今天给各位分享日本育儿书籍排行榜前十名的知识，其中也会对日本著名育儿书籍进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

日本教育孩子的书籍有哪些

作为父母都希望自己的孩子成才，日本的父母也是一样的。都说日本的教育方法值得我们借鉴。那么日本教育孩子是看什么书籍的呢?以下是我分享给大家的日本教育孩子的书籍，希望可以帮到你!

日本教育孩子的书籍

《早期教育与天才》[日]木村久一

推荐理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人!作者木村久一，一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。作为儿童早期教育的鼻祖，木村久一著作颇丰，其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育"圣经"，虽然出版已时隔近百年，但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。在中国图书市场超过"百万"的三本家教图书《卡尔.威特的教育》、《发现母亲》、《哈佛女孩刘亦婷》无一不受《早期教育与天才》这本书的影响。本书可读性强，可操作性强，适合所有家长阅读。

延伸阅读：《卡尔.威特的教育》(德卡尔.威特)、《早期教育与能力培养》(日铃木镇一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物与天才》(美塞德兹)等。

日本家庭教育的法则

(一)家庭是什么

1、孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子

当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事，作为父母应该认真面对这样的现实。

只要给孩子提供必要的东西，孩子就能自然地成长的时代已经过去了。现在，安宁、愉快的家庭需要全家人有意识地共同努力。为了孩子，为了自己，请对家庭进行一次再认识吧。

2、不会珍惜自己的人也不会珍惜孩子

养育孩子确实很重要，但是整天神经绷得紧紧的也吃不消，父母的烦躁不安会传染给孩子。

正因为养育孩子很辛苦，所以，拥有属于自己的时间，保持心理健康很重要。父母应互相配合，共同承担。有效利用孩子去托幼机构的时间，可让你的身心有个”休整”。

另外，有什么事别自己一个人烦恼。鼓起勇气去家庭教育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。

在家里，父母充满幸福的笑容，会使孩子感受到幸福。

3、“养育孩子是母亲的事”，有这种想法的父亲要当心

一般认为，在现代家庭里，父亲的权威变得越来越弱，对孩子辨别善恶、分清好坏的社会教育也越来越马虎。通常，父亲和母亲的育儿方针基本一致，但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子，能纠正过于密切的母子关系。父亲自然地参与养育孩子，发挥父亲的影响力，父母的互相尊重很有必要。母亲应注意不要在孩子面前贬低、瞧不起父亲。父亲也应注意，不要在孩子面前大声斥责母亲。

4、未必“一说就知道”，但不说就更不知道了

在现代社会，如果什么都不说，要互相理解是很难的。不断增加夫妻之间、父母和孩子之间的对话，是建立幸福家庭的基础。无论是夫妻之间还是父母和孩子之间，不管什么事都可以交谈是最好不过了。全家人一起吃饭，一起交流各自的近况，早晨的问候，让孩子帮忙做家务，和孩子一起玩，一起参加社区的义务活动等等，这些对增加交流都很重要。

5、全家人一起吃饭这件事真的很重要

饮食生活不仅对儿童身体的健康，也对儿童心理的发展有深远的影响。全家人一起吃饭的愉悦、父母费心做出的饭菜等等自然地将父母的爱传达给孩子。由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。

注意饮食的营养均衡，设法定好一起吃饭的日子，养成全家人一起吃饭的习惯吧。

6、父母积极向上的生活姿态，孩子一定能领会到

由于家长要一边工作一边养育孩子，容易使家长与孩子接触的时间变少。但是，疼爱孩子，为了更美好的未来而努力奋斗的家长的形象，一定会深深地铭刻在孩子的心中。

另外，各种各样的烦恼是难免的，别一个人承受着，应请亲戚、朋友们协助，或积极利用社区的咨询窗以及育儿机构。

无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。

(二)家教

7、不知为什么，孩子的缺点跟父母总很相似

那些“只要自己好就行，别的我不管”、不守公德的人，让人讨厌、不可信赖。如果自己的孩子这样做时，大众不予以纠正，孩子会误认为自己做得对，这样就可能慢慢变成一个不讨人喜欢的人。应抛弃“只要自己的孩子好就行，别的我不管”的想法。孩子做错事时，要以父母之爱严正斥责、严加管教。

