幼儿小故事3分钟小马过河 幼儿园讲故事35分钟小马过河

 魔术铺   2023-03-30 15:47:58   1 人阅读  0 条评论

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小马过河故事

小马过河故事15篇

小马过河故事1

过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着一条大河拦住了去路。

小马在大河旁边发现了一头犀牛在吃草,他跑过来问犀牛:“犀牛爷爷这水有多深?”犀牛说:“这水只没过我的脚,不会有事。”

一只猴子说:“不能过去呀,那会把你淹死的。”小马问:“什么,水很深吗?”小猴子说:“深的很,还淹死过我儿子呢。”

小马仔细回想了妈妈之前说的话,犀牛比它要高很多,小猴子比它要矮小很多,妈妈说过那水必须得试试,那我为何不能试一试呢?

小马刚接触河水时不知道水的深浅,就小心翼翼的趟过去了,它觉得这水应该和之前的那条河水深度差不多,中间的水特别深,快要淹到小马的头了,小马刚要喊救命,却发现河水并没淹到他的嘴巴。小马继续往前走,它发现河水越来越浅了,马上要到对岸了,它成功了。小马对着对岸说:“谢谢你们,你们说的有道理。”

最后麦子送到了外婆的家。外婆说:”我真为你感到骄傲。”

小马长大了,有了自己的判断能力,妈妈为它感到欣慰。

小马过河故事2

小马为难说:“怎么过去这条河呀。”它又想起了去年妈妈说的话。就拿一块石头扔进了水里,扔进水里什么也没看见。小马觉的河水很深,又看见了一棵大树,它用它的前腿把大树踢倒,但是怎么踢也踢不动,它请来了牛伯伯,把大树撞倒了,小马过了河。

小马说:“谢谢牛伯伯。牛伯伯想,这孩子真有礼貌,小马把面粉送到了外婆家,外婆说:“你真是个好孩子。子。

小马过河故事3

一天晚上开始下了一场大雨,一连下了几天几夜才停。忽然,小马接到姥姥的电话,姥姥说:孩子,我家已经没有粮食啦,给我拿点儿粮食可以吗?小马说:可以呀,没问题。

小马驮起面粉,向姥姥家跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路。水叮叮咚咚地流着,小马想:我应该怎么穿过这条河呢?

小马看到树上有一位松鼠弟弟,小马问道:松鼠弟弟,你能告诉我这条河有多深,我能过去吗?小松鼠说:你能过去,这条河很浅。小马听了松鼠的话,立刻跑到河边,他刚迈进一步,大象奶奶喊起来:千万不要过河,千万不要过河啊。小马吃惊地问:这条河很深吗?大象奶奶说:深的很哩,昨天我的小女儿啊,就是从这里掉下去的。小马收住脚步想到底听谁的呢?

他终于想出了一个办法,绕过小河走其他的路。于是他就绕道走,半路上,他看见一片花园,于是他准备采花送给姥姥。不一会,他就采完了,红色的花是玫瑰,黄色的花是郁金香。他继续向姥姥家走去,他走啊走,终于到了姥姥家。姥姥说:好孩子,现在长大了,能帮姥姥做事了,谢谢你。

回到家,小马把事情经过和妈妈说了一遍,妈妈夸小马是个好孩子。

小马过河故事4

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

他过的很快乐,时光飞快地过去了。

有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:

“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢你了,好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

小马过河故事5

过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话!说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着一条大河拦住了去路。

小马看着河水哗啦哗啦地流着,他心想:水深不深呢?记得上次看书的时候,书里说把石头扔进河里,水的声音如果很清脆的河水就很浅,如果声音很沉闷河水就很深。

小马把石头扔进河里听见了很沉闷的声音。他心想:水应该会很深,我不能趟过去。所以他绕了很远的路,已经走的筋疲力尽的时候,但刚好路过了一片花海,他立马打起了精神,被眼前这五颜六色的鲜花吸引住了,他采了一大束鲜花,准备和面粉一起送给外婆。

小马安全的把面粉和鲜花一起送到了外婆家,外婆说:“谢谢你,孩子,我为你感到骄傲。”

小马把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你现在不仅判断能力很强,而且还可以帮妈妈做事,你可真棒!”

小马过河故事6

一天小马长大了,他妈妈对他说:“孩子已经长大了,能去看望你的外婆吗?”小马高兴的说:“怎么不能以前和我帮你,把那袋麦子运到磨坊去,就你能知道我现在会自己过河了!”就这样,小马就去看望他的外婆了。可是在半路上,有一条小河,小马把前蹄伸进水里,觉得水很深,他看到旁边有个木板,就把木板移到小河上,自己小心点踏上木板,小心翼翼地划过了对面,外婆看到了她过河的事情,就对他说:“孩子,你真棒!”

