本篇文章给大家谈谈0-3个月婴儿早教游戏，以及三月龄宝宝早教游戏对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

0到3个月早期教育

0到3个月早期教育

0到3个月早期教育，一般来讲孩子智力发育时间都是有一定的规律的，所以说孩子的教育也是遵循相对应的顺序,爸爸妈妈要关注孩子的早期教育，那么0到3个月早期教育怎么做？

0到3个月早期教育1

训练重点：

1、增加颈肌及上肢肌肉力量，促进抬头、侧翻身动作的发生。

2、激发兴趣，培养注意力、观察力及积极愉快的情绪。

3、培养触、握物体的欲望及初步的触握能力。

4、培养小儿与成人进行言语应答交流及初步的音乐节奏感形成。促进小儿发音及音乐节奏感的形成。

一、认知能力的培养

1、视觉训练：训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。

2、听觉训练：训练小儿转头寻找声源。

3、触觉训练：婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。

4、味、嗅、温度等感知觉训练。

二、动作能力的培养

1、抬头练习

(1)俯卧抬头：开始训练每次30秒钟，以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右。

(2)坐位竖头。

2、侧翻训练

(1)转侧练习 ：每次训练2~3分钟，每日数次。这可促进颈肌的灵活性和协调性，为侧翻身作准备。

(2)侧翻练习：学习侧翻动作，帮助小儿感觉体位的变化，每日2次，每次侧翻2~3次。

3、手部动作训练

(1)手部感知练习：让小儿感觉手动作。

(2)抓握练习：可促进眼手的协调和视知觉的形成。

三、习惯和生活能力的培养

1、睡眠：一般3个月前的婴儿每日睡眠次数为4～5次，白天睡眠次数3～4次，每次1.5～2小时，夜间睡眠时间7～9小时。

2、饮食：有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统等协调工作，并建立对进食时间的条件反射。3 个月前婴儿，每日喂奶次数6～7次，每隔3～4小时哺喂一次，夜间可不喂奶或延长喂奶间隔。

在任何情况下都不应当强迫婴儿进食。婴儿拒食常常是由于对环境不习惯、对新食品不适应、恰好不饿或者有病等原因造成的。可给婴儿喂各种味道的果汁、菜汁，这不仅可促进婴儿味觉的发展，而且可让婴儿适应其它味道的食品，使日后舔加其它食品更为容易 。3个月前的婴儿每天可喂1~2茶匙的果汁或菜汁。

3、大小便：2～3个月小儿可根据小儿本身大小便规律，训练小儿配合把尿，把大便。训练时应注意掌握婴儿尿、便规律，不可频繁把尿、把便，每次把尿、把大便的时间不宜太长(一般不超过2分钟为宜)。

