现在很多家长们都喜欢跟小孩做一些手工，特别是小学生做一些科学制作。下面小编就给大家分享一下有趣的简单的小学生科学小制作，感兴趣的朋友们进来文章看看吧。 科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。教师可适当启发学生，创作出质量较高的小制作。

小学生科学小制作 科技小制作可分为模仿型、创造型两种。模仿型主要是模仿别人而形成的，大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始，慢慢有了兴趣，就可以自己创作了。 小学生科学小制作 玩法说明：将蜡烛放入剪制好的纸杯中，体验好玩的旋转纸杯。 活动目标： 1、初步了解冷热空气对流让空气流动产生风。 2 、通过制作体验成功的喜悦。 活动准备：纸杯2个、牙签支、蜡烛1支、胶带、绳1根、木棍一根 活动过程： 一、发现 思考： 1教师出示蜡烛纸杯，并将蜡烛点燃，让幼儿观察其变化。 2、师生共同探讨，蜡烛纸杯灯为什么会转动？ 二、教师示范讲解幼儿动手操作 1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用双面胶固定，作为灯的上座。

小学生科学小制作 3、将上灯座纸杯底部打个孔，将绳子系个结从杯底穿过。将绳子另一端系在小木棒上，并把两个杯子对扣，粘好。粘贴双面胶。把两个纸杯粘贴到一起。 4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。 三、幼儿动手操作 1、操作时教师给予能力差的幼儿以指导，并在点燃蜡烛环节由教师帮助幼儿完成。 2、注意：提醒幼儿，蜡烛燃烧时注意安全。 活动小结：蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。空气受热会上升，然后沿著上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。 以上就是给大家分享了小学生科学小制作教程，家里有小孩的朋友，可以跟小孩一起来动手做起来，希望你们会喜欢这些手工。