小马过河故事7

过了几天,下起了大雨,雨一连下了好几夜,河水涨了老高。外婆打电话说:“自己家被水淹了老马听了十分着急”。马妈妈对小马说:“孩子,你赶快去外婆家送袋面粉吧”。小马驮起面粉,飞快的向外婆家跑去。跑着跑着。一条大河挡住了去路。

小马看看四周。有一头长颈鹿在散步,就赶忙跑过去说:“长颈鹿大叔河水深不深呀?请问我能过去吗?”长颈鹿大叔说“:河水不是很深,能过去。”小马想了想,长颈鹿大叔那么高,我这么矮,我可不一定能过去。

这时,小马看到了大象伯伯路过这里,它高兴地问:“大象伯伯,您可以帮我砍几棵木头吗?”大象说:“可以呀,可是孩子,你要砍树干什么?”小马把外婆家被水淹的事,告诉了大象伯伯,它想做一条小船过河。大象一听明白了,就给它砍了几棵木头。小马又找来一把树藤,小马把木头和树藤绑在一起,不一会儿一条小船就做好了。小马十分感谢大象伯伯,再三道谢。大象好人做到底,用长鼻子帮小马把船卷到河面上,让小马上船,他又用鼻子把船推到了河对岸,就这样,在大象伯伯的帮助下,小马过了河。小马站在对岸大声喊:“谢谢您!大象伯伯!”然后就飞快的向外婆家跑去。

当小马气喘吁吁的来到了外婆家时,外婆正担心地看着窗外。看到小马就亲切地问:“这么大的雨,河水一定涨得老高,你是怎么过的河呀?”小马不好意思地说:“多亏了大象爷爷的.帮忙,要不我就来不了了。”小马把它的经历告诉了奶奶,奶奶听了后语重心长地说:“孩子你长大了!知道动脑筋了,以后要像大象伯伯学习,尽自己所能去帮助别人。”

晚上,小马高兴地跑回家,马妈妈表扬小马是个聪明的好孩子。

小马过河故事8

小马开开心心的回家马妈妈说:“妈妈我蹚过去了。”

马妈妈说:“你的奶奶家没有面粉了,你去给她送去。”小马开心的跳来跳去。

它驮上面粉飞奔出去,小马跑着跑着一条大江把它挡住了。

它刚要下去它差点淹下去,水长高了小马过不去了。

小松鼠说:“小马!快上来水更深了。那边有座桥。”小马问:“哪有桥?你给我带路好不好。”

小松鼠和小马看见桥破了一个大洞。小马说:“你抱住我,我和你一起跳过去,”小马一跳,就跳过去了。

小马开心的给奶奶送去了面粉,它就开开心心的回家了。

小马过河故事9

过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话!说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶快去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着一条大河拦住了去路。

小马有点儿着急了自然自语的说:“不行,我得想个办法,要不然外婆的家就会没的。”忽然,小马想到妈妈对它说的话:“孩子,如果小溪挡住了去路,不要着急,把石头往水里扔再看看。”小马把石头往水里扔一看水是深的,小马看见了几块长木板,然后,小马把那几块长木板用小兔子家的钉子连起来,往对岸一放,小马就走到了河对岸。

小马走着走着,看见旁边有一堆小花,小马一边采花,一边唱歌,过了一会就到了外婆家,外婆把面粉接过来,然后,小马把小花放在外婆的头上说:“外婆你上我家住吧!”外婆说:“好呀!”小马带着外婆来到自己的家。

妈妈见了说:“小马,你比上次进步了很多。”小马非常高兴。

小马过河故事10

过了几天,下起了大雨。一连下了几天几夜,河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说“孩子,你赶紧去去给外婆家送袋面粉吧?小马驮起面粉飞快向外婆家跑去,跑着跑着,一条大河挡住了去路。

小马左右看看没有一个人,小马想来想去,小马想要不我试一试,可是如果这水很深我的小命就没了,小马想了很久很久,终于想起来了,往水里扔一块石头,听声音就好了。小马试了一下声音很响,可能水很浅,小马小心的蹚了过去。到了外婆家,外婆用小马送的面粉做了一盘包子小马在外婆玩了一会“就回家了,小马回家后小马告诉妈妈自己想办法过河的事,妈妈听了小马说的话,表扬小马是个聪明的好孩子!