4、培养清洁卫生的习惯。

5、独立能力的培养。

四、社会交往能力的培养

满足婴儿逐渐形成的各种生理需求和认识要求，是婴儿积极情绪产生的主要条件，也是婴儿学会与人交往的基础。借助以下方法，可促进婴儿社会交往能力的形成和发展。

1、善于辨别婴儿哭声，并作出应答。

2、培养小儿对语音的感知。利用小儿清醒时间，让他看看周围环境，并告诉他周围他注意到的东西的名称及行为。

3、引逗发声：这可促进婴儿喜悦情绪的产生，激励婴儿与人交往。

五、综合训练

1、移布视物。

2、滑动游戏：可刺激婴儿本体觉、平衡觉功能的发展。

3、体操、按摩： 适当的体操、按摩能缓解婴儿早期肌肉紧张状态，促使动作的发育。

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一、和宝宝说话、聊天

0-3月龄的婴幼儿很喜欢“咿咿呀呀、哼哼哈哈”的发生，仿佛在迫不及待要与爸爸妈妈们说说话。当爸爸妈妈们与他们沟通时，或许彼此都听不懂，不过彼此都会很开心。

因此，爸爸妈妈们有空时，不妨多与宝宝聊天，这样的0到3个月宝宝早教是不是很容易做到呢？

二、拥抱和爱抚

面颊、眉弓、手指头、脚趾头等处神经丰富，爸爸妈妈在家时可以多抚触宝宝的这些部位，这能很好的锻炼宝宝的触觉。

拥抱、爱护可以说是爸爸妈妈和宝宝们交流的最有效、最直接的方式。不知道爸爸妈妈们有没有感觉到，只要您抱着宝宝，他们就会觉得很开心、很安心。

三、与宝宝对视

都说“眼睛是心灵的窗户”，在宝宝的'眼睛会说话，爸爸妈妈要努力去理解他们眼中的意思。

当爸爸妈妈们深情看着宝宝时，宝宝也会回应你一个深情的眼神，这样的沟通是不是很奇妙呢？

0到3个月早期教育3

0一3个月宝宝早教方案

1、第一个月

对宝宝进行早教之前，父母首先需要做的一件事情就是调整自己的心态，无论出于何时何地，都需要对宝宝进行关心和爱护，在给宝宝建立规则的时候，无论事情的发展如何，都需要坚定自己的态度，保持良好的心态以及正确的态度，这样宝宝才不会因为你的态度问题而受到心理伤害；

第一个月的宝宝已经开始学会观察，父母可以通过宝宝的状态及时得到宝宝的需求，保持宝宝的敏感度是早教最关键的地方，在宝宝成长的环境需要给宝宝一个舒适健康的成长环境，这样宝宝的成长才会温馨健康；

2、第二个月

第二个月的时候宝宝已经可以进行竖立，这个时候父母可以对宝宝每天进行两到三次的竖头练习

此时是宝宝敏感度的训练时期，父母可以练习宝宝的视觉和听觉，可以给宝宝看一些鲜艳的事物以及给宝宝听不同的声音，让宝宝对世界上的事物产生浓厚的兴趣；

在第二个月的时候妈妈可以给宝宝进行拉力的练习在宝宝换尿布的时候用手轻轻的推宝宝的背部，让宝宝进行适当的侧卧，同时可以和宝宝一起玩玩具，引起宝宝的注意，再将宝宝翻身，给宝宝进行俯卧抬头练习

3、第三个月

在第三个月的时候妈妈可以给宝宝进行手眼协调的训练，此时跟宝宝说话需要从不同的角度进行，并且在说话的时候声音尽量大一些，让宝宝能够分出声音的来处以及声音的特点；

三个月婴儿怎么早教

三个月婴儿怎么早教

三个月婴儿怎么早教，如今生活中家长对孩子的教育都是很重视的，随着幼儿早期教育事业的发展，很多家长在孩子很小的时候就开始各种早教了，早教是能够影响孩子一生的，以下了解三个月婴儿怎么早教。

