今天给各位分享家庭教育讲座心得体会200字的知识,其中也会对家庭教育讲座体会心得300字进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
家庭教育心得分享
导语:家庭教育越来越多成为家长头痛的事情。比如:孩子不听话、和你对着干等等。那么,如何做好一名家长,如何做好家庭教育这份重责?以下是我整理的其他家长分享的心得,希望可以帮助正处在烦恼中的朋友们!
家庭教育心得分享一
父母在教育孩子的时候不仅要看到孩子的优点,还要看到孩子的缺点;当看到孩子优点的时候要做出表扬,看到缺点的时候,要及时做出批评。做父母不是很容易的事情,父母在教育孩子的时候,教育方法要保持一致,不要意见相左。在教育孩子的路上会遇到很多困难和问题,只要经常发现和解决问题,一定会取得一个很好效果。
正确认识教育孩子的方法
孩子从小到大,要遇到很多位老师,但是父母和家庭是不变的,这就奠定了家庭教育的重要性。家庭环境对于孩子的影响是很大的,很多父母为了让孩子专心学习,不让孩子帮父母做任何事情,只要能代替孩子完成的,就尽可能的帮助孩子完成,认为这就是关心孩子的学习。其实这个一个极端错误的做法,孩子的学习不仅在书面上,孩子在生活中,我们要给孩子提供自己动手的机会,孩子自己做出来的东西是孩子最为自豪礼物。我们父母要做的是给孩子指明方向,告诉孩子解决问题的方法。对待孩子,我们要平起平做,不要以自己的喜好来批评孩子,父母要多鼓励孩子,给孩子讲解道理。
让孩子自己学会思考问题
孩子的思维是可以开发的,我们生活中要多鼓励孩子自己思考问题,自己认识事情的对错和好坏;我们直接灌输给孩子,反而起不到本质的作用。孩子自己认识的到问题,理解了的事情,往往给孩子带来终生的价值。父母是孩子的第一任老师,也是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,要想看到孩子优秀的以免,父母首先要节制自己的坏习惯,这样才能让孩子学到良好的生活习惯。
通过玩来提高孩子的能力
很多父母都是认为孩子应该学习好,恐怕孩子贪玩。其实玩也是教育孩子的一种很好的方式;在幼儿园老师交给了孩子很多的知识和道理,但是很多运动和爱好是老师不能够传授的,因此,父母可以通过玩的方式来训练孩子各方面的能力。例如:骑自行车训练孩子的平衡能力,当孩子学会骑车后,教孩子学习跳远和跳高,也可以和孩子玩球和下棋等益智活动;在玩乐中孩子也会学到很多能力上的东西。
家庭教育心得分享二
通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会 到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的.艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
家庭教育心得分享三
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养幼儿家庭教育心得体会5篇。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。
家庭教育观后感200字
家庭教育观后感200字
家庭教育观后感200字,大部分都应该听过一句话:家长是孩子的第一任老师,孩子更像是家长的一面镜子,家长是什么样,孩子就是什么样,所以大家要重视家庭教育,下面是家庭教育观后感200字。
家庭教育观后感200字1
看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。
孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子容易受情绪脑的控制。
这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。
他们迷茫,因为他们只知道学习,不懂得自身的价值感在哪。
所以,家庭教育在这期间起了至关重要的作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的快乐与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。
关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。
第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。
第二点剧烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,意见不合而产生了冲突。
在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保留,而说教则是家长单方面的教训孩子,孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了,说多了也嫌烦。
家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。
家庭教育观后感200字2
关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一更新家庭教育观念,促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们经常会发出这样的感慨――学校辛辛劳苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发明,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:A“望子成龙”型。B“重视分数”型。
C“顺其自然”型。究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确客观地看待和教育自己的子女;
他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望,经常用邻居同事朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。
二学校教育对家庭教育的指导
惟独当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。
赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永恒是他的后盾。