小马过河故事11

树林里一连下了几天的雨,小马的外婆打来电话,说家里没有面粉了,让马妈妈给送点面粉去,小马自告奋勇的说:“妈妈,我去给外婆家送面粉。”妈妈说:“送面粉还要经过那条河,这几天下雨了,河水涨高了,你能过去吗?”小马说:“放心吧,妈妈,我会有办法的。”妈妈说:“孩子,你一定要注意安全啊。”

小马驮着面粉来到了小河边,河水果然升高了,他看见一只水牛在河边洗澡,就问水牛:叔叔,这条河我能蹚过去吗?”水牛说:“水不深也不浅,刚没半个身子,能蹚过去。”小马刚要过河,突然,他想起了妈妈的话:孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。于是,小马抬起一只脚往水里伸,可是都没过大腿了,还没踩到底,它赶紧把脚缩回来。这时,一只兔子跑了过来,小马问小兔子:“小兔子,你知道这附近还有哪条路,能过到河对岸吗?”小兔子说:“前面不远有一座桥,可以从桥上过河。”小马说:“谢谢,小兔子。”于是,小马往河的下游走了过去,真的有一座拱桥在河上,就像一个弯弯的彩虹。

小马顺利的到达了外婆家,外婆见到小马非常高兴,她夸奖小马长大了,能独立的送货物了。回到家,妈妈也夸奖小马,说它遇事不慌张,能找到解决问题的办法。这个故事告诉我们每一件事都有不同的解决办法。

小马过河故事12

活动设计背景

《小马过河》是许多人听着它长大的,这是一个经典而又富有教育价值的故事文本。于是我根据大班幼儿年龄特点和实际发展水平,将这个故事纳入了教学计划。故事讲述了小马帮妈妈把麦子驮到磨坊去的故事,在途中遇到了一条小河,不知是深是浅,最后在妈妈的指引下安全过河。语言生动、简洁,符合大班幼儿语言学习的特点。大班幼儿的语言表达能力还不成熟,注意力也容易分散,因此在活动中我采取了利用课件吸引幼儿的注意力,还利用生动的头饰让幼儿进行角色扮演,从而使幼儿在活动中体验到语言的快乐,创造语言环境让幼儿大胆的说,有说的欲望。

活动目标

1、理解故事内容及情节发展,并尝试讲述画面中的故事。

2、教育幼儿遇事动脑筋、想办法

3、认识汉字“马”“牛”“松鼠”

教学重点、难点

通过学习让幼儿懂得遇事要想办法,动脑筋。

活动准备

头饰、图片、字卡、课件。

活动过程

一、谈话引入

1、师:小朋友们见过马吗?

幼:见过

师:那么马是怎样跑的呢?

2、幼儿集体学一学马儿跑。

3、引出故事

师:今天老师带来了一个关于马的故事,请小朋友和老师一起来欣赏。

二、观看课件,理解故事内容。

1、完整欣赏课件《小马过河》。

2、认识汉字“牛”“马”“松鼠”。

(1)师:故事中出现了哪些小动物?

幼:马、牛、松鼠

(2)教师出示图片吗、牛、松鼠,并依次出示相应的汉字。

(3)集体认读“马”“牛”“松鼠”,并用马、牛组词。

3、提问:故事中小马遇到了什么困难?

4、欣赏课件前半部分(开头—牛伯伯说可以过去)

(1)师:故事中小马去干什么?遇到了什么困难?

幼:去帮妈妈送麦子,小河挡住了它的去路。

(2)师:当小马不知道怎么办的时候,碰到了谁?

幼:牛伯伯

(3)师:小马对牛伯伯说了什么?

幼:牛伯伯河水深吗?

(4)师:牛伯伯是怎么回答的?

幼:水很浅,刚过小腿

(5)师:小马听了牛伯伯的话后是怎么做的?

幼儿自由说,过河/没过河

(6)师:到底小马听了牛伯伯的话过河了没有,我们接着往下看。

5、欣赏课件后半部分

(1)师:当小马准备要过河的时候谁来了?

幼:小松鼠

(2)师:小松鼠对小马说了什么?

幼:别过河,河水会淹死你的,昨天我的一个小伙伴就掉进河里淹死了。

(3) 师:小马听了小松鼠的话后又是怎么做的?

幼:回去找妈妈

(4) 师:妈妈对小马说了什么?

幼:那条河到底是深还是浅,你自己去试了吗?

(5) 师:听了妈妈的话,小马最终过河了吗?

幼:过河了

6、理解高、矮,深、浅不是固定不变的

(1)师:小马通过自己的尝试最终趟过了小河,为什么同样一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深呢?

幼:牛伯伯高,小松鼠矮

(2)师:同样一条河,牛伯伯高所以说水浅,小松鼠矮所以说水深。

(3)师小结:高、矮,深、浅不是固定不变的,它是随着一个事物与另一事物相比较而变化的。

三、看图讲述故事

1、师:刚才小朋友们都观察的非常认真,请小朋友看着图片和老师一起把故事完整的讲述一遍,好吗?

2、看图片讲述故事一遍,注意动物之间的对话。

四、故事表演

1、出示动物头饰吸引幼儿兴趣。

师:老师还准备了小动物的头饰,让我们戴着头饰把故事表演一遍好吗?