三个月婴儿怎么早教1

第一，行为能力的锻炼

3个月婴儿的运动发展是持续的，所以父母可以有计划地锻炼婴儿的行为。

这时，3个月婴儿能够有一个头，并能正确地看两边。颈部的力量和手臂的力量也在增加。父母不应该给婴儿穿太多衣服，以免婴儿移动。

同时，他们可以用一些玩具来逗宝宝开心，让它练习仰卧和翻身，锻炼它的臂力。

刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。

第二，语言和听力训练

这个3个月大的婴儿可能不明白你在说什么，但是他对这个声音有反应。如果你给他打电话，他仍然能察觉到。

因此，父母可以经常和宝宝说话，比如你好吗，你醒了吗，你饿了吗，等等。应该注意的是，说话时，婴儿必须温柔，起伏，充满感情。

听到这些后，婴儿会给出表达和反应，它还可以锻炼婴儿的听力。

第三，早期教育游戏

这个游戏不仅能增进父母和婴儿之间的感情，而且是早期教育的好方法，比如打吊球。

母亲可以握住婴儿的小手拍打球，球会在正确的时间发出声音。当婴儿被吸引时，它会继续打它。

这不仅可以锻炼宝宝的手部灵活性，还可以锻炼宝宝的视力。然而，应该注意的是，球不应该总是放在相同的位置，而是应该不时地改变。

四、让宝宝经常笑

父母经常可以带他们的孩子出去散步。他们可以去公园或人们悠闲散步的地方。这使得婴儿可以和陌生人接触。

婴儿一开始可能不习惯，但过了很长时间就会习惯。人们会戏弄婴儿，婴儿会微笑。

这不仅能让宝宝学会问候他人，让宝宝养成开朗大方的性格，还能让宝宝减少对未来陌生环境的恐惧。

三个月婴儿怎么早教2

三个月的宝宝适合什么样的早教游戏

适合三个月婴儿的早教：镜子游戏

带着宝宝一起照镜子，让宝宝观察镜子中的影像，一边和宝宝温柔的说话。

照镜子的同时，你会发现，宝宝会很专注的盯着镜子里面的影像，有时甚至还会开心的手舞足蹈，这就是宝宝通过镜子在认识自己，通过这个亲子游戏，能够让宝宝建立感官体验与周围事物之间的联系。

适合三个月婴儿的早教：飞机游戏

两手横抱起宝宝，轻轻的前后，左右的摇晃宝宝，同时还可以跟宝宝多说话，比如“飞机起飞喽，小宝宝要坐好”等

在做这个游戏时，要保证宝宝的精神状态较好，同时，摇晃宝宝时幅度一定要小，要轻轻的，这个月份的宝宝一定不能大幅度，速度快的摇晃宝宝，否则有可能对宝宝的大脑造成损伤。

通过这个飞机游戏，可以初步的促进宝宝本体觉，平衡觉，前庭觉的发展。

适合三个月婴儿的早教：音乐舞蹈律动游戏

在室内放一些或舒缓或轻快的音乐，跟着音乐的节奏轻轻的摆动宝宝的肢体。

做这个游戏时，音乐的选择要适合婴儿，声音不能太大，节奏不能太过激烈。

通过这个亲子游戏，将刺激宝宝的前庭觉与小脑，促进宝宝的听力，本体觉，平衡觉的发展，这些能力的发展，将为宝宝之后的坐，站，走打下基础，与此同时，宝宝享受爸爸妈妈的温暖的怀抱，有助于促进亲子关系。

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

三个月婴儿怎么早教3

三个月婴儿早教有什么作用

1、三个月宝宝早教的作用

首先对三个月的宝宝进行早教可以开发宝宝的潜能，提升宝宝的智力，这个时期是宝宝大脑发育的高峰阶段，对宝宝进行早教可以开发宝宝的大脑发育。

帮助孩子九大成长目标，安全感，意志力，注意力，思维能力，平衡，力量，目标管理，速度，这九个目标均衡发展。可以实现孩子的全面发展，这个阶段对孩子进行早教不会伤害大脑发育，反而丰富的环境刺激和学习可以促进大脑发育。

2、三个月宝宝怎样早教

这个时期宝宝会自发的笑，也会被逗笑，甚至发出声的笑，妈妈这个时候，在宝宝愉快的`时候，多与宝宝说话，使宝宝感受多种语言，语调，促进宝宝对语言的感知能力。妈妈要经常的抚摸，拥抱婴儿，在密切观察和惊心的照料下培养好母子关系，这样的宝宝性格会开朗，愿意与更多的人交往。这时可以训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。

可以训练婴儿注视目标消失时视线寻找。最好是每天固定的时间给宝宝听一些音乐，或者是用发响的东西在宝宝周围来回的吸引宝宝，引起宝宝的注意，妈妈在照顾宝宝的过程中，给宝宝亲切的说话，或者是唱歌，可以促进宝宝的听觉发育。宝宝的运动发育是连续性的，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度。

