今天给各位分享3-6岁儿童保健指导内容的知识，其中也会对幼儿3~6岁期间的保健与护理进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

三至六岁幼儿心理保健的重点

三至六岁幼儿心理保健的重点

三至六岁幼儿心理保健的重点，面对三至六岁儿童,教师的责任在于创设丰富而活泼的幼儿教学情境,丰富他们的想象，下面我为大家介绍了三至六岁幼儿心理保健的重点，供大家学习。

三至六岁幼儿心理保健的重点1

1、培养幼儿的自尊和自信心

成人一方面应该尊重幼儿，把幼儿当成一个平等的个体来对待，不能随便地批评幼儿、指责幼儿或是训斥幼儿，这也是培养幼儿自尊心的关键。另一方面，成人在对幼儿进行评价的时候，要考虑评价的客观性和准确性，切不可因为幼儿的某一件事或某一个行为。就对幼儿简单地下结论，如"你怎么这么笨"、"你是一个不诚实的孩子"等，否则，不仅不能使幼儿对自己形成正确的认识和评价，而且，还有可能导致幼儿形成消极的自我概念。

成人应该尽可能客观地、全面地评价幼儿，而且在评价的时候，应该是以一种积极鼓励的方式来对待幼儿、帮助幼儿，促使幼儿能朝着某一方面去努力，从而帮助幼儿建立起对自己正确的态度和看法，使幼儿树立起自尊和自信。

2、重视幼儿正确的性别角色培养

性别化，是个性社会化的重要方面，它是指一个人按照社会所认为的适合于其性别的性格特征、情绪反应和行为态度发展的过程。每个社会都有其特定的性别角色的观念以及性别角色的行为标准。

一般来讲，儿童在3岁以前就能逐渐开始意识到自己的性别，知道自己是男孩还是女孩，这是对自己的性别产生了认同。到了3岁以后，随着幼儿年龄的增长，成人对于幼儿的行为会逐渐表现出性别上的要求，例如，"你是一个男孩子，男孩子是不哭的"、"你怎么这么调皮，一点儿不像个女孩子"、"女孩子应该干净点儿、温柔点儿"…”幼儿的性别角色意识和行为也就随之而逐渐产生。

重视幼儿性别角色的培养，有益于幼儿从小建立起正确的性别角色意识和相应的行为，这对于其一生的性别角色活动以及终生的幸福都是十分关键的。

家庭在幼儿性别角色培养方面起着重要的影响作用。为了促使幼儿心理健康的发展，家长应从幼儿出生开始，就注意对其性别方面给予正确的影响和教育，例如给幼儿起名字、买衣服、买玩具，对幼儿的期待与要求等，帮助幼儿逐渐形成正确的性别角色意识和行为。家长应避免在这些方面有意或无意地将幼儿的性别角色颠倒，更不能为了自己个人的期望而将男孩子当作女孩子来养育，或者是把女孩子当成男孩子来养育，否则，将会使幼儿产生性别认同的障碍，使幼儿的个性和行为向异性方向发展，这样，最终将会导致其将来社会适应上的障碍或性心理变态。

3、为入小学做好准备

入小学，也是人生中的一个重要的转折点。幼儿从幼儿园升到小学，将要进入一个崭新的环境，迎接一种崭新的生活。

为了能让幼儿顺利地适应小学的生活与学习，在这一时期，尤其是在人学前的半年，应让幼儿在身心两方面都有所准备。例如:激发幼儿入学的愿望，帮助幼儿了解小学生的生活以及小学的环境，发展幼儿的独立性、自主性和任务意识、规则意识，培养幼儿的学习兴趣和良好的学习习惯，在生活作息时间的安排上逐渐与小学相衔接等。

三至六岁幼儿心理保健的重点2

幼儿的心理表现为：

1、情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具与其他什物；生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯；基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。

2、求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答；学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常；爱说话，语言表达能力同年龄相符，无口吃情况；生活中对力所能及的事，乐于自己做，不过分依赖别人的帮助，能比较认真地完成别人委托的事。

3、能合群，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人骂人，不妒忌同伴；在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事。

