今天给各位分享欢迎歌儿歌早教律动歌词的知识,其中也会对欢迎歌儿歌早教律动歌词简谱进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
幼儿园儿歌律动
1、《保护小手》
爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看,爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见(摇头),爸爸,妈妈都来看,宝宝的小手又出现。
2、《小小手》
拍拍小手点点头,拍拍小手掐掐腰,我把小手举起来,我们大家做好了。
3.《请你像我这样做》
请你像我这样做,我就像你这样做
4、《伸手》
一一二二伸伸手,三三四四点点头,五五六六弯弯腰,七七八八扭一扭,九九零零踏踏脚,拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。
5、《数字歌》
一二三,爬上山。四五六,翻筋斗。七八九,拍皮球。伸出两只手,十个手指头。
幼儿排队时用:
小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)
5、一首拍手儿歌:
抓住,放开,小手拍一拍.
抓住,放开,小脑袋拍一拍.
抓住,放开,小脸蛋拍一拍.
抓住,放开,小小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来.
1、2拍拍手, 3、4点点头,
5、6伸伸手, 7、8不讲话,
9、10快坐好。
师:1 2 3 幼儿:我做端.
师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
6、拍手儿歌:
师:请你跟我这样做 (拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)
师:请你跟我这样做 (跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)
教师可随意变换动作,此 游戏 带有很强的随意性,灵活性
幼儿喜欢做的手指儿歌
7、手指儿歌:
1、 两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;
两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。
2、 把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;
把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;
把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;
把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;
把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;
把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)
3、 小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来
小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵
小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪
小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜
小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽
小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷
小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱
小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳
4、 师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍拍拍拍
师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾勾勾勾
师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹弹弹弹
师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏捏捏捏
师:我的小手握一握 幼: 握 握握握握
师:握的小手放放好 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)
8、拍手歌:
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走
9、坐坐好:
教师弹琴:135 — 531—
幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)
教师弹:135i,幼儿起立。
教师弹:i531(低音 1 ),幼儿坐下。
教师弹 :135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
10、集中注意力:
小眼睛看老师,小耳朵听好了!
伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,
向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!
11、课前让孩子安静:
师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)
幼:1.2.3.(可重复几次,等到幼儿安静下来)
师:手放下
幼:坐坐好
12、做操:
用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的
师:手摆动
幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)
师:谁最神气
幼:我最神气
师:立正
幼:一二
13、关于吃饭的儿歌:
大白米饭,豆腐鸡蛋,
青菜肉汤,喷香喷香.
我来扮个大老虎,
啊呜!啊呜!全吃光!
14、关于午睡的儿歌:
小手拍拍放枕边,身体转向右侧卧,
风不吹,树不摇,幼儿园里静悄悄,
我是一个乖宝宝,规规矩矩睡觉觉
幼儿园开学必用的儿歌歌词?
童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。下面是我整理的,欢迎阅读。
一、
一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。
二、
1什么1,棍子1。
2什么2,鸭子2。
3什么3,耳朵3。
4什么4,帆船4。
5什么5,钩钩5。
6什么6,大肚6。
7什么7,柺杖7。
8什么8,眼镜8。
9什么9,汽球9。
10什么10,棍子打棒球。
三、
一根棍子轻轻打,
二双筷子里外扒,
三人小组爱说话,
四个小兵不害怕,
五个朋友力气大。
四、
起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱
穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。
小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听 *** ,找到铃。
学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。
大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。
逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。
看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。
搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。
小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
五、斗虫飞
斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水''
露水吃不到''回来吃青草。
妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“
斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指.