3、三个月宝宝发育的特点

三个月的宝宝嗅觉开始发育，可以对有气味的物体作出反应，例如：面部表情过于丰富，不规则的深呼吸，可以分辨不同的气味，对不同的味觉刺激会有不同的反应。三个月的宝宝视觉也有了明显发展，可以对颜色产生分辨能力，对黄色最为敏感。

在听觉上具有一定的辨别方向的能力，听到声音以后，头能转动180度。语言上宝宝可以因为高兴发出快乐的声音，见到妈妈会露出甜蜜的微笑。

0一6个月宝宝早教

0一6个月宝宝早教

0一6个月宝宝早教，婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键时期，因此生活中越来越多家长都会对新生儿进行早教，这样可以很好的开发孩子的智力，以下分享0一6个月宝宝早教

0一6个月宝宝早教1

1个月（抚触、交谈）推荐方案：

1、爸爸妈妈可以和宝宝面对面或利用镜子让他的注意自己的脸部的变化。

2、宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。

3、当宝宝醒着时你定要和他“交谈”。

早教玩具推荐：黑白卡

2个月（锻炼嗅觉能力、抬头训练）推荐方案：

1、趴卧练习，每天做两到三次，时间不要太久，10秒开始，慢慢延长时间。锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。

2、可以用一些食用的食物来让宝宝去闻一闻锻炼孩子的嗅觉能力，看他有什么不同反应。

早教玩具推荐：彩色卡、摇铃

3个月（学习翻身、提高视觉、听觉能力）推荐方案：

1、让宝宝倒卧，用玩具引导他转向仰卧（注意安全哦）

2、制造各种声音如用握铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别能力。

3、穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你。

早教玩具推荐：彩色卡、摇铃、抚触球。

4个月（语音启蒙、手的抓握能力）推荐方案：

1、假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。

2、给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。

3、让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。

4、让宝宝更多机会练习趴卧和翻身。

早教玩具推荐：彩色大卡、摇铃、牙胶、曼哈顿球。

5个月（手眼协调能力、语言能力）推荐方案：

1、多给宝宝手抓的东西，让他有机会用手了解世界。

2、用录音笔录下宝宝的话，再放给他听。

3、准备彩色鲜艳的布书，让宝宝自己翻阅。

4、慢慢拉着宝宝的双手让他坐起或支撑让宝宝坐一会。

早教玩具推荐：布书。

6个月（手臂精细动作、语音理解能力）推荐方案：

1、让宝宝接触一些触感比较强烈的玩具，用一些颜色亮丽的小东西让宝宝去捏（注意防止误食）

2、经常把身边事物说给宝宝听，鼓励他去看，去摸，去感知。

3、适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。

早教玩具推荐：标签玩具、故事机。

0一6个月宝宝早教2

0-6个月宝宝的早教分为两个阶段，0-3个月和4-6个月。可以根据宝宝的情况做出有针对性的练习，比上早教班还有用哦。

0-3个月的宝宝，视觉练习，宝宝仰卧位，准备些颜色鲜明的玩具，比如红色或者黑白色，在距离宝宝20-30cm慢慢来回晃动，观察宝宝的眼睛是否随着玩具的位置移动而移动;听觉练习，宝宝出生后，爸爸妈妈要尽量多的与宝宝讲话，有助于宝宝提早理解语言，学会说话;动作训练，可以用带长柄的玩具触碰宝宝的手心，他能抓起来并举半分钟，练习抓握。

4-6个月的宝宝，视听觉训练，训练宝宝追寻物体，用玩具声，吸引宝宝转头寻找发声玩具;动作能力的培养，仰卧支撑练习抬头，手部训练，伸手够物使宝宝从游戏中学到新技能;让宝宝学说话和发音。

