洗手，入厕所前脱工作服，在操作间不抽烟，分饭菜时戴口罩。

（五）清洗消毒常规 1、玩具、图书要保持清洁，一周一消毒。 2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。 3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。 4、床单半月一换，被褥一月一晒。 5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒；消毒时应将所有水杯（包括未出勤幼儿的水杯）、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。 6、每天下班前应将饮水器（或保温桶）中的.余水倒干净，以免积水垢；每周应清洗一次饮水器（或保温桶）。 7、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干放入橱柜，以免柜内产生潮气、霉变。

简述幼儿保健工作的基本内容有哪些3

一、创设优良的生活环境

《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”而这里所说的良好环境是实现教育目标、保证幼儿身心健康，促进其德智体美全面发展的重要途径和手段。

二、制定各种安全措施

幼儿园的安全工作涉及幼儿园的各个部门及各个环节。幼儿园从上到下，从前勤到后勤，卫生安全之弦从不能有一丝一毫的松懈，不敢有一点一滴的疏漏。应建立凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制。

三、完善体检制度，预防疾病的发生

坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格。入院后每学期为幼儿测量身高、体重等生长发育监测，及时做好评价汇总，发现问题及时处理或报告。在传染病流行期间更要加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入院内造成蔓延。

四、提供合理膳食，保证营养平衡。

五、建立并执行合理的生活制度

六、开展体格锻炼

坚持体格锻炼，有利于增强幼儿各器官、系统的机能，提高和改善幼儿对外界自然环境变化的适应能力，增强抵抗力，促进其生长发育，增进幼儿的身体健康。

七、进行健康教育，重视心理健康

儿童保健的基本内容

儿童保健的基本内容

儿童保健的基本内容，相信父母都会在孩子成长发育的过程中特别关注孩子的健康，所以在照顾孩子的时候父母还是要应该先了解一些关于孩子的保健知识。下面是儿童保健的基本内容。

儿童保健的基本内容1

1、新生儿访视

在新生儿出院后的24小时内，各级卫生院医生或乡村医生，进行入户访视，至新生儿28天共访视3-4次。

访视内容包括看新生儿一般状况，出生及接种情况，全面体格检查，指导母乳喂养等，发现异常情况及时予以处理。

2、新生儿先天疾病筛查

在医院新生儿出生时，由医生采集足跟血，制成滤纸血片，送交儿童保健所新生儿筛查中心，进行甲状腺功能低下和苯丙酮尿症二种先天代谢病的筛查。

3、儿童定期体格检查

根据年龄不同，各级卫生院医生对1岁以内小儿每年查体四次，1岁-3岁小儿每年查体二次，3岁-7岁小儿每年查体一次。查体内容包括身高、体重、血色素、口、眼、听力、智力及血液化验等项目，及时发现异常予以矫治。

4、儿保专科门诊

儿童保健所及各区县妇幼保健所(院)开设专科门诊，设有保健咨询、遗传优生、心理卫生、营养不良、多动症、低体重儿、脑瘫康复、口腔正畸、弱视矫治等，以维护儿童身心的健康发育。

儿童保健包括哪些内容

1、新生儿访问，访问新生儿在新生儿出院后24小时内，医生进入访问，新生儿28天前需要访问3~4次。

2、先天性疾病筛查，新生儿出生时，医生采集脚后跟血，制作滤纸血片，送往新生儿筛查中心，进行苯丙酮尿症和甲状腺功能低下两种先天性代谢病筛查。

3、儿童专业门诊，维护儿童身心健康发育。

4、儿童定期体格检查，按年龄分化，各级卫生院医生对1岁以下儿童每年检查4次，1岁~3岁儿童每年检查2次，3岁~7岁儿童每年检查1次。检查身高、体重、嘴巴、眼睛、鼻子、智力等，发现异常并矫正。

儿童保健工作的意义

每个孩子出生都是平等的，不管是什么出身还是什么样子，孩子都有尽可能好的人生，每个孩子都应该受到良好的教育，同样的机会充分发掘自己的潜力，成长为对社会有意义的人。儿童保健工作有助于解放劳动生产力，让父母放心，更好地投身社会劳动。