六、摇煤球
摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下''
煤球小啊装不了。
让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。
找朋友边唱边做动作
找啊找啊找朋友摇晃头高兴的样子
找到一个好朋友点头
敬个礼呀把手伸到眼睛旁边
握握手同人握手
你是我的好朋友先指别人再指自己
再见!向人挥手
七、动物叫
小猫怎么叫,喵喵喵
小狗怎么叫,汪汪汪
小鸡怎么叫,叽叽叽
小鸭怎么叫,嘎嘎嘎
小羊怎么叫,咩咩咩
老牛怎么叫,哞哞哞
老虎怎么叫,噢噢噢
青蛙怎么叫,呱呱呱
八、学自然界的各种声音
下雨了''哗哗哗;打雷了''轰隆隆;
刮风了''呼呼呼;小河流水哗啦啦;
汽车响''嘀嘀嘀;飞机飞''嗡嗡嗡;
宝宝笑''哈哈哈;拍拍手''叭叭叭。
婴儿早教儿歌
唱早教儿歌是一件很简单的事,但需要父母坚持。为了宝宝的成长,父母多学一点早教儿歌,对孩子的成长非常有利。下面是我收集整理的'婴儿早教儿歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
婴儿早教儿歌1
1、过小河,过小河,提着篮子看外婆。篮里装的啥礼物?香甜香甜大苹果。
2、大雨大雨哗哗下,北京给我来电话,让我去当兵,我还没长大。
3、山上有棵松,树上有张弓,半夜三更起了风,吹倒松树吹走弓。
4、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
5、拉锯、扯锯,姥姥家门口唱大戏,接姑娘,请女婿,小三月,也要去,咱们一起看大戏。
6、小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,喵喵喵,猫来了,叽哩骨碌滚下来
7、一二三四五,上山找老虎,老虎没找着,找到小松鼠,松鼠有几只,让我数一数,一、二、三、四、五。
8、一二三,跳跳跳。三二一,够够够。小熊小熊够蜂蜜,拿着小棍费力气。上上上,下下下。哎哟,蜇了一个满头包!疼死了!
9、一二三,爬高山。四五六,翻跟斗。七八九,拍拍手。伸出你的小小手,数数十个手指头。
10、小猫自己跑,小鸟自己飞,三月是个乖宝宝,不要妈妈抱。
婴儿早教儿歌2
1、《小娃娃》
小娃娃,嘴巴甜,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙。
2、《小宝宝》
小宝宝,怀里抱,一逗他一笑,再逗他还笑,老逗他老笑。
3、《点点窝窝》
点点窝窝,宝宝笑一笑,两个小酒窝。
4、《洗澡》
娃娃洗澡澡,肥皂变泡泡,泡泡散开喽,娃娃干净喽。
5、《喝牛奶》
小宝宝,喝牛奶,喝了又喝还不饱,抱着奶瓶舔舔舔。
6、《吃豆豆》
吃豆豆,长肉肉,不吃豆豆精瘦瘦。
7、《外婆桥》
摇、摇、摇,一摇摇到外婆桥,外婆真爱我,叫我好宝宝。
8、《我是好宝宝》
小鸟自己飞,小鸟自己跑,我是好宝宝,不要妈妈抱。
婴儿歌曲0至1岁 婴儿早教歌曲
婴儿歌曲0至1岁:
《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《小毛驴》、《两只老虎》、《采蘑菇的小姑娘》、《我的好妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《爸爸妈妈听我说》、《上山打老虎》、《小燕子》、《找朋友》、《小老鼠上灯台》、《拔萝卜》、《小海螺》、《小星星》、《世上只有妈妈好》。
《双钢琴演奏D大调》、《第一号法国号协奏曲D大调》、《第39号交响曲降E大调K.543小步舞曲》属于节奏多元的乐曲,能让听觉脑波交换,很适合宝宝聆听。
扩展资料:
音乐特点:儿童短小精悍,不需要考验宝宝的耐心,浅显易懂,内容十分贴近宝宝的生活,宝宝易于理解,节奏明快,音乐性强,便于唱诵。
不同阶段的宝宝,需要采用不同的早教方法。0-6个月宝宝要建立安全与依恋,7-9个月,宝宝好奇心初步萌发,10-12个月,探索精神进一步激发,之后还要对宝宝的大运动能力、精细动作能力、认知能力、语言能力、社会交往能力等进行培养。
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