0-6个月宝宝的智能发展

婴儿一出生，就能通过聆听他人的声音来学习语言。大多数婴儿在两周大时，就会听到熟悉声音后停止哭泣。当你很亲密地和他们说话时，婴儿还会伸胳膊踢腿，显得非常高兴，这时候你就知道他正在听你说话，并且很喜欢这样。

听觉是宝宝于人交流的。 宝宝的听觉系统在孕5个月时就基本发育完善，所以出生后的0-6个月宝宝对声音最敏感，培养宝宝的听觉的方法:定位反应常问妈妈，她的孩子听得到吗?“很好啊!我跟他讲话，他都会有反应。”

很多父母在观察孩子的听力时都忽略了一件事，忘了视觉可以补偿听力的不足。因而在观察孩子对声音的行为反应时，不要让孩子看到你制造声音的动作，或是发声的个体。

每天都给婴儿听优美的音乐，每天两次，每次15分钟。曲调要温柔，音量也不要太大。必须注意的是，如果长时间让婴儿听录音带或CD，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。

婴儿是通过语言来认识世界的。因此，家长尽早地对婴儿说话显得尤为重要。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候，都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时，用手轻轻地抓住婴儿的小手，反复地对他说：“这是手哟，手、手。”也可以一边换尿布，一边给孩子看洋娃娃，告诉他：“这是洋娃娃，洋娃娃。”

0-6个月宝宝感觉系统启蒙

视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五大感觉系统，对小宝宝而言，不仅是自然生理发展的一部分，更是认识这个世界的管道，乃至于所有学习的基础。0~6个月阶段的宝宝，虽然一切学需要仰赖家长照顾，不过五觉启蒙已可开始进行，爸爸妈妈别忘了配合孩子的发展，提供其成长所需的感觉刺激喔!

0~6个月阶段的宝宝除了视觉哺萌芽，听觉、触觉、嗅觉、味觉在他一出生的时候已近乎发展完全了，所以孩子大都很少单独运用某一感官，而会一并这用学习。家长如希望孩子的感官发展日益灵敏，应了解各阶段发展重点，并透过日常活动及小游戏，帮助孩子获得丰富的感官经验!

1、视觉篇

发展历程简介

0~2个月阶段 比起听觉、触觉、嗅觉、味觉，视觉的发展较慢。在2个月阶段，小宝宝能够明白看见物体的距离仅有20公分，所以当父母喂奶时，彼此靠得较近，孩子大概能够看清楚照顾得的脸孔。加上其眼睛无法随着物体靠近或远了而调焦，因此一开始孩子看东西，只能感觉其外型，而且移动中的事物比较能够吸引他们的注意，他们能感觉到物品在移动，并稍微看到外轮廓。

2~4个月阶段 2~4月开始，孩子对于一些看过的脸孔也事物，会慢慢记住其外轮廓，并且在外轮廓之外，逐渐注意到要些特征、细节的部分。

4~6个月阶段 4~6个月时，物品在他眼中已逐渐为有立本感之影像了。在这个阶段里，由于已经能够比较稳定、清楚地视物，所以只要是放在周围的固定物，孩子相对较能确定物品的位置，并伸手去拿。之后孩子能逐渐盯着某一物看个几秒钟，即“定视”的.能力，约至7个月左右，孩子的眼睛便可以慢慢根据东西靠近或远离调整焦距来对焦了。

启蒙小游戏出列!