2、要求:表演的时候说清楚动物之间的对话。

3、教师与个别幼儿表演一遍。

4、幼儿表演。

5、每组表演完后教师及时给予小结,让幼儿体验到高、矮,深、浅。

五、活动小结

1、师:小马通过自己亲身去体验,最终趟过了小河,把麦子送到了磨坊,通过学习《小马过河》这个故事,我们学到了什么道理?

2、幼儿自由说。

3、师小结:碰到事情不但要多想一想,还要试一试,这样才能增长聪明才干。

4、活动结束。

让我们回教室继续表演故事

教学反思

本节活动,我以童话“小马过河”为背景,组织教学。在教学过程中,通过提问、课件让幼儿对故事有更好的理解,通过分段欣赏让幼儿有更大的想象空间,我想,幼儿的创造力是无穷的,幼儿一定会非常喜欢,在活动的后半部分,我设计了让幼儿进行角色扮演,通过自己亲身的去体验去感受,才能更加清楚地理解故事中的内容,幼儿的表演的欲望很强烈,把活动推向了**。通过活动的层层深入,帮助幼儿对故事内容有了完整地理解,活动中幼儿的情感得到满足,提问促进幼儿积极动脑,体验语言活动带来的乐趣。通过本次活动是我在幼儿语言教学上有了新的收获,不仅要给幼儿创设一个宽松的语言学习环境,教师的引导作用,以及教师的及时总结很重要。

《大班故事“小马过河”教案与反思》摘要: 见过 师:那么马是怎样跑的呢? 2、幼儿集体学一学马儿跑。 3、引出故事 师:今天老师带来了一个关于马的故事,请小朋友和老师一起来欣赏。 二、观看课件,理解故事内容。 1、完整欣赏课件《小马过河》。 2、认识汉...

小马过河故事13

过了几天,下起了大雨。大雨一连下了几天几夜。河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说“孩子,你赶紧去给外婆家送袋面粉吧!”小马托起面粉飞快地向外婆家跑去。跑着跑着一条大河挡住了去路。小马想这河水有多深呢?如果河水很深的话我不就被淹死了么。小马要想一个办法。

小马想啊想,终于想到了一个办法,它用一根1米高的树枝放在水里,小马拿着树枝的一边树枝放了一半小马一看,河水也没有多高。于是小马顺利的过了河。走着走着,它看到了一片很美丽的花,就想,我把一些花送给外婆吧,就这样带着花继续走。

小马走到外婆家,赶快把外婆家的水都用盆倒掉。小马把面粉和花送给了外婆。外婆把面粉做成了香喷喷的饺子吃了,身体就好了一些。外婆说:“谢谢你小马。”

小马回家了,妈妈看见小马说:“小马你回来了”,外婆好些了么?小马回答说:“好些了”。妈妈说:“你现在自己遇到事情会解决了,而且还不鲁莽了,你长大了,懂事了”。妈妈为你高兴。

小马过河故事14

过了几天,下起了大雨,大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:“孩子,你赶紧去给外婆送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去,跑着跑着,一条大河挡住了去路。

小马看到河水比以前深了很多,河流也很急,心想:“这么深的水,我能过去吗?”小马犹豫了很久,还是没有想出好办法,就在这时候,河里出现了一条小鱼,小鱼对小马说:“你想过河吗?”小马说:“是啊,我要过河。”小鱼说:“河水很浅,你快过去吧!”小马刚伸出前脚试了一下河水,就听见斑马大声吼道:“你不要命了,前两天我刚从河对岸过来,差点就被淹死了。”小马想起了妈妈对它说的话:“不要听别人说的。要自己去尝试。”小马还是决定尝试一下,它直接把前脚伸到水里,小马试到河水很深。

小马灵机一动:“我可以找几根竹子做一条竹筏。”小马费了九牛二虎之力才把竹筏做好,小马顺着河流,坐着竹筏来到河对岸,小马开开心心的把面粉送到了外婆家。

小马回到家后,把自己过河的经过讲给了妈妈听,妈妈夸奖小马说:“你真是一个爱动脑的好孩子,希望你在以后的生活中,不管遇到什么困难,一定要多动脑筋,试着去克服各种困难!”

小马过河故事15

过了几天,下起了大雨。大雨一连下了几天几夜,河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急,对小马说:“孩子,你赶紧去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去。跑着跑着,一条大河挡住了去路。

小马心想:“这条河水是深还是浅呢,我还是自己试试吧。”小马小心翼翼的试了试,发现河水刚没尾巴,应该可以过去,于是小马就勇敢的过了河,成功的把面粉送到了外婆家。外婆高兴的说:“小马真是长大了,都可以给外婆送面粉了。”

小马回到家和妈妈讲了经过,妈妈欣慰的说:“小马长大了,变得勇敢了,而且做事有了自己的判断,妈妈真高兴!”