同时，大人自己也要注意尽量不做出轨的事，做能一直让孩子依赖、尊敬的父母。

8、“规矩”是为谁定的

在家里，孩子们有时候守规矩，有时候“犯规”，由此逐渐学会处理人与人之间的关系，了解社会规则的重要性。

家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。

为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。另外，倾听孩子的意见、和孩子共同定家规也很重要。

9、如果你想让孩子不幸，那就什么都给他买吧

如果父母不加考虑，尽给孩子买东西，容易使孩子失去为了得到自己想要的东西而努力、忍耐、多加思考的精神，而变得什么都想要、不能自控。

不管孩子怎么闹缠人，不必要的东西不给买。不要给太多的零花钱。让孩子在定额的零花钱中自己安排、调整怎样花。

如果真为孩子着想，比起在孩子身上花很多钱，更应在孩子身上花费心血，倾注父母之爱。

10、如果让孩子帮着做家务，他将变得很能干

孩子们有自我中心的言行、自立推迟等倾向，主要因为自我责任感没有形成。日本的父母太宠爱孩子，好多人没有受过“自己的事儿自己做”的家教。

在家里定出规矩，让孩子分担家务，对培养孩子的责任感、自立心、感受到自己是有用的人等方面很重要。

让孩子从“把用过的东西整理好”等小事做起，养成和父母一起做家务的习惯。

11、如果孩子最好的朋友是电视，那太寂寞啦

如果孩子整天呆在屋里看电视、看录像、玩电子游戏的话，容易造成与他人、与大自然接触的体验不够，与他人不能很好地交流，缺乏同情心，生与死的现实感薄弱，不能区别现实与假想世界，给孩子身心的健康成长留下阴影。给孩子创设与其他小朋友一起玩、自然体验的机会，并让其积极参加。定出不多看电视、录像，不多玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。

12、给孩子单独房间的同时，也给他定好规矩吧

如果孩子整天呆在自己的房间里，父母就搞不清孩子在干些什么，父母与孩子间的对话也会减少。况且，有的孩子房间甚至会成为犯罪现场。

要使孩子房间对孩子的成长起作用，定出家规很有必要。比如：孩子回到家后，先在起居室露个面再进自己的房间;孩子的房间不上锁;孩子带朋友进自己房间前，先把朋友介绍给父母;父母觉得有必要时可以进入孩子的房间，以便把握孩子的实际情况等等。

13、孩子并不能正确发出“危险”信号

父母情绪焦躁，对孩子的爱抚、疼爱不够，以及对孩子过分娇生惯养和过多干预等等，都会影响到孩子的心理健康，并常常会在孩子身上表现出来。例如孩子出现肚子疼、恶心、拉肚子、食欲不振、头晕眼花、发烧等症状，以及吃得过多、失眠、吮指头、咬指甲等行为。当察觉到这些症状、行为后，不要只担心孩子是不是生病了，还要好好想想这些症状、行为是不是由于心理原因造成的。

不要仅给孩子贴上“神经过敏”、“任性”、“赖学”之类的标签了事，要好好观察孩子，认真听听孩子说话，做出努力理解孩子的姿态很重要。同时，也要与熟悉孩子的医生好好谈谈。

14、孩子愿意跟怎样的父母谈心

人，是一种喜欢被别人爱、被别人理解的生物。如果得不到别人的理解而产生的不满积累太多的话，有时会一下子爆发出来。孩子突然大发脾气时，连孩子本人和家长都搞不清是怎么回事。其实，孩子发火、苦恼是有原因的。如父母平时做到仔细听孩子说话、与孩子站在同一角度考虑问题、对孩子的事非常关心等等，孩子便能切实体会到自己被父母爱着。

孩子只有在感到自己被爱着时，才能心平气和地对待问题。这样能避免不必要的冲突，使孩子能接纳别人、正视问题，茁壮成长。

(三)同情心

15、幸福，不仅有从别人那儿得到的幸福，还有为别人造福的幸福

有65%的中、小学生说他们“没有”或“不太”在公共汽车、电车上让座。为培养同情弱者，有勇气帮助、爱护弱者的孩子，家长能做些什么呢?父母可以从孩子很小的时候开始，通过日常生活的实践培养孩子的同情心。父母应率先给孩子做出榜样，逐渐培养孩子给孕妇、老年人等让座，当残疾人遇到困难时能主动上前询问等等的行为习惯。

16、不希望孩子成为歧视他人的人

当发觉孩子有欺负、伤害、污辱别人的行为时，父母有责任教导自己的孩子：对正直的人来说，这是可耻的行为!