由于这个阶段的上朋友视觉发展还未完善，能看清楚的距离很短，所以会配合其他感觉系统来做出反应。专家建议父母在抱着孩子的时候，可以多看小朋友，摸摸他们的脸，这不仅是为了引导孩子试着去辨认父母脸孔的外轮廓，他们还会由此配合听觉、嗅觉、如闻照顾者的味道、听照顾者的声音去认人。

再举例说明，家长会觉得小宝宝每到要喝奶的时候都会有所感觉，这是因为他在看到有瓶之前，他可能会了到味道，或听到妈妈摇奶瓶的声音，故顺着味道及声音的方向注意。

考量到孩子感觉发展有春阶段性，及彼此相互影响等特点，家长在照顾、亲子互动中，也应遵守这些原则。以下为专家推蔫的方法：

床连布置妙用多

方法：家长平日可以趁着近抱着孩子地，跟他说话，或配合运用手摇铃，吸引他的注意力。家长还可将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，一来这大约符合孩子清楚视物的距离，再来当孩子不小心碰到手摇铃时，他会因声音注意到某处有个东西，增加视觉运和的部分。

感觉大汇集

方法：感觉启蒙不一定非玩具不可喔!随着小宝宝一天天长大，家长不妨多提供实际的物体。如宝宝开始要添加副食品后，妈妈如要准备果汁给孩子喝，便可先拿着水果到孩子眼前让他看看，及闻闻水果的气味，并搭配简单的介绍，等到果汁完成后，再给小宝宝尝尝。

小叮咛 配合日常生活中的活动，即可作为绝佳的启蒙素材。不过这时孩子还无法进行认知，家长可别强求唷!

2、听觉篇

发展历程简介启蒙小游戏出列!

0~3个月阶段 小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了，故当他一出生后，便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天，宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住，不过等到羊水都排干净后，家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。

一直到两个月左右，孩子会对突然关门的声音，或东西掉落的声音相当敏感，如果他正在吃奶，也会停下来，转而注意声音来源，另外，孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中，意识到某人为主要照顾者，并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

3~6个月阶段

在此~6个月期间，孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的，“当当当”是手摇铃的声音，“碰”一声是关门，即学习将声音和发音之物连结。此时，孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语，他会开始学很多语音或他常常的到的声音，如东西发出的声音等等。

唱游时间

方法：关于听觉启蒙，建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐，及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜，在亲子互动的'时候，或偶尔抱着他走走、换尿布的时候，由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好，重复使用一阵子后再作更换。

声音玩具

方法：小朋友对各种新奇的声音都很好奇，家长除可配合手摇铃的使用外，还可准备一些不需特别操作技巧就能发出不同声音的玩具，摆在孩子床边，让孩子翻身、踢脚时，可能因不经意碰到玩具，而有不同声音刺激的机会。

亲子对话

方法：当宝宝开始学爸爸妈妈的语音或玩声音时，建议家长有机会就跟孩子多说说话，最初中从2个字、5个字等简单、简短的词句开始，如“我们现在喝奶/换尿布啰!”

因为小宝宝的听觉一开始就发展好，所以听觉启蒙的重点，便是从小提供丰富的听觉经验，引导孩子聆听，之后孩子才能配合认知发展，将声音及意义连结在一起，待孩子更大一点时，如1岁左右，他要有听懂父母简单的口令并去执行，而这都需要前期的累积。

0一6个月宝宝早教3

0-6个月宝宝的早教方法

1、0-6个月宝宝怎么进行早教

1.1、新生儿早教方法

心灵发展特点:刚刚出生的小家伙似乎还不是十分习惯,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱。

1.2、1个月宝宝早教方法

早教游戏:竖抱观景物、交谈、抓握听音、口嘴游戏、发声应和、逗笑、被动操、嗅觉和味觉开发。

1.3、2个月宝宝早教方法

早教游戏:选画、蹬踢彩球、侧卧、俯卧抬头、用勺喂食、触体感受。

1.4、3个月宝宝早教方法

早教游戏:拍打吊球、用肘卧撑、单肢遥控、坐抱、翻身90度、元音答话、见人就笑、识别爸爸。

1.5、4个月宝宝早教方法

早教游戏:注视小物体、追滚球、表示情感、拉坐、荡毛巾秋千、学坐、丰富触觉、练习侧翻身、学会舔食。

1.6、5个月宝宝早教方法

早教游戏:辨认物品、单手握物、手足戏球、学练180度翻身、藏猫猫、找妈妈。

2、什么是早教

广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。

3、早教的重要性

0-6岁早期教育是人生中最重要的教育。中国自古就有一句谚语:三岁看大,七岁看老。早期教育到底有多重要?脑科学表明,婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期,因此,聪明树的早教专家认为,早教是为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面打下根基。早期教育的发展是社会发展的必然。