在提高家长熟悉的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立模范,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的`充电之旅。
家庭教育观后感200字3
昨天收到家委邀请,提交一篇今天关于《中小学生家庭教育》专题的观后感,满口答应这不就是最好的榜样吗?我绝不落后,勇于参与,早早打开电视直播开始了。
孩子是每个生灵赋予其父母的伟大杰作。然而,我认为,任何一幅作品都不是一蹴而就的,是需要精心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感叹时间都去哪儿了的时候,蓦然回首,看一看即将奔赴2022年高考的高三学子们。哦!时间,他累积成了价值。
在漫长的培育路上,我们需要正确的认识自家孩子,他属于什么个性,从他的习惯、脾性入手,正确引导,不能急躁,躁了也没有用,不能解决他的需求,而你还气得浑身发抖。
这里有个小案例,一个小朋友,幼儿园刚放学,见到妈妈第一眼就说:你给我买玩具,必须得买,现在,立刻马上。读懂孩子的家长肯定知道,哦,这怕不是在园子里受到了委屈吧,赶紧解决其需求,孩子高兴了,自信心满血;换作不懂孩子的家长,买什么买?回家。此刻孩子又拗不过大人,只好伤心地回家,但他心里是不服的。
家庭教育当中,榜样的力量是很大的。一直以来,只要是关于孩子的活动,我都积极参与,不在于父母能把这件事情做得多么好,而是在乎你做不做这件事情的态度。
孩子他都看在眼里,家长努力参与了,孩子内心想着我也一定能达成。我们从幼儿园开始,我就有一本日记本,叫作《我写的你的日记》,用来记录每天孩子口述的一些事情。
直到上小学就交到了他自己的手上,从一天一句,从不会写的字用拼音代替……一直到现在,我看到了一本《十年日记》续集。我想这是我有代入式阴谋的榜样取得的成果。
讲座讲到,系统地培养一个优秀的孩子,还需要从六观入手:健康观,培养孩子旺盛的生命力;人生观,让孩子有梦想,有志向;财富观,让孩子更好地规划未来;价值观,能让孩子更好为人处事;
还要唤醒孩子的爱情观,让其懂得底线、操守和原则;世界观,让孩子多经历、多去体验。毕竟观世界才能有世界观。
春已暖,让我们筑起保障屏障,陪同孩子们备战2022高考,让我们携手一起向未来!
家庭教育心得感悟
在平日的学习、工作和生活里,总有一些事或人让我们感触颇深,顺其自然的,我们就可以写一篇关于感悟的文章。那么,感悟文章到底要怎么写呢?以下是我整理的关于家庭教育心得感悟范文,欢迎大家分享。
关于家庭教育心得感悟范文1
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。
我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好她们吗?
关于家庭教育心得感悟范文2
现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人材。最近,我仔细阅读了高中版一书,结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
作为家长,不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的,这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂,我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”,这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是,我们并没有满足,因为对于独生子女来讲,教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师,而孩子就是父母的一面镜子。所以,要想当一名合格的家长,就必须以身作则。总之,作为一个现代的家庭,尤其作为父母除了注重自身修养外,还要教孩子学会做人,做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母,一种要把孩子养大成人,培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上,我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期,如果错过,于是,从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次,偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大,也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育,玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程,甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的,像唱歌、绘画、写字、师都会教,幼儿园女教师比较多,她们和蔼,有耐心,但缺乏刚健和运动。
这些就有父亲来弥补,于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车,先四个轮子,经过几个月变成了两个轮子,顺利完成,培养平衡能力。第二个项目是跳,自从有了骑车成功的经验和鼓舞,跳学的很快,一个礼拜初见成效,一个月下来完全掌握,培养四肢协同能力。第三羽毛球,从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能,培养空间感觉能力。
除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
关于家庭教育心得感悟范文3
首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了周慧玲专家的'讲座,受益匪浅。周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由 ,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三,要培养孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。
参加家庭教育大讲堂有感
参加家庭教育大讲堂有感