在这种时候，与其给孩子讲大道理，不如给孩子讲讲父母是如何爱孩子、希望孩子成为杰出的人;讲讲看到自己孩子欺负弱者时是多么吃惊;看到自己孩子对别人受到伤害时反而高兴是多么气愤;等等。尽量把自己的真实想法传达给孩子。

还有，要向孩子表明：父母自己不持偏见，不欺负别人，也不容许孩子欺负别人。这对孩子的教育很重要。

17、人和人不一样，生命只有一次

眼看着亲近的人死去的情况越来越少了，如果渐渐习惯电视节目、电子游戏中不断重复杀人虚构的死的话，将很难体会到“生命是宝贵的，生命只有一次”。

让孩子在大自然中游戏、精心培育花草虫鱼等，有意识地给孩子提供各种生物以及看到生物死亡的机会，让孩子切实感受到生命的尊严和珍贵。

还有，让孩子想像失去亲人的家属和有心灵创伤的人的心情，使孩子理解那种悲伤是多么深切。

18、最精彩的书，是父母自己念给孩子听的书

在孩子感受到父母爱之温馨的同时，也要让他们接触优秀的图书。和家长一起阅读并产生共鸣的时候，正是丰富孩子的感情和心灵的宝贵时刻。

就像人必须有吃饭时间一样，父母也应费心开设“读书时间”，哪怕只有一点点时间也没关系，坚持每天给孩子讲故事吧!

日本父母教养孩子的秘诀

1.和他们一起玩耍

高桥博史是位兽医，有两个儿子。一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面!

欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。

不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。只要(父母)能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。”

2.“家庭实验室”

现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验，又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目。怎么办呢?

为提高孩子的动手能力，日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”，他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车，安装过小马达，每一次实验成功，他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验：先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子，然后将烧瓶底部浸入冷水中，一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来，看看烧瓶里的水会出现什么情况。

课本里附有解释的正确答案是：水会再次沸腾。在试验中，当水再次沸腾的瞬间，高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。

3.试着让孩子当家

家住静冈县藤枝市的大石寿美惠，小时候是远近闻名的“捉虫女王”，她一天最多曾捉过101只蝉。现在，她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香。小香刚上小学一年级，但她不但能应付各种各样的昆虫，连捉蛇都不在话下。她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字，甚至还能分辨出它们的年龄。学校的生活课上，小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄”。

实际上，只要父母教育得法，实验不仅可以培养孩子对自然科学的兴趣，也可以培养他们对社会科学的兴趣。

今年暑假期间，川崎市的佑雁女士让正在读小学6年级的儿子负责准备一周的午饭，而且还要负责采购。佑雁事先规定好最多能花多少钱，并要求儿子只购买“国产食材”。

结果，佑雁的儿子在采购中发现，国产食品和进口食品价格大不相同。在父母帮助下，佑雁的儿子就此进行了“调查”，从而了解了不少进出口贸易知识。

4.学习给爸爸写信

日本父母还十分注意培养与孩子的互信关系，并通过家庭教育提高孩子的写作能力。

大石寿美惠的大女儿明子，今年只有8岁，但她的书面表达能力却十分惊人，原因是她从幼儿园时起就开始记“亲子日记”。

大石说：“孩子写作能力的提高，纯属无心插柳。当初让她记日记，只是为了让她跟每天都要工作到凌晨才回家的爸爸交流感情。明子的父亲每次都用红色的笔给明子写回信。”