0-6个月宝宝智力发展特点

06个月的宝宝听觉、触觉、嗅觉、味觉基本发展完全了,视觉也处在萌芽发展阶段。这一时间段的宝宝不是仅依靠某个单一的感官来感知世界,而是综合运用各种器官。所以,06个月的宝宝要在感官方面重点培养。

宝宝的听觉在怀孕5个月左右的时候就基本发育完善了,所以,06岁的宝宝对声音是最为敏感的。你会发现,当你和宝宝说话时,宝宝会有肢体上的表现,比如伸胳膊、踢腿,显得非常兴奋。由此可见,宝宝喜欢你这么做,也知道你在做什么。不要忘记,视觉可以补偿听觉的不足,所以,你在发出各种声音时,一定不要让宝宝看出声的个体或者动作,这点要牢记。

06个月的宝宝对声音很敏感,除了要多和他说话之外,还可以给他听一些舒缓的音乐,每次15分钟左右,音量稍小一些。记住,不要只给他听CD,否则他会只对机械的声音有反应。

0-3岁早期教育

0-3岁早期教育

0-3岁早期教育，宝宝的早教是非常重要的，很多家长都非常的重视，家长们抓住这个时期对孩子进行大脑潜能开发，对于孩子将来的智力发展是很有帮助的，以下分享0-3岁早期教育。

0-3岁早期教育1

第一，训练宝宝的观察能力

宝宝2岁之前，就可以训练宝宝的观察能力了。父母是孩子的第一任老师，平日里宝宝吃饱了躺在床上，一双小眼睛滴溜溜的乱看，其实他就是在观察这个世界。

练习方法：

1、家长可以拿出两张相似的图片，让宝宝观察并说出两张图片的不同之处，一开始不要用过于复杂的图片，可以从简单图片开始。

2、拿给宝宝一个水果或者玩具，让宝宝观察一会儿，之后把物品藏起来，让宝宝说出它的颜色、形状等等特征。这不仅可以锻炼宝宝的观察力，还能锻炼记忆力。

第二，训练宝宝的动作能力

宝宝从6个月开始，渐渐地学会坐，然后从坐稳到爬行，然后会晃晃悠悠地站起来，走路。平日里家长们可以对宝宝的这些动作进行训练，不过需要注意的是循序渐进。

1、捡球游戏。当宝宝学会独立行走之后，家长可以拿一个球放在距离宝宝1米的地方，引导宝宝去把球捡回来。也可以让宝宝自己扔球然后捡回来，可以锻炼宝宝的综合运动能力。

2、捡花生游戏。将20粒左右的花生倒在桌子上，宝宝面前摆一个小碗，让宝宝用手把花生全部抓进小碗里。这个游戏可以训练手部动作协调能力。

第三，训练宝宝的记忆力

记忆力的重要性不言而喻，所以家长们要从小注重宝宝的记忆力训练。

1、可以让宝宝学会一首儿歌，或者学会一首短诗，家长们给出上一句，可以让宝宝接下一句。先从简单的开始，慢慢提高记忆力。

2、给宝宝看不同颜色的卡片，之后将这些卡片放进盒子里，让宝宝说出每一种颜色的卡片有几张。

第四，训练语言能力

宝宝2-3岁时，是儿言发展的关键期，抓住好这个时间段训练，对宝宝的表达和思维都有帮助。

1、给宝宝看绘本，告诉宝宝绘本上的动物和水果的名称，之后让宝宝说出来。

2、当宝宝词汇掌握得差不多时，就可以训练句子了。鼓励宝宝自己描述一件事，比如今天做了什么，今天想吃什么等等，提高宝宝的语言能力。

0-3岁早期教育2

宝宝早期教育有哪些呢？

1、自我介绍

宝宝能告诉教师或长辈自己的姓名，性别，年龄，以及父母的姓名，家庭住址等，口齿伶俐的能说得清楚详细些，随着月龄的递增，快3岁时就能说得更清楚些，甚至家庭电话号码、父母的手机号等都能说清，这样就可在急需帮助时快些找到父母。