儿童保健的基本内容2

各年龄期儿童的'保健重点如下：

（一）胎儿期及围生期保健 胎儿的发育与孕母的健康、营养状况、疾病、生活环境和情绪等密切相关，故胎儿期保健亦即是以孕母的保健为主。胎儿期保健的主要任务是：预防遗传性疾病与先天畸形、保证充足营养、给予孕母良好的生活环境、预防产时感染、预防并及时处理围生期新生儿疾病。

（二）新生儿期保健 新生儿期保健重点在生后1周内，主要内容有：出生时护理、新生儿居家保健、新生儿喂养、新生儿皮肤护理。

（三）婴儿期保健 保健重点是合理喂养，尤其强调母乳喂养，定期进行体格检查，坚持户外活动，用带有声、光、色的玩具促进其感知发育和按计划免疫程序完成基础免疫。

（四）幼儿期保健 本期对幼儿除供给丰富的营养素外，应注意训练儿童的自行进食技能、重视与幼儿的语言交流和大运动能力的发展、培养幼儿的自我生活能力、养成良好的生活习惯、预防意外事故的发生。

（五）学龄前期保健 学龄前期儿童应注意培养其学习习惯、想象与思维能力、在游戏中遵守规则和与人交往、保证充足营养、预防意外事故。

（六）学龄期与青春期保健 此期儿童培养良好的学习习惯、开展体育锻炼、合理安排生活、供给充足营养、进行法制教育。在青春期应进行正确的性教育，以使其在生理和心理上有正确健康的认识。

儿童保健的基本内容3

一、什么是儿童保健

儿童保健是研究儿童的生长发育、神经心理发育、营养与喂养、疾病防治、健康管理和生命监测等的一门综合性学科，以保护和促进儿童身心健康和社会适应能力为目标。

二、儿童保健做什么

1、儿童保健对象

从胎儿至18周岁的儿童，重点是7岁以下儿童。

2、儿童保健基本内容

新生儿家庭访视、生长监测、定期健康检查、喂养指导、发育行为筛查、五官保健、预防接种。

3、定期健康检查

定期对儿童进行体格检查和神经心理发育的监测，检查时间一般如下：

出生时（由产科或新生儿科医师检查）、

出院后7天内（保健人员进行家庭访视）、

1月龄、3月龄、6月龄、8月龄、12月龄、1岁半、2岁、2岁半、3岁、4岁、5岁、6岁，可根据个体情况调整体检时间，对明显或潜在影响儿童生长发育高风险因素如母亲妊娠期存在并发症，宫内、出生时或出生后缺氧、感染、畸形等，早产儿，小于胎龄儿、生长发育减缓等要增加体检次数。

4、健康检查项目

常规体检门诊首先对来诊的儿童测量体重、身长（身高）、头围，用标准规范的百分位（离差法）参照值对上述测量值进行评估，评价宝宝在同年龄同性别儿童中体格生长水平或生长速度、体型匀称度。

询问喂养史（膳食调查）、疾病史、预防接种史、家族养育环境、神经心理行为发育预警征是否通过等。

之后进行全面体格检查，包括囟门大小、眼耳口腔有无异常，能否追视追听，有无斜颈及肿块，心脏听诊有无杂音，双肺及腹部有无异常，四肢活动度如何、肌张力高或低，有无足外翻或内翻，髋关节有无异常，外生殖器是否正常，该年龄里程碑式的发育（大运动、精细运动、语言、社交、适应能力）是否达到等等。

根据以上详实监测结果，得出宝宝体格发育系匀速、增速、减速，神经心理发育正常、异常、可疑，能量摄入足量、超量、不足。

早发现偏离和异常，对不良的家庭护理、喂养、教养进行纠正治疗，同时给予预见性指导，防患于未然。生长发育正常儿童进入“儿童早期发展训练”，发育偏离儿童转入相应专科（如心理科、康复科、儿科、外科等）作进一步诊断和治疗。

关于社区儿童保健的内容和社区儿童保健的重点的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。