小马过河的故事原文

小马过河的故事原文

小马过河的故事原文,《小马过河》是中国经典童话故事之一,这个故事给予孩子心灵上的启迪,其实美好的童话故事是可以给人一些深刻的道理的,以下分享小马过河的故事原文。

小马过河的故事原文1

《小马过河》故事内容:马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!

他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”

小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”

小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1、《小马过河》创作背景

彭文席的《小马过河》创作于上世纪50年代,当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独立思考能力,于是他用了一个晚上时间写出《小马过溪》,在寄给《新少年报》后被修改成《小马过河》。1957年,北京市将《小马过河》选入小学四年级的语文课本,继而各地的教材也陆续选用。

虽然《小马过河》产生了极大的影响,但由于家庭原因,很少有人知道《小马过河》的作者是谁。组委会大费周折,才在瑞安的田间地头找到在农村当代课教师的作者彭文席。第二年彭文席的身份才从代课老师转为正式教师。

2、《小马过河》作者介绍

彭文席,1946年毕业于瑞安中学后,长期当中小学教师。曾任浙江省作家协会理事。50年代起发表文学作品。 2009年5月27日,著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世,享年85岁。寓言《小马过河》从1957年入选小学语文课本至今,承载了人们半个多世纪的记忆。

《小马过河》从1957年被入选北京市所编的小学语文教材后,一直被选入全国教材至今,已经过去了半个多世纪,受影响的人不计其数。自从知道了彭文席就是《小马过河》的作者,他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单,平均一年有十几张。它还被翻译成英、法、日等14种文字。

“河水既不像小松鼠说的那么深,也不像老牛伯伯说的那么浅”,这是小马在亲身实践之后所得出的结论。小马的妈妈鼓励小马独立思考,勇于实践,这也恰恰契合了温州人敢于实践,敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。

小马过河的`故事原文2

小马过河的道理

生活中我们常常难以分辨我们得到的信息是真是假,是不是有用,是因此进退两难,还是当机立断选择一条路,这个是很难的。

如果将小马改为小鸡,恐怕又是一场悲剧,所以这个故事的深层含义不是尝试不尝试,而是要正确的认识自己和别人,知道自己能吃几碗干饭。

凡事要有实践的勇气。不要道听途说,因为仁者见仁,无论什么问题一定要亲自去实践,才能找到最适合自己的解决办法。

由于年龄、经历以及立场和高度的不同,会有各自不同的的判断结果。没有什么对与错 ,或者说 谁也没有错 ,只是 立场和高度的不同罢了!统一一个立场和高度是解决问题的根本,而所谓道不同不相为谋也!站在不同角度,每个人看到景象都是不同的,不能盲目听从别人的意见。

小马过河的故事原文3

小马过河读后感1

今天我读了《小马过河》这篇故事,读了这篇故事我知道了,自己的事情自己做,只有自己试试才知道,我要养成独立思考、自己动手的好习惯。

小马过河读后感2

一天,小马要过河,可是他不知道水深不深。蚂蚁说:别过去,水很深的,我的朋友都淹死了。河马说:别听他的,水很浅,就到我的腿。小马只好自己试试,结果真的很浅。

做事一定要动手,动脑,别人说的不一定对,也不一定错,我们要自己去试试。

小马过河读后感3

小马为什么不自己试试,试试就知道水有多深多浅,它还要听老牛和小松鼠的话,这说明小马做什么事情不爱仔细想,不动脑筋。我们做事情的时候可不要学小马,要仔细想想然后再去做这件事情。

比如学习,你不会,你要仔细想想再做。

小马过河读后感4

我读了一篇《小马过河》。上面讲了:小马要过河,它问老牛河水是深还是浅,老牛说水不深。它准备下河时,一只松鼠拦住它说:“你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很!”小马不知怎么办才好,它跑回家问妈妈,妈妈说:“怎么回来了?”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说:“你去试一试就知道了。”小马到了河中心,河水刚漫过它的脖子。

原来,河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了:自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。

小马过河读后感5

今天,我读了一个故事《小马过河》,故事是这样的:

妈妈叫小马去送麦子。不一会儿,小马就遇到了河。小马不知道河水是深是浅,它就去问牛伯伯,牛伯伯说河水很浅。在河边它又碰到小松鼠,可是小松鼠说河水很深。小马不知道河水到底是深是浅,只好跑回去问妈妈。妈妈说:“河水是深是浅你要自己思考,想想牛伯伯比你高多少,小松鼠比你矮多少。”