幼儿心理学的主要研究内容为：1、描述幼儿发展的普遍行为方式；2、解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制；3、探究不同的外在对心理发展的影响；4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。

幼儿心理学的研究对于幼儿心理健康与心理咨询具有重要的实践意义。希望上文的介绍对大家有帮助。

三至六岁幼儿心理保健的重点3

幼儿心理教育方法有哪些

1、建立正确的三观：一个人存在怎样的心理，过着怎样的生活，完全取决于个人的三观，要让孩子心理健康地成长，家长很有必要及早帮助孩子建立正确的'人生观、价值观与世界观，清楚告诉他是非黑白与做人的道理，切勿让孩子走上歪路。

2、提供良好的成长环境：孟母为了让孟子成才曾经三次迁家，可见成长环境对一个孩子成长的重要性。爱孩子，你就应为他提供良好的成长环境，你们的家庭要和睦，家长要有好的修养，给予孩子最好的家庭教育。

3、学会调适孩子的情绪：家长应学会调适孩子的各种情绪，当孩子好动时，你要帮助孩子增强自控力；当孩子焦虑时，你要给予孩子安抚与心理调节；当孩子及内向时，你要帮助孩子走出个人世界，面向人群；当孩子骄纵时，你要及时调整教育方式，矫正孩子不当的行为习惯。

4、帮助孩子认识自我：人贵有自知之明，人生最宝贵的财富之一就是能够正确地认识自己了。这样就能及早杜绝孩子自卑或自负的心理，让他正视自己的不足与优势，从容面对生活。

5、多些陪伴：关注孩子的心理健康，你就给予他多些陪伴，少些责罚吧！孩子的童年时光只有一次，稍纵即逝，你怎能不多些陪伴孩子学习、玩耍、说话，好好促进你们的亲子关系。

另外，在平日生活之中，主动对大家示好，让宝宝得到朋友爱戴的同时，也能吸取别人身上的优点，弥补了自己。父母在日常生活中留心地观察，从而进行及时指导，使他们在与他人友好相处时，体会到更多同伴之间的亲切和快乐，从而培养他们从小树立起谦让的精神。

最后，笔者建议父母要教育幼儿学会自尊、自信、自立意识和自主性，还包括平等竞争的意识、面对挫折的心理承受力，培养幼儿宽和容众的协作精神，锻炼幼儿的社交能力，使幼儿具有处变不惊的心态和强大的社会应变能力。

3-6岁幼儿卫生保健常识

1. 3

（一）对《指南》健康领域的整体认识 1.树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础 什么是健康？怎样理解幼儿的健康？为促进幼儿的健康我们需要做哪些工作？幼儿在健康领域需要学习和发展哪些内容和能力？上述问题是我们在开展幼儿园健康领域工作、和家长一起促进幼儿健康成长时首先需要弄清楚的问题，而这些又与我们具有怎样的健康观念直接关联。

《纲要》提出，要树立正确的健康观念，并从幼儿身体健康和心理健康两个层面概要阐述了健康观念的基本内涵。《指南》则明确指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态”，同时提出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。

由此我们可以看出，幼儿的健康包括身体健康和心理健康。 幼儿期是身体和心理发育、发展的重要时期，维护和促进幼儿身心健康，不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其未来的发展产生重要、深远的影响。

树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础。幼儿在健康领域的学习和发展也是围绕这样的健康观念的。

2.健康领域包含的三方面内容为幼儿园开展健康领域的工作指明了基本方向 《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容。 “身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。

其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标，集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。 “动作发展”包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。

幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现，同时也与幼儿心理的发展具有内在联系。幼儿期是身体动作发展的重要时期。

幼儿身体动作的发展是适应社会生活必备的基本能力。 “生活习惯与生活能力”包括与幼儿健康成长密切关联的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活的能力。

良好的生活与卫生习惯是维护和促进幼儿自身健康的重要保证。幼儿阶段正式良好行为和习惯养成的重要时期。

幼儿需要从学习生活开始，为今后的独立生活打下基础，生活自理能力和安全生活能力也是幼儿适应社会生活必备的重要能力。 《指南》健康领域所包含的这三方面内容为我们开展幼儿卫生保健工作、保育与教育工作指明了基本方向。