大石说，一开始，明子只会写诸如“爸爸不要再抽烟啦”这样很简单的句子。但久而久之，明子到了上小学的年纪时，就能给爸爸写满满一张纸的信了。明子和爸爸近两年的“亲子日记”，竟有14本之多。

大石说，她的两个女儿“性格各异，应该因材施教，但都要100%地投入”。

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有哪些实用的育儿书籍，主要是培养孩子学习方面的？

有哪些实用的育儿书籍，主要是培养孩子学习方面的？

1、《阅读手册》作者：吉姆·崔利斯。如何让孩子真正爱上阅读，秘诀就是在孩子小的时候就给他们读，这样才能培养孩子的阅读兴趣，给他们养成一个终身受益的习惯，比什么都珍贵。该书通过许多具体可信的案例，指出了孩子在阅读中可能遇到的问题和解决方法，阐述了朗读的好处、方法和注意事项。

2.《幸福的种子》作者：松居直。读书是为了享受书，孩子在成长。在这个过程中，多和孩子一起读绘本。让孩子在绘本中获得快乐，培养孩子丰富的想象力。《幸福的种子》是被誉为“日本绘本之父”的松竹直树先生的代表作。在这本书里，作者从绘本和儿童世界入手，系统地介绍了绘本在孩子成长中的重要作用，并列举了许多生动的例子，教家长和老师如何为孩子挑选优秀的绘本，如何引导孩子阅读。

3.《做孩子最好的英语学习规划师》作者：盖兆全。建议每一位重视孩子英语学习的家长，都要读一读这本书，做到“心中有目标，心中有理论，手中有资源，脚下有路线！”这本书是一本受家长欢迎的英语教育书籍。作者盖兆全在实践中既是专业人士，又是母亲。基于多年在英语教学领域的编译、出版和育儿实践经验，她为中国3-12岁的孩子规划了一条直线英语学习路径。

4.尽量选择基于科学研究的育儿方法，这样可能会少走弯路。我从事父母子女心理咨询多年，发现无数家庭觉得教育孩子“入不敷出”。一方面，他们经常使用一些育儿作者从手机上分享的缺乏科学依据的方法，这些方法是违法的或者使情况变得更糟，一些父母因为在手机上看到矛盾的说法而变得越来越焦虑。另一方面，我们大多数的父母并不需要像北欧父母那样接受系统的育儿学习来养育孩子。因此，我们大多数的父母，在下意识地对孩子的教养做出反应的同时，都深感焦虑。所以，还是那句话，从一开始就做出正确的选择，会减少焦虑和杂乱无章的方法。

以上就是关于有哪些实用的育儿书籍，主要是培养孩子学习方面的全部内容，希望对您有帮助

育儿书籍排行榜前十名

育儿书籍有《非暴力沟通》《正面管教》等。还有《美国儿科学会育儿百科》《西尔斯亲密育儿》《捕捉儿童敏感期》。《不吼不叫，给孩子立规矩》《爱和自由》《妈妈强大了，孩子才优秀》《这样爱你刚刚好》《教出乐观的孩子》。

育儿书籍的背景

《美国儿科学会育儿百科》这是一本育儿领域具有绝对权威性的知识百科大全，权威源自美国儿科学会，它是全世界备受尊敬的儿童健康权威机构，《西尔斯亲密育儿》这是一本从亲密育儿角度来阐释育儿法的百科书，它的理论研究来自作者亲身实践。

《捕捉儿童敏感期》中孙瑞雪老师收录了200多个孩子敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评是一次可以让家长大规模，全面深入了解孩子敏感期密码的金钥匙，《不吼不叫，给孩子立规矩》立规矩也有方式和方法，这本书从孩子的问题表现着手分析。

有哪些育儿书籍让人相见恨晚？读了22本，推荐这10本！

孩子两岁7个月了，育儿方面的书籍看了22本，不多，但是都挺有用。毕竟，我看书的原则是解答我当下困惑的。梳理了一下，推荐这10本。

1.《美国儿科学会育儿百科》

入手背景：孕期备的两本书之一，只要你刷到育儿书单，基本上99%都会被推荐到这本。美国儿科学会本身就有全美国最优秀的儿科医生啦，然后美国的育儿理念、实操什么的都会在里面集中体现。