参加家庭教育大讲堂有感你会写吗?很多父母都参加过家庭教育的相关讲座,学习一些好的家庭教育方法,我为大家搜集和整理了参加家庭教育大讲堂有感的相关信息,一起来看看吧,希望能帮助大家顺利解决问题。
参加家庭教育大讲堂有感1
前几天,有幸参加了单位工会举办的“第二期家庭教育大讲堂”,邀请陕西省家庭教育专家汤发良教授讲解了有关家庭教育知识,这次授课对象主要是针对专职妈妈和奶奶的,我虽然不是专职妈妈也还未晋升为奶奶,但我想总有当奶奶的那一天,机会难得,学习总是没有坏处,提前预备吧。
体验式家庭教育专业指导课程,汤教授讲的非常生动活泼,并不断地用发问、做游戏、举案例、讲故事等方式讲解体验,每位学员都非常认真地聆听,积极配合体验。
家庭教育的切入点,是通过每一个具体的事件让孩子去感悟,给孩子力量,让孩子懂事,助孩子成长,而不只是长大,提高孩子的感悟力。汤教授讲,就拿孩子洗手来说吧,不要总问孩子洗干净了没?你要真正地教孩子怎么样才能把手洗干净,不要总想教孩子做轰轰烈烈的事,不认真教孩子做具体的事,使孩子处于梦想中,应教孩子做具体事,让孩子处于现实中。在事件中让孩子与大自然链接,与社会链接,与家庭链接,与自我链接,与梦想链接。
汤教授还讲,小孩子七岁前的吸收心智很重要,这期间家长要善问;听问(孩子给你说话,你要先听);想问(让孩子);书问(阅读能力)。
在学习中,汤教授还让我们做了,用亲情好比左右手,“拳头对拳对”、“拳头对手掌”、“手掌对手掌”的体验,感受家长与孩子三种不同的所处的状态,告诫家长要以包容、无条件接纳的心态来对待孩子,这样孩子才能敞开心扉地面对家长;通过“撕纸”游戏,汤教授让大家闭上眼睛,给每人发一张纸,按他发出的号令去做,发同样的号令,但每人撕出纸的图案却是千差万别,这就体现了个性的差异,不能说对与错,告诫我们,每个孩子都是与众不同的,不能要求每个孩子都一样。
汤教授讲,在家庭系统中,每个家庭成员既有相似性又有差异性,孩子在这个系统中成长,既要关注衣食住行,又要关注心灵成长,要在家庭系统中解释并解决问题,制定家庭规则,使家庭和谐发展,孩子健康成长。
最后,要求爷爷奶奶们应注意:要树立孩子父母的良好形象,千万不能替代或忽视父母的权威,不能用父母童年的缺点教育孩子,不能忽视监护人第一的原则,无原则教育。
三天的学习受益匪浅,专家就是专家,不服不行呀,但愿能让我未来的孙子也受益呀。
参加家庭教育大讲堂有感2
孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心 责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。
刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。
一 创造温馨环境
(一)达成教育共识。
尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。
知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。
慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。
二 培养良好习惯
有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想 说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。
我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱 练琴的.想法与她以及钢琴老师进行了沟通。
一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。
从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情 舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
三 勤于沟通,多加鼓励
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班 稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴 或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她 耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。
尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92 5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。
我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。
听家庭教育讲座后有感简短总结
听家庭教育讲座后有感简短总结1
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是基础教育和终身教育体系的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容。我们本学期紧紧围绕市教育局的中心工作,结合本学期工作计划,抓好家庭教育工作,运用各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
现将本学期南林幼儿园的家庭教育工作总结如下:
一、在全园开展丰富多彩的家园活动
本学期全园范围内开展的家园活动有多种形式,注重采用多种方法为家长服务。
1.首先是及时的告知家长一些克拉玛依市、区的讲座内容,引导家长及时参加,家长通过认真的听讲座和对他人宣传,提高自己和他人对家庭教育的认识。
2.其次是开展多项集体亲子活动,使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性:如:“十一的亲子共唱红歌会”,家长和孩子们共同选歌、排练、演出,这过程中增加了对红歌的理解,也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情,更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。
3.还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等,通过各种比赛,让家长了解了幼儿园的教育,了解了孩子身心发展的重要性。