3.幼儿在健康领域的学习与发展与其他领域密切关联 《指南》指出，幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础，这是从另一个角度指出幼儿在健康领域学习与发展的重要价值。例如，幼儿发育良好的身体是认知能力发展的基础；幼儿只有体质强健、情绪愉快，才能精力充沛地投入到对外部世界的探索之中，才能与他人建立良好的关系，才能有助于幼儿获得丰富的感性经验，促进幼儿社会性的良好发展；幼儿动作能力的发展还是进行早期阅读、绘画、表演以及操作的能力基础。

心理健康的范畴很广，《指南》的健康领域仅涉及幼儿情绪发展以及对集体生活环境的适应等方面目标，还有许多与幼儿心理健康发展相关的目标包含在《指南》的社会领域中，因此，健康领域与社会领域密切关联、相互补充，幼儿在这两个领域的学习与发展都有助于幼儿的身心健康。 与此同时，我们还应认识到幼儿在其他领域的学习与发展也有助于幼儿身心健康成长。

例如，幼儿在了解与探索物质世界和周围环境的过程中可以获得对物质特性以及有关安全等方面的知识和经验，还有助于提高幼儿对危险事物的认识与判断能力，更好滴维护自身的安全。又如，幼儿要清晰地向他人表达自己内心的想法和情绪情感，离不开语言能力的发展。

可见，幼儿在健康领域的学习与发展应与其他领域的学习与发展有机结合、相互渗透，只有这样，才能促进幼儿身心全面、协调地发展，这也正体现了《指南》所倡导的要“关注幼儿学习与发展的整体性”的基本理念。 （二）对《指南》“健康”领域目标及其核心价值的理解 1.幼儿体态健康的发展目标 《指南》在健康领域的“身心状况”中提出了幼儿“具有健康的体态”的发展目标，并进一步提出“身高和体重要适宜”以及要逐渐形成正确的坐姿、站姿和行走姿势等具体要求。

这一目标对促进幼儿正常的生长发育与健康发展十分重要。 幼儿阶段正处于身体形态和机能发育、发展的重要时期，也是身体姿势形成的重要时期。

身高和体重是评价幼儿生长发育状况最常用、最重要的形态指标，它在一定程度上反映了幼儿身体发育的基本特征和幼儿的营养状况。据有关资料统计，我国部分大中城市中儿童肥胖症的比例有逐年增加的趋势，这虽与人们生活条件的不断改善有关，但更与成人不正确的健康观和饮食观以及由此导致的幼儿热量摄入过多、运动不足等有着密切的关系。

同时，在我国部分偏远地区，却因为经济较落后、生活条件较差，尚存在部分幼儿营养不良、身体形态发育不够理想等现象。可以说，这两种状况都不利于幼儿的健康成长，应引起幼儿家长、。

2. 一些关于4

1.维生素A只存在于动物的组织中，在蛋黄、奶、奶油、鱼肝油以及动物的肝脏中含维生素A较多。

植物体中虽然不含维生素A，但它所含的β-胡萝卜素在人和动物的肝脏与肠壁中胡萝卜素酶的作用下，能转变成维生素A。所以多吃一些含β-胡萝卜素的胡萝卜、南瓜、苋菜、菠莱、韭菜等红、黄、绿色蔬菜和水果，也能保证足够用的维生素A。

因为维生素A和胡萝卜素都不溶于水，而溶于脂肪，所以将含维生素A和β-胡萝卜素的食物同脂肪一起摄入，能促进它们的吸收。 如动物肝脏、鱼肝油、黄油、蛋类、牛奶、胡萝卜、绿菜蔬菜、香蕉、桔、芦柑等。