读后感受：这本书可以说能够解决你从怀孕到孩子长大过程中遇到的90%的问题，尤其是前三年。它由两大部分构成。第一部分是按孩子的年龄阶段来。比如第1个月、第1~3个月……我会在孩子马上要进入下一个阶段时候总体看一下，当字典用。心中有大纲，碰到啥都不慌。第二部分是讲孩子常见的疾病，从感冒到心脏疾病等，还谈了睡眠问题。

2.《西尔斯亲密育儿百科》

入手背景：孕期囤的另外一个大部头。作者是四个西尔斯。威廉·西尔斯是美国儿科学会会员，知名儿科医生，他的妻子玛莎·西尔斯是一名护士，另外两名就是他们的儿子了。这个搭配明显奠定了你入手的必要性哈。“亲密育儿”的理念、还有使用背巾背着宝宝的方法，是这本书的吸引人之处。

读后感受：这本书比第一本更接地气，解决了更多细节性的问题。孕期到货后我就看了，主要是第一部分，如何为迎接新生命做准备。非常细节，比如如何安全顺产，如何把爸爸带入到亲密育儿中，产后如何身材恢复……孩子成长过程中，“便秘”和“工作与育儿”部分我印象挺深刻的。你不会觉得你是在跟医生和护士对话，你会觉得是好朋友，他们恰好是专业人员。挺赚的哈！

3.《童年的秘密》

入手背景：玛利亚·蒙特梭利是意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人，现在很多幼儿园都以自己为蒙氏幼儿园为傲。当一个人能够以她的名字命名一种教育理念时，还有什么不入手的理由？豆瓣评分8.1。

读后感受：这本书最开始读的时候有点艰涩。或许是因为翻译，或许是因为理论。其实就一个理念：“把孩子带到人间，就要尽到做父母的责任。从孩子的视角去看问题，不要高高在上。”

我大概是孩子7个月的时候读仔细读这本的，主要是孩子开始发脾气了。蒙特梭利把孩子发脾气比喻为“没有相应的病理原因就发烧”。是“一种内在的障碍、一种需要没有得到满足和一种心理紧张的状态。儿童的心灵为自己所需要的东西而大声疾呼，寻求对它自己的保护”。懂得了这点，你会更懂得孩子为什么发脾气。

4.《婴幼儿睡眠全书》

入手背景：没有孩子之前你永远不知道娃睡觉还是个问题！我月子里请了月嫂，孩子黑白分得很好。但是孩子哄睡有些难，我很焦虑。当时看到了小土的公众号，从而追到了这本书。但是很多习惯已经来不及了。读的是电子版。

读后感受：我是在孩子7~9个月和10~15个月时重点看了对应的章节。主要的收获就是不同年龄阶段的孩子睡眠规律也是不一样的，可能月子里就是吃了睡睡了吃，后来是睡一个小时醒一个小时。再大一点，是两觉，还大一点，就是一个午觉。然后午觉减少甚至没有。看了这本书，你会应对不同年龄阶段孩子的睡眠问题。如果你孕期就看到，就更好了。大概率能解决抱睡奶睡的问题。

5.《捕捉儿童的敏感期》

入手背景：在宝宝出生前两个月看的，没错！是出生前两个月！豆瓣评分8.1，收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例。孩子还有敏感期，几个意思？读读看！

读后感受：看起来很快，大概也就是一两个小时的样子。我刚看这本书的时候，虽然确实跟生活中的经验很相符，但我也有一种“是真的吗？有科学依据吗？”这样的疑问。直到我在孕妇学校和朋友闲谈中确认了它的正确性。应该说，读了敏感期这本书，你会了解孩子在不同时期为什么会有不同的表现，成熟应对。更甚者，你可以早点去准备，迎接孩子的敏感期。

6.《好妈妈胜过好老师》

入手背景：作者尹建莉是教育专家。她自己培养了一个特别优秀的女儿，跳级，成绩优异，被两所名校录取，性格也特别好。豆瓣评分8.9，2009年出版还能这么高分，那一定有它的原因！

