说到纸艺学习，很多人觉得还是比较陌生的。因为在传统的工艺品里面，人们接触到最多的只是纸花而已，纸花本身也更多的被当作是装饰品放到家里面，因为购买纸花的人往往没有经历创作其的过程，因此更多收获到的只是一种欣赏的静态欣喜与快乐。如果能够参与到创作的过程中来，可以更好的体验到创作的兴奋与激情。现在都提倡对孩子进行早期教育，而纸艺已经因为多种优势成为孩子早期教育妈妈的首选。那么学习纸艺到底有哪些优势呢？

首先应该看到，年纪比较小的孩子本身在心智和活动能力上面都还不够成熟，这也就使得孩子们的可塑性非常的强。如果这个时候能够使用纸艺这样比较强调精细操作的手工活动引导和开发孩子的动手与思维能力，能够达到事半功倍的效果。孩子开始会通过简单的操作剪纸、裁纸、撕纸等操作，将手部的行为同脑部的思考较好的结合起来，对于精细化活动的训练往往效果会比其他任何形式的娱乐活动更好。从而在很短的时间内，就能够达到灵活手部、锻炼手部肌肉、加强手眼协调的功能。

同时还有一点需要值得家长注意，那就是纸艺对于孩子创造力、想象力、观察力的锻炼。尤其是创造力，因为在纸艺制作的过程中，孩子必然会经历了一个从模仿到创造的过程，在这个过程中，孩子们脑子中想象的形象有可能借助纸艺的形式被孩子们创造出来，这个时候就达到了一个由观察生活、到对生活产生联想，再进而完成纸艺品创造的过程，这样的一个过程实际就是一个完整的系统教学流程，对于孩子的智力开发十分重要。

最后一个就是孩子的情商的培养。都知道纸艺属于艺术创作过程，在这个过程中，孩子们扮演的角色完成的是寻找美、发现美、欣赏美、想象美、创造美、分享美这样一个完整的过程，在这一系列发生于孩子身上的同时，孩子的审美能力得到了极大的提升，与此同时，感情将变得更加的细腻，对世间一切美好的事物都将会充满关注与爱，最终将达到对孩子情商培养的目的。所以如果希望对非智力因素进行培养，纸艺是一个极好的途径。

关于什么年龄更加适合学习纸艺，现在认为只要是能够具有基础的线条和形状辨别能力，同时对于色彩有了一定认识的孩子，就可以进行纸艺的学习了，一般这个年龄是在三岁左右，具体也可以根据孩子本身的情况和家长的安排来进行学习，但是这个时候孩子的求知欲和创造欲最为强烈，因此建议在这个时候进行学习。