2、过家家

宝宝们在一起模仿家庭生活的游戏，较大的孩子会做爸爸妈妈，两岁的宝宝参加进来做家里的小孩。过家家需要大家在爸爸妈妈的领导下分工合作，每个小的都要发挥自己的想像力，把自己的角色表演到位。

生活经历多的宝宝，就会带动从未遇见过新鲜事的宝宝。孩子们玩过家家时，互相的语言交流很多，不同家庭的生活方式，不同的经历都会在游戏中出现，使大家都有进步。

3、逛超市

宝宝们都很喜欢学妈妈的样子，推着小车选购货物，另一些宝宝可主动参加，有的做收钱的，有的做导购的，给人介绍商品。也有做经理的，到处看看指点一下；也有些男孩子喜欢做送货的，拉着大车给每个货架补充商品。

有些刚两岁的新来的`宝宝，可坐在车上，由大孩子推着进来购物，参加的人越多，场面就越热闹，使孩子们对超市，对货物的名称用途都会扩大认识。

4、认识不同的职业

宝宝在日常生活中会遇见各种不同职业的人，随着宝宝生活阅历的增加，认识也更加深入，要礼貌的同他们交往就要知道如何有礼貌的称呼他们

最简单的办法是让宝宝说出他们的职业，男的称叔叔，女的称阿姨，先说“请”，不可用“喂”叫别人来为自己服务，接受服务后一定要道谢。这是宝宝进入社会最初的尝试。

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幼儿早期教育的重要性

被誉为人才“魔术师”的蔡笑晚认为“人类之所以区别于动物，完全是由于教育和学习的结果，而且最重要的是家庭的早期教育。”

早期教育不仅是智力教育，而是智力、意志、品德和气概四者合一的教育，是保证人生幸福的教育。为了孩子成才，也为了孩子有幸福的人生，必须要尽一切的力量，不惜一切代价把孩子的早期教育抓好，千万不要错过孩子智力开发的黄金期“。

《0岁方案》创始人、全国著名早教专家冯德全教授认为家庭教育在孩子的早期教育中占有90%以上的份额，要做好孩子的早期教育，家长不仅要找合适的老师、学校，更要提高自身的修养，注意改善教育方法。

在我国古代家教理论中，颜之推比较系统地提出了早期教育的主张。他认为，家教最好是从胎教开始，普通家庭如果无法进行胎教，也应从婴儿开始教育。

他指出，早期教育对子女的成长具有极其重要的意义。他说：”人生幼小，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。“

（《颜氏家训---勉学》）意思是说，孩子小时候，思想单纯，精神专一，感觉敏锐，容易教育；长大以后，思想复杂，感受迟钝，就难以教育。应该抓紧进行早期教育，不可坐失大好的教育时机。

日本当代著名小提琴和幼儿教育家铃木镇一认为”孩子从出生那天起，在生命的作用下，将会不断提高适应环境的能力，任何孩子的培养都离不开父母。

“我认为只要有生命，谁都有开发正确判断事物的能力。即使身体及其他感觉器官有缺陷，但在孩子生命中还蕴藏着不断弥补其缺陷的各种能力的可能性。

其可能性引发不出来，应该归咎于教育工作者的无能吧！”世界著名儿童教育家蒙太梭利认为“儿童出生头年的发展，在其程度和重要性上超过人一生中的任何阶段……”

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