2.120g/L-140g/L为五岁左右儿童正常值3. 正常学龄前儿童视力标准： （1） 一岁：0.2-0.25 (2) 二岁：0.5 (3) 三岁：0.6 (4) 四岁：0.8 (5) 五岁：1.0 (6) 六岁：1.25.儿童时期的肥胖大多都是由于摄入过多热量和吃太多垃圾食品造成的。 如果一日三餐正常，蔬菜，水果，鸡鸭鱼肉等，在不是非常大量的情况下一般不会引起肥胖吧~一天保证蔬菜水果共200-300克，肉类在200克左右，而鸡蛋1个，牛奶250-300克，这样可以基本保证每天的营养了~ 像巧克力这种高热量的东西少吃或不吃是最好的，少喝碳酸饮料，还有少吃甜食，多吃水果，经常带他去户外做些较大辐度伸展肢体的运动.如骑车，爬山等.PS：正常的健康进食习惯应该是先喝汤再吃饭.并且，儿童的饭菜宜清淡些6.儿童发烧超过38度就应该给退烧药7一般全年均有发生，5—7月为高发期连线这里```你问这个干嘛哦```。

3. 儿童保健知识

预防脱水。

爸爸妈妈可以在家里自制米汤加盐溶液或口服补液盐（ORS）给孩子服用。调整饮食。

病情轻者或重者均不必禁食，只要孩子有食欲就可鼓励其进食。急性期可减少哺乳的次数，缩短每次哺乳时间，可吃牛奶加等量米汤等。

病情较重伴脱水者应到医院及时就诊。患儿营养好转后，可逐步恢复饮食，进食必须由少到多，由稀到浓地循序渐进。

不滥用抗生素。秋季腹泻是由病毒引起，抗生素不但无效还会杀死肠道中的正常菌群，引起菌群紊乱，加重腹泻。

保暖腹部保暖。秋季气候渐凉，腹泻宝宝肠蠕动本已增快，如腹部再受凉则肠蠕动更快，将加重腹泻。

父母可适当地用热水袋对宝宝腹部进行热敷，也可帮宝宝揉肚子以缓解其疼痛.患儿用过的东西要及时洗涤并进行消毒处理，以免反复交叉感染。宝宝的玩具也应该经常消毒。

对宝宝的饮食用具，如奶瓶、汤勺等，在每次用前和用完后都应该用开水洗烫，最好每天煮沸消毒一次。保持 *** 清洁，每次大便后都要用温水擦洗干净，婴儿要及时更换尿布。

引导宝宝养成饭前便后洗手的好习惯，不喝生水，不乱吃不洁净、不新鲜的食物。处在哺乳期的母亲应注意 *** 的清洁，勤换内衣，并且要保持居家环境的清洁，不留卫生死角。

减少宝宝感染病毒的机会。加强宝宝的身体锻炼，增强抵抗力， 让宝宝远离有急性腹泻的患者可以到千叶草网上商城看看，有关于儿童保健的。

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4. 幼儿养生保健知识15条

一、春季幼儿保健常识1.幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。

2.在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。3.带孩子外出时注意不要去人多的地方。

4.教育孩子注意卫生，防止病从口入。5.孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。

6.盐水的妙用：家长可以为幼儿用盐水刷牙，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁，还可以在早晨让幼儿喝点盐水，对肠胃有清洁和清热解毒的功效。7.保证钙质的充足供应。

春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。少让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。

8.多补充维生素 C。维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。

春季多风，气候干燥，易引发出血症，维生素C对防止出血有很好的作用，必须及时供给。二、夏季幼儿保健常识1.饮食要讲究营养均衡 。

夏季孩子的饮食也应多样化避免单一清淡，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等（可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养），或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。2.忌过多食用生冷瓜果。

夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。

3.午睡时间不宜太长。夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。

但幼儿白天睡眠超过80分钟后，如果此时突然醒来会有强烈的不适感。4.大汗后不宜冲冷水澡 。

孩子生性好动，夏季极易出汗，家长们应注意，孩子大汗时不能冲冷水澡，大汗后如用冷水一冲，全身毛孔迅速闭合，热量不能散发而储留体内，影响机体功能，一些感冒病毒就会乘虚而入，宝宝容易生病。因此，较好的降温方式是在运动后半小时洗个温热水澡，更有利于调节体温、使全身肌肉组织得到放松。