4.我们的园本特色活动家长也积极的参与了进来,在园本课程“克拉玛依欢迎您”的活动中,家长助教是一大亮点,因为我们的家长在各行各业工作,对于克拉玛依的了解因为工作的性质的原因比教师更加的了解,所以,我们将家长请进课堂,请他们给老师和孩子们讲讲克拉玛依的过去、克拉玛依的石油开采等等知识,开阔大家的眼界。
5.再有每月的家庭教育联系、评价表,都是后勤的老师在家长来园的时候发放和收取,能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。
6.全园的家委会和伙委会定期的召开会议,讨论、和决策幼儿园的一些问题,起到了很好的作用。
二、各年级组开展有针对性的活动
除了全园范围开展的家长工作,我们小、中、大各年级组也针对孩子的年龄特点和需求进行了以年级为单位开展的活动。
1.小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座,做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师,到场参加讲座的家长有近100人,家长认真的听取了讲座,还就自己关心的问题提出来向老师请教,为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。
2.中班年级组就孩子年龄特点进行了家长讨论,中班的年龄段孩子的一些变化,对孩子要采用什么样的教育方式等问题进行了学习和讨论,取得了较好的效果。
3.大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题,在大班年级组长陈清华老师的带领下,各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动,大家收集孩子的方法和建议,和自己在教育孩子中的心得进行分享,使大家受益匪浅。
4.每月各年级的家庭教育菜单都向家长了解情况,了解家长关注的问题,进行菜单指导,再进行家长作业。本学期每个年级组进行家长指导菜单和作业4次,共发放家庭教育菜单800余份,优秀作业达到53%,可见,家长对家庭教育菜单中的问题是很感兴趣的,完成作业也是很认真的。
三、各班级开展班级的家庭教育活动
1.每月的家长开放日,成为家长的期盼,以班级为单位开展的家长开放日活动丰富多彩,家长参与度高,教师再展示班级的教学活动的同时,注重家长的参与和体验,如:亲子共同制作国旗,一同制作服装走秀等等,家长不是旁观者,而是参与者,他们愿意参加家长开放日,和孩子们共同成长。
2.班级的QQ群发挥了很大的作业,南林幼儿园的每个班级都建有班级QQ群,家长和教师在这个平台中交流的非常好,教师将班级孩子活动的剪影和教学资料及时的上传,家长也就自己关心的问题尽快的和教师交流,家长间也能够相互交流,班级的QQ群很活跃,是每天教师和家长联系的桥梁,发挥了很好的作用。
3.班级进行了面对面,小组式的家园联系方式,教师事前征求家长的意见,运用家长接送孩子的时间请家长留一下,教师和家长进行面对面的交流,家长针对孩子的问题提出自己的疑惑,教师根据孩子的表现给予交流。
4.班级进行了“好书大家读”的'活动,教师将班级中的好书列出单子,家长主动的签字借阅,并定期的归还,写出读书心得。
以上的本学期我们进行的家庭教育工作,工作是扎扎实实,一步一个脚印的进行,但也有不足:如:家庭教育作业回收率不是非常高,“好书大家读”活动没有普及,效果不是很好,家庭教育的方式还要推陈出新等,这是我们以后工作中要改进的,总之,我们每一位老师都会努力为家庭教育工作贡献自己的一份力量。
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为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:
一、认真组织,落实到位。
本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。
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家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争,母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量,光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程,并做了大量的宣传、培训工作,现将工作小结如下:
一、做好教师的常规工作,提高自身素质
为了提高教师家庭教育理论水平,老师们自己学习了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教育笔记,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日等,提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。
二、家庭教育工作形式多样,内容丰富。
(一)定期组织家长课程,开展以班级为单位的专题教育。
我园特别开设了家庭教育专题讲座,讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备,也可以现场提问,家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,老师也了解了幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划,使教育更有针对性,也让家长找到如何配合老师的方法。
(二)互动式家长开放日。
利用“六一”等节日组织家长开放日活动,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。
(三)借助QQ等其他方式,宣传家庭教育重要性。
根据幼儿园的实际情况,幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作QQ群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会,同时将好的教育理念传授给其他家长,充分发挥家长志愿者的作用。
总之,我园在这一学期里,通过家长讲座学习、家长开放日等形式,对家长认识孩子、正确地引导孩子,提高了家庭教育的水平,也让家长更加理解、配合幼儿园的工作。这学一期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,家园形成合力,让幼儿健康快乐的成长!