小马想了一下,又跑回河边,一脚踏进河里,河水不深不浅,正好到它的膝盖。小马背着麦子快活的过河了。

这个故事让我明白了一个道理,不管遇到什么困难,都要学会自己动脑筋思考问题。

小马过河读后感6

昨天晚上跟儿子一块读了《小马过河》这个故事,它是一篇生动有趣又富有哲理的低幼童话,成功地塑造了小马和老马两个形象,小马幼稚、无知但自信、好问,就像一个活灵活现的幼儿,老马则象是一个相当完美的母亲。

小马第一次来到河边,看到哗啦啦的河水挡住了去路,他就想到如果妈妈在身边就可以问问妈妈自己能不能过去。他去问旁边的老牛。老牛说可以过,可是小松鼠却说河水太深了会把它淹死的。小马便犯难了,到底怎么办呢?最后它回到家里问妈妈。

妈妈循循善诱的鼓励小马要自己尝试才知道河水的深浅。小马再次来到小河边,这次小松鼠又把小马喊住了。小马坚定地说要试一试。结果河水既不像老牛说的那么浅也不像松鼠说的那么深。其实无论干什么事情,我们都要亲自尝试,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的.。

从小马过河这件事可以看得出,老马不仅像所有的母亲一样爱孩子,了解孩子,而且教子有方。小马向老马请教,老马没有直接告诉小马答案,而是鼓励它“去试一试”,从而使小马在亲身实践中得出河水深浅的概念。

短篇的睡前故事《小马过河》

故事是一种文学体裁,生动的,美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是我帮大家整理的短篇的睡前故事《小马过河》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到你。

故事原文

马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半袋麦子驮到麦房去吧。”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着,小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,那该多好啊!

这时,一头老牛刚好路过这里,小马跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能过去吗?”

老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”

小马刚想过河,一只松鼠跑来了,它对小马说:“小马!别过河,河水会把你淹死的!”

小马吃惊地问:“水很深吗?”

松鼠认真地说:“当然啦!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”

小马连忙收住脚步,不知道怎么办好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

妈妈看见小马回来了,惊奇地问:“怎么这么快就回来了?”

小马难为情地说:“有一条河挡住了去路,我……过不去。”

妈妈说:“那条河不是很浅吗?”

小马说:“是呀,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过它的伙伴呢。”

妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。你去试一试,就会明白了。”

小马跑到河边,试着往前蹚了蹚,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。它顺利地过了河,把麦子送到了磨坊。

道理解析

1、做一个独立的人

自身独立是成长的必经之路,也是生物成长的内在必然要求。然而,成长须经历生理成长和心理成长的双重转型,小马正处于全面成长的前夜,小马独立做事就是独立做人的前提,对于小马来说,渡过小河就是克服成长中的困难和障碍,智慧的思考和勇敢的实践,是独立过程中的'必修之功夫。

2、做一个有思想的人

真是独立的前提,独立是有思想的前提,只有人格独立了,才有自己的主见,才能形成自己的思想。让思想成为一泓活水,时常激荡在心头,翻涌在脑海。世俗的金钱、名誉、地位都可以没有,却不能没有思想。

小马过河的故事

小马过河的故事11篇

小马过河的故事1

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很欢乐,时光飞快地过去了。

有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,能够帮妈妈做事了。今日你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马十分高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自我淌过去。可又不明白河水有多深呢犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。

小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您明白那河里的水深不深呀”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”

小马低头一看,原先是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不细心掉进了河里,河水就把他卷走了。”

小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎样办呀只好回去问妈妈。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他必须是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。

妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一齐去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自我去试探一下河水有多深。小马细心地

试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松

鼠说的那么深。仅有自我亲自试过才明白。

小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“多谢你了,好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今日异常高兴,你明白是为什么吗

小马过河的故事2

小马过河的故事,是一个广为流传的宝宝睡前故事,这个故事告诉我们,任何事情,只有自己亲自试过之后才知道! 1 小马过河的故事

小马和他的妈妈住在小河边。他过的很快乐,时光飞快地过去了。有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”

小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边,妈妈让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢您!好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

小马过河的故事3

小马过河的故事讲述的是有只小马要过河,面对河水它产生了恐惧,不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没,大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同的说法小马不知所措,只能回家求助妈妈。在妈妈的鼓励下,小马试探着过了河,发现既没有大黄牛说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

很多时候我们缺乏对客观世界的实践感知,所以我们试图寻找一条捷径来得到真相,但是不同的人对待同一个事物或事件往往有着不同的认识和感觉。老牛和松鼠都只以自己的亲身经历为依据,忽视了小马的实际情况而下结论。它们说法不一,是因为它们身高不同。从而让学生懂得处理问题应根据不同情况去判断,不能光听别人说,而要动脑筋,还要勇于实践,才能找到解决问题的办法。