5.空调开的时间不宜太长 ：。长时间使用空调的房间里因门窗紧闭而使室内新鲜空气含量少，室内干燥，幼儿皮肤的水分调节能力远不如成年人，孩子待的时间久了易产生疲乏，加之长期暴露在冷而干燥的空气中，呼吸道及消化道抵抗力下降，一些病毒细菌就会乘虚而入，可引起上呼吸道感染及腹泻。

6.注意补钙。据资料，夏天也是儿童佝偻病的高发期。

天气炎热，孩子食欲差，进餐量减少，孩子从食物中摄取的钙质也相应减少，加上出汗多，钙丢失得也多。同时，夏季日光暴晒，孩子在户外活动的机会也不多。

这样一来，钙的摄入量少而排出量增多，易发佝偻病就就不难理解了。防范的措施是在医生的指导下服用适量钙片和维生素D。

三、秋季幼儿保健常识1.衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。

同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。2.食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。

在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。

秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3.住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

4.行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。四、冬季幼儿保健常识1.注意保暖 合理穿衣。

冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，合理穿衣，注意增减。有的父母给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。

同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出最好戴口罩，避免着凉。

夜间盖好被褥，父母应注意勤查看，幼儿踢被褥时及时盖好，以免孩子着凉。2.合理饮食。

冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物，如肉类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

冬季也是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。应根据小儿生长发育的需要，均衡营养，补充蔬菜水果，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降。

冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。

幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。3.注意节制。

5. 幼儿保健的常识有哪些呢

1、衣着注意孩子的衣服要穿脱方便、轻快、柔软、易洗涤，既能吸汗又可保护皮肤卫生。

因此，化纤衣料不宜做夏装。因为此料易吸收脂肪物质，使织物孔洞堵塞，吸水性差，不利于汗的散发，易 *** 皮肤而引起皮炎或生痱子。

可用光滑、浅颜色的衣料，如麻织、绵织、真丝类面料。 2、喝冷饮应适量盛夏酷暑，孩子们都喜欢吃冷饮。

但饮料大多含有较高的糖分和人工合成色素，过多摄入糖分对牙齿不利，易患龋齿；人工合成色素会干扰神经传递信息的作用，对孩子的智力发展有一定的影响，经常过量喝冷饮会使孩子食欲减退，造成营养不良。适当的冷饮可以消暑解渴，但要适时，饮前不能喝，特别是孩子玩得满头大汗时更不能马上喝。

3、睡眠应充足孩子睡眠时间一天为10小时左右，要让孩子单独在小床上睡，卧室要凉爽，并保持空气适当流通。使用空调时，温度不能太低，孩子睡着后立即关掉。

使用电风扇时，最好用摇头的，开低速档，切忌对着孩子扇，以免着凉。 4、洗澡应有度由于儿童新陈代谢等旺盛，夏天易出汗，应经常给孩子洗澡，保持皮肤清洁，每天可洗1至2次澡，不得超过3次。

不宜用碱性强有肥皂。过多地洗澡，过碱性的肥皂均对皮肤有损害。

3-6岁幼儿身体保健康的内容有哪些

1．为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如：

参照《0-6岁儿童膳食指南》，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配。烹调方式要科学，尽量少煎炸、腌制、烧烤。 鼓励幼儿多喝白开水，少喝饮料。

2．保证幼儿每天睡眠11～12小时，其中午睡应达到2小时左右；午睡时间可以随幼儿年龄的增长而逐渐减少。

3. 注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。如： 提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势；发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫治。桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜；床不宜过软。

4. 每年带幼儿进行健康检查。

3到6岁幼儿保育要点

3到6岁幼儿保育要点

3到6岁幼儿保育要点，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，尤其是对3到6岁的孩子，这个时期的孩子精力都是比较充沛的，也是对所有食物都比较好奇的阶段，以下3到6岁幼儿保育要点。

3到6岁幼儿保育要点1

幼儿保健知识3到6岁：如何照顾生病的孩子

特殊情况特殊对待

通常情况下，爸爸妈妈不会允许孩子吃零食，但是在孩子生病的时候，可以适当允许孩子吃一些。特殊情况特殊对待，当然父母也要在孩子病情好转后给他补给营养丰富的食物。

适当开放禁止性游戏

这里所指的禁止性娱乐并不是对孩子有害的娱乐，但一般都不是孩子和父母日常生活中的一部分，比如看电视。在孩子生病的时候，爸爸妈妈可以让孩子看一些儿童节目或动画片，这种变相转移注意力的方法可以短暂缓解孩子的疼痛。