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一、整体思考,提高开展家教指导工作的认识。
开展家庭教育指导工作对提高学校教育的顺利进行有着极其重要的意义。苏霍姆林斯基曾说过:家庭好在植物的根苗,根苗茁壮,才能枝繁叶茂,开花结果,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。通过家庭教育指导工作,可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,帮助家长了解学生的心理和心理发展特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得教育的良性互动。因此,素质教育的全面深化,离不开家庭教育指导工作。正是源于对实施素质教育的深入思考,松隐小学在办学的实践中借助于家教指导这一载体走出了扎实的步伐。
二、加强师资,保证家教指导工作的正确实施。
正如学校教育一样,家庭教育指导的关键同样在于教师,为了转变教师的观念,提高教师开展家庭教育指导的能力。学校多次邀请市、区有关家教专家开设讲座,组织研讨活动,开展培训活动,不仅在广大教师中树立起了全心全意为家长服务的意识,而且使广大教师掌握了许多家庭教育指导的方法和技巧。如今,学校已建立两支家教指导队伍,一支是志愿者队伍,一支是骨干队伍。先后有两人加入了上海市家庭教育心理学专业委员会,两人参加了由中国教育学会家庭教育专业委员会、上海市家庭教育指导研究中心组织的骨干培训。多篇论文在市、区刊物上发表,多项成果获全国、市等第奖,学校还成立了家庭教育专题报告小组。
三、规范管理,提高家教指导工作的实效。
制度是事业成功的保证,管理出效益,为了提高家教指导工作的实效,松隐小学切实加强了管理。
制度上做到“八有”。即有班子,有章程,有计划,有教材(相关资料和自编教材),有教学,有签到,有请假手续,有考核等一系列制度,有力地规范上指导工作的效益,取得了较好的效果。
形式上注意灵活。松隐小学针对农村家长和学校实际情况,在开展家长学校活动时,既有针对全体学生家长的授课内容,也有针对特殊群体的指导工作,如对学习困难学生家长的指导,家庭生活困难学生家长的指导、祖辈家长的指导及对外来学生家长的指导等等,对这些家长的指导工作侧重点也各有不同。此外,作为一所颇具特色的农村小学,如何将特色教育的理念向家长进行宣传,也成了松隐小学家教指导工作的一大重点。
在开展家教指导工作中,学校还十分注重家访工作,要求做到普访率100%,七类学生重点访,密切家校之间的联系,促进教师、家长的情感沟通。与此同时,学校还十分注重利用资料向家长进行家教指导工作,学校的重大活动或举措,向家长进行宣传和说明,以求得家长的支持和理解。实践证明,针对性强,能面向家长的家教指导工作成效是显著的。松隐小学特色教育工作的长盛不衰,家长的支持热情,由此可见家教指导工作之一斑。
四、深化研究,提升家教指导工作的科学性。
随着家教指导工作的不断深入,松隐小学深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,学校提出了以科研提升家教指导工作的理念,并在九五期间开展了《提高农村小学家长家庭教育能力研究》的研究,十五期间又针对学校实际开展了《学习困难学生的心理需求和家庭教育指导》的研究,此项课题的研究成果在全国首届家庭教育指导研讨会上做专题交流发表,并获教科研论文一等奖。如今,学校又在开展全国家庭教育专业委员会十五规划重点课题《农村小学祖辈家长家庭教育指导的研究》的研究。随着研究的深入,学校提出了符合农村学校特点的家庭教育指导模式“区校联动”的实践和探索,并与镇妇联一起举行“区校联动”的启动仪式。在科研的带动下,广大教师对家庭指导工作的认识进一步提高了,松隐小学的家教指导工作走向了社区,呈现出一派勃勃的生机。
家教指导工作的深入开展使松隐小学形成了家校共育新一代的良好局面,调动广大家长参与子女教育的积极性,也极大地改善了家庭教育中原先存在的简单化、随意性,为学校深化素质教育起到了保驾护航的作用,特别是在松隐小学二期课改试点工作,特色教育中发挥了极大的作用。
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家庭教育工作是搞好工作的基础,一年来,我们根据上级妇联的指示,积极主动开展工作,现将一年来工作总结如下:
一、建立健全乡镇家庭教育组织领导
领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,在家教组织工作中县妇联抓好以下几点:
1、提高认识,增强了做好家教工作责任心
家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我县教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,县妇联领导对家教工作的特别关心与支持。
2、健全机构,组建了布局合理的家教网络
成立了家教工作领导小组,组长由县妇联副主任王素芝担任,各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十一五规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
二、营造出重视家教的社会氛围
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。县妇联用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性。县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动,大力普及优生、优育、优教的科学方法;印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。一年来,县妇联共开展家长培训会3场,发放各种培训资料800多册,培训家长,3000余人。
3、培养骨干,壮大乡镇家庭教育队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。
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