小马过河的故事告诉我们:做事不要光靠别人的意见来做决定,要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说,因为仁者见仁,无论什么问题一定要亲自去实践,才能找到最适合自己的解决办法。

小马过河的故事4

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐,时光飞快地过去了。

有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地

试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松

鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢你了,好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

小马过河读后感:

这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河,河水流得很急,而河上又没有桥,小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马,河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马,说:“水太深了,过不去,前两天我的朋友还淹死在这里。”小马听后很害怕,不知过还是不过,便跑回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,你要自己试一试才能知道河水到底深不深。”后来,小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅,也不像小松鼠说得那么深。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错,因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大,小河对他来说当然不算什么,可小松鼠却比较小,过河当然有生命危险。小马的.体型比小松鼠的大比黄牛的小,所以只有亲自试一试,才能知道小河到底是深还是浅。

这个小马过河的故事告诉我们:无论做什么事都要学会独立思考,亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想,想好后在尝试一下,才有可能成功。

小马过河的故事5

有一天,小马的妈妈叫小马把两罐蜂蜜送去给熊先生。

小马背上了蜂蜜,高高兴兴的走了,小马走到了小河前,小河的水流的非常快。而且这条河有多深,他也不知道,小马正在想办法的时候,有一只小鸟飞过来说:“别从这条河过去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被这条河冲走了。”小马刚想后退,就遇到了大水牛,大水牛刚要走过去的时候,小马对大水牛说:“别过去,水非常深,水流也很快,一不小心就会被水冲走。”大水牛哈哈大笑了一下,对小马说:“不用怕,这水非常浅,只不过是流的快。”水牛走过了河。

小马现在更加为难,因为小鸟说河水非常深,大水牛又说河非常浅,大水牛能走过去,小马也没试过,不知道谁是真的。小马想了想,他跑回去问妈妈:“妈妈森林中间的那条小河到底是深还是浅。我去的时候,小鸟说水相当深,水牛说是浅的。”妈妈说:“是浅的。小鸟本来就小,对于它来说,那条河非常深。”小马终于明白了,他又背上了那两罐蜂蜜去给熊先生。

通过这个故事让我明白了,遇到问题就应该勇于尝试,不能老听别人的话。

小马过河的故事6

《小马过河》故事内容:马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好哇,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!

他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马,别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很呢!昨天,我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”

小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”

小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

小马过河的故事7

在一个马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“孩子,你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马听了,高兴极了,连蹦带跳地说:“好啊!怎样不行?我很高兴能够为您做事。妈妈,什么事啊?”

老马高兴地说:“那太好了,孩子,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧!”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,突然前面有一条小河挡住了他的去路,河水哗哗地流着。小马站在河边,为难极了,心想:这河水有多深呢?我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该有多好啊!可是此刻已经离家太远了,不可能再回去了,我该去问谁呢?他向四周望了望,看见一头牛在河边吃草。小马嗒嗒地跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”

小马听了老牛的话,立刻又跑回了河边,准备过去。这时突然从树上跳下一只小松鼠,拦住他大叫:“小马!小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“当然啦!昨日,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,在河边上走来走去,还是不明白该怎样办才好。他叹了一口气说:“唉!还是回家去问问妈妈吧!”

小马甩了甩尾巴,跑回家去了。妈妈问:“咦,你怎样这么快就回来啦?”小马难为情地说:“有一条河挡住了路,我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也是这么说的。可是松鼠却说河水很深,还淹死了他的伙伴呢。”妈妈笑了,问道:“那么到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下头,说:“我没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自我不动脑筋,不去试试,是不行的。你去试一试,就会明白了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“小马,你怎样还是要过河,你不要命了吗?”小马说:“让我试试吧。”他一面说,一面下了河,细心地走了过去,原先河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那样深。

为什么老牛说河水很浅,松鼠却说河水很深呢?小马下了河之后,发现了什么?

小马过河的故事8

过不了河的小马驮着面口袋,在河边转过来转过去。它想幸好那有坐大桥,我可以从那跑过去。可是那有一条鳄鱼,他又冷静下来。鳄鱼看见小马说;"听说吃了你的肉,可以长生不老!"小马计上心来说;"那可不一定,你必须得够一百条鳄鱼,都能吃上我的肉,才能长生不老哦!"你们都不够一百条,还想吃我,吃了也不会长生不老"!鳄鱼心里想:我不要变老!我不要变老!

然后老鳄鱼把河里所有的鳄鱼聚集了起来,他们说:"够了,一百条可以吃吧?"小马说:“万一不够呢,让我数一数,要是够了你们就可以吃了。”然后小马一个一个的从鳄鱼背上跳了过去,98,99,100,小马数完啦!但是鳄鱼都等着急了,他们说:"小马,你能不能快点儿!一只鳄鱼往后面一看,小马呢?小马没了!他大声喊着告诉了河里所有的鳄鱼,鳄鱼们回头一看!上当啦!上当啦!原来,小马趁鳄鱼没注意的时候跑掉啦。

小马回到家后把这件事告诉妈妈,妈妈说你真的长大了!然后小马得意的打电话告诉鳄鱼。他说:"你们这一群傻瓜,连我都抓不到,真笨!真笨!"