买一个新玩具给孩子

如果孩子的病情几天后有所好转的话，可以给孩子买一个新玩具作为鼓励。可能小玩具分散孩子的注意力不会持续多长时间，但孩子在收到的时候还是会非常开心的。

适当邀请朋友或家人来家里玩

如果孩子的病不会传染给他人的话，不妨邀请一些亲戚或朋友来家里玩。和家人呆一会儿会让孩子心情舒畅，也会分解爸爸妈妈的紧张压力。这对孩子和父母来说都是一段快乐的时光。

可以停止适当的家务活

很多的爸爸妈妈都觉得孩子生病后照顾起来非常麻烦，同时，还要处理一些日常的家务活。如果真的忙不过来的话，在孩子生病后可以把家务活往后面挪一挪，这时最重要的事情就是照顾好宝宝，让宝宝能够早一些恢复健康。

幼儿保健知识3到6岁：这些坏习惯会破坏孩子的牙齿

1、爱吃零食

吃零食时口腔分泌的唾液较少，大部分的食物都会残留在牙齿上，特别是淀粉类食物。宝宝少吃零食不会影响到身体健康，所以，爸爸妈妈在给孩子购买零食的时候要注意数量。

2、用牙齿咬硬东西

宝宝经常模仿大人用牙齿咬饮料瓶盖，有时候虽然能够成功地把瓶盖咬开，但在这个过程中牙齿可能会出现一些隐裂，这个“小问题”刚开始的时候是没有什么大的症状的，随着裂纹的逐渐加深，才开始在咀嚼时有疼痛和不适感，这时候情况就有些严重了。

小一点的宝宝可能无法咬动瓶盖，但他们总是会用牙齿撕包装，这样做的话，容易接触到包装上的细菌，病从口入。

3、热食冷食交替食用

牙齿对温度是非常敏感的，如果一会儿冷一会儿热的话，宝宝的牙齿很有可能会出现酸痛感。孩子的牙齿过敏酸痛也会慢慢变成牙髓炎、根尖周炎等，所以妈妈最好不要让宝宝咀嚼冰块，秋冬时节吃火锅也要等到食物凉了再吃。

放进嘴巴的食物做到“过唇而不烫”，防止宝宝的牙齿受到影响。

4、睡前喝牛奶、果汁

牛奶乳糖含量大，果汁含糖量更是高，所以如果没有清洁干净的话，是会造成宝宝龋齿的。

还有，牛奶残渍在口腔滞留也会对牙齿造成一定的损害，如果在喝完奶之后不做清洁工作的、话，孩子的牙齿会很容易由于糖分的长时间积聚而生成蛀牙。

5、喝止咳糖浆不漱口

止咳糖浆中含有很多的糖分，量多了就会造成龋齿，这种“隐形”的糖经常会被大家所忽略。所以，在服用了这类含糖较高的药物之后，一定要及时漱口刷牙。

幼儿保健知识3到6岁：孩子的指甲要好好护理

1、指甲很容易藏东西

孩子的指甲缝很容易藏进去东西，比如说灰尘、污垢、病毒和细菌等等，加上孩子也很喜欢把手放到嘴里吸吮，所以细菌这类的脏东西也就会更容易带到嘴里，从而侵入孩子的身体，导致孩子生病。经常护理孩子的指甲，可以有效避免孩子指甲缝里有残留的细菌，避免细菌危害到孩子的健康。

2、指甲容易断

其实孩子的指甲是很软的，也就是说是非常容易撕裂的。一旦碰到硬物的情况下，就会发生开裂，很容易让孩子的指甲发炎。因此为了孩子的指甲安全，家长要经常帮孩子护理指甲。

那么，如何帮孩子护理指甲呢?