读后感受：一个合格的妈妈应该是什么样子？（1）从孩子的角度看问题 （2）用长远的目光去看成长，阅读和写作业。（3）和孩子一起成长，有自己的主见，对老师和别人不盲从。这是我当时读完后总结的3点。“人们说，孕育是一场最美的旅行，感恩你的到来，感恩妈妈能够遇到这本书，愿此生，与你成为最幸福的母女。”我当时写下的文字。一本让妈妈心底更柔软的书籍。

7.《幸福的种子》

入手背景：当孩子稍微长大一点，你就可以研究怎么陪孩子读绘本了。推荐绘本的人千千万万，但是真正教你如何带孩子读绘本的很少。我找来找去找到了这本，该书的作者是“日本图画书之父”的松居直先生的代表作。豆瓣评分8.8。

读后感受：刷新我认识的有三点：1.给孩子读绘本，不是教孩子知识，而是与她共同感知世界，陪伴胜过一切。这其中，大人也需要乐在其中。2.绘本主要是图，但是图与图之间也是有区别的，这需要家长有一定的艺术鉴别力。3.亲子共读好过电视整天看，孩子小学之前都需要陪读，对于孩子的教育家长是第一责任人。只需要一个晚上就能看完的书，但绝对是亲子共读的指导性书籍。

8.《当我遇见一个人》

入手背景：总是看育儿经典书籍，有时候有些烧脑。所以看看现在的人身边的人同时代的人如何育儿的，也应该挺有意思的。这本书出版于2016年，豆瓣评分8.1。坦白来说，这本书的副标题更加吸引我——母婴关系决定孩子的一切关系。有这么夸张吗？是不是道德绑架母亲？

读后感受：打开这本书，会有一种酣畅淋漓之感。以至于还没有读完，我发了这样一条朋友圈：最好的教育就是不教育。在爱的陪伴下，不打扰就是对专注力最好的培养。孩子的精神世界我们无须全部了解，但需要时常放下成人已被高度训练过的头脑的假想，带着敬畏之心去体验。

这本书直接而了当地道出了很多初为人母的人的心声，我们能够做的培养孩子的秘诀就是：遵从孩子的天性，放下自己的姿态，让孩子带着你去成长。

9.《下乡养儿》

入手背景：孩子三个月的时候我读的这本书，当时正在回湖北老家的火车上。就，挺应景的。豆瓣评分8.1，作者冯丽丽名不见经传。一家三口在城市里都有社交障碍，孩子也碰到了很多问题。后来他们接受朋友的建议到乡下去生活。教育的本质是什么？农村里有哪些朴实的育儿道理？于是我打开了这本书。

读后感受：这是这个书单里最接地气的书籍，你会看到作者一家三口在乡下的生活日记。陶行知说：“儿童生活即教育”。但是城市里最缺的就是这个。孩子的衣服要一天一洗，一个小宝贝要有一个大人的专职守护，有时候甚至还是两个年轻大人加四个年老的大人。可是在农村，当孩子跟着大人去地里干活，在家里喂猪，一起做饭。烟火气里也有育儿经验。这是这本书的精华之所在。

10.《原生家庭：如何修补自己的性格缺陷》

入手背景：成为父母以后，你会越来越去思考原生家庭。一方面，你自己的原生家庭会在你的身上留下烙印；另一方面，你对孩子的一言一行，也在构筑她的原生家庭。所以，如何修补自己的性格缺陷，从而给孩子一个好的原生家庭？这是我打开这本书的初衷。豆瓣评分8.3。

读后感受：你细品时会发现无论自己觉得原生家庭有多棒，还是会有些隐隐约约的影响。尤其是对于初为父母的朋友来说，你可能会从这本书里学到如何给孩子一个好的原生家庭，而不是浑然不觉。把那些微小的影响再调一调。

对于很多中国读者来说，在“孝”字文化的熏陶下，我们很难像苏珊·福沃德和克雷格·巴克在作者中提到的那样，跟父母直白某些举措给自己的不良影响，更别提直接抗争了。我们应该积攒这样的勇气，如果实在不行，也请意识哪些原生家庭是有毒的。意识到而后去切断影响，是我们一生的命题。

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