受骗的鳄们只好垂头丧气地从河里撤离了。

小马过河的故事9

小马的奶奶生病了,小马想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中间有一条河,虽然那条河上有一座桥,可是那座桥让人感觉不太踏实。

好朋友玛菲儿、雅雅、贝贝和豆豆知道后就赶紧来到小马家。雅雅说:“小马,那座桥很结实,你不要害怕。”玛菲儿也说:“我都问过桥梁专家兔子姐姐了,她说那座桥很坚固。”贝贝和豆豆也同声说:“小马,不要害怕,你要坚强。”经过他们四个人的劝说,小马决定明天早上过河看他的奶奶。

第二天早上,公鸡大叔刚一打鸣,小马就起床了,收拾好水果和鸡蛋放在篮子里,准备去河边。小马一到河边,就看见好朋友都在那儿。豆豆说:“小马,快点走呀!”这时,奶牛大娘走过来说:“小马,别走,这座桥不结实。”鹅大哥走过来严肃地对小马说:“别听奶牛大娘的话,她骗你呢!”奶牛大娘一句,鹅大哥一句,小马都不知道能不能过桥啦!但是小马觉得还是看奶奶要紧,于是便冒险地一步一步地走到桥上。很快,小马走过了桥,到了奶奶家。后来,在小马的精心照顾下,奶奶的病很快就好了。好朋友们都为小马高兴。

小马这次独自过河,让小马知道了做什么事都要自已亲身去感受。

小马过河的故事10

小马和妈妈住在小河边。每一天它都紧跟着妈妈,寸步不离。

有一天,妈妈对小马说:“小马,你能帮我把这袋粮食送到河对岸的村子里吗”

小马十分高兴地答应了。它驮着粮食飞快地向小河边跑去。

小河上没有桥,从没渡过河的小马想:这该怎样办呢

不远处,牛伯伯正在吃草。小马赶紧跑过去问:“牛伯伯,这条河的水深吗”

牛伯伯挺起它那高大的身体笑着说:“不深,不深。河水才没到我的小腿肚呢!”

小马高兴地跑回河边,准备蹚过河去。

它刚迈开腿,忽然听到一个声音:“小马,小马,别下水,河水可深啦!”

小马仰头看,原先是树上的小松鼠在说话。

小松鼠悲痛地说:“前两天,我的一个伙伴不细心掉进了河里,河水把它卷了。”

这时,小马着急了,心想:牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,我该听谁的呢

小马驮着粮食,低着头跑回家里,准备问妈妈。

妈妈老远就看见小马了,心想:小马必须是遇到困难了。

小马一看到妈妈,就哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。

妈妈笑着对小马说:“那你自我有没有试过河水的深浅呢”小马恍然大悟。

于是,小马又驮着粮食跑回小河边,细心地试探着河水的深浅,一步一步地蹬过河。

小马过河的故事11

想想小的时候我们已经学过小马过河的故事,说有一天小马需要经过一条小河,但是他不知道河里的水深浅,于是他就问小羊,小羊告诉他河水很深,会淹死的。接着他又问长颈鹿,长颈鹿说水很浅,放心的去过吧没关系。

小马不放心回家去问妈妈,妈妈说他可以自己去试一试就知道河水的深浅了。

小马最后听了妈妈的话,发现水不是那么深也不是那么干,这个故事也告诉我们说,无论做什么事情都不要轻信他人的言语,更多的时候还是要自己去尝试。

但是在这里我想说的是,其实在尝试之前,我们也应该虚心的听取长辈的一些意见。毕竟就是在故事中,老妈还是因为回家问了问妈妈,妈妈才让他自己尝试的。

试想一下,如果河水很深的话,小马没有问妈妈,就自己果断的尝试,也可能会落一个被淹死的结果。

因此就是在生活中其实很多时候是特别复杂和奇怪的,就是说我们应该听取长辈的一些意见和建议,但是对于和自己悬殊差别很大的人,或者说自己不是特别了解的人给出的一些意见或者建议,自己应该怀有怀疑的态度。

其实我们去听取别人的一些经验教训并不是错误的,因为在尝试之前如果有人告诉你怎么样去做是比较正确的话,那么对于自己而言也是一种经验的积累。

但是如果就是跟我们不熟悉的人来说,我们还是应该抱有一定的警惕的态度,不要轻信他人的言语,也就不会再生活中上当受骗!

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