1、选择专用的指甲剪

给孩子护理指甲，一定要选择孩子专用的指甲剪。这是因为给孩子剪指甲很不容易控制力度，而且大人的指甲剪是比较大的。因此帮孩子选择一只专用的小巧指甲剪是很必要的。

2、选择光线充足的地方

给孩子护理指甲一定要选择一个光线充足的地方，这样可以避免光线太暗剪到孩子指甲周围的皮肤。

3、尽量把指甲剪成圆形

家长在给孩子护理指甲的时候，尽量要剪成圆形。这是因为如果剪的不光滑的话，就会很容易伤到孩子的皮肤和眼睛。

4、剪完指甲之后要记得洗手

给孩子剪完指甲之后，要记得帮宝宝将双手都清洗干净，并且用干净的毛巾擦干净。

3到6岁幼儿保育要点2

3到6岁幼儿园指导纲要

简述3到6岁儿童学习与发展指南内容

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发〔2010〕41号，指导幼儿园和家庭实施科学。一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组。《纲要》主要是引导幼儿园教育的发展方向，对基本的幼儿园行为提出要求和规范。是从行业道德、行业义务、行业行为等行业组织的角度来提出的！而《指南》是基于教。

36岁儿童学习与发展指南和纲要的区别

幼儿教育指导纲要 第一部分 总 则 一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。 。幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分、各方面的内容都。

3到6岁幼儿发展指南的宗旨和目的

一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》为依据制定，用以指导幼儿园的`教育工作。

二、《幼儿园教育指导。贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，适龄幼儿的入园机会不断扩。

3到6岁幼儿保育要点3

在各个年龄阶段保育员应该怎样做好儿童保健工作？

6岁以下儿童可以划分为5个年龄阶段，分别是胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期。

1、胎儿期儿童的保健要点

从受孕到胎儿娩出，约280天，称为胎儿期。这段时期最易受不利因素影响而导致胎儿发育异常。胎儿在此时期生长发育迅速，母体的健康、营养状况等均会影响胎儿的生长。

孕妇应加强孕期保健，预防孕早期感染，谨慎用药，避免接触有毒、有害物质;指导孕妇合理营养，有规律的生活，并保持情绪愉快;定期进行孕期检查，保证胎儿健康成长。

2、新生儿期儿童的保健要点

从出生到不满28天，称为新生儿期。这是一个特殊时期，新生儿刚刚从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，器官的发育和生理功能都需要进一步完善。

应尽量母乳喂养;加强新生儿护理和保暖，减少新生儿与外界过多接触，避免交叉感染，降低新生儿死亡率。

3、婴儿期儿童的保健要点

从生后28天到不满1周岁，称为婴儿期。这段时间是儿童生长发育的一个高峰期，体格和神经系统发育迅速，对营养要求高，蛋白质和热能需要量大。同时，婴儿自身的免疫系统尚在形成中，对疾病的抵抗力较弱。

家长要合理喂养，提倡母乳喂养，按时添加辅食;加强儿童体格锻炼，以促进体格生长，增强机体抵抗力，并按时接受预防接种;加强教养和训练，促进感知觉、言语和动作的发育。

4、幼儿期儿童的保健要点

从1周岁到不满3周岁，称为幼儿期。这段时期儿童体格生长比婴儿期相对减缓，但动作语言发育迅速。免疫力仍较地下，易患常见病、多发病和传染病。这段时期发生意外事故的机会也较多。

根据幼儿神经精神发育快的特点，要及时开展早期教育，为下阶段的智力发展做好准备工作;加强安全教育，预防意外事故的发生;继续做好计划免疫工作，预防急、慢传染病的发生;为幼儿提供足够、合理的营养;培养幼儿良好的卫生习惯，加强五官的保健。

5、学龄前期儿童的保健要点

从3周岁到不满7周岁，称为学龄前期。这段时期小儿神经系统发育逐渐完善，思维能力发展快，求知欲旺盛，学习能力增强，对疾病抵抗能力也有所增强，但仍需注意预防意外事故和传染病的发生。

要加强对小儿的教养工作，促进其智力的发展，重视预防意外事故发生的安全教育;定期对小儿进行体格检查，积极开展五官保健工作。

关于3-6岁儿童保健指导内容和幼儿3~6岁期间的保健与护理的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。