在课堂上，我抓住课文的重点内容，带领孩子们动手动脑动口，探寻花钟的秘密，感受语言的美丽虽然还有许多不尽人意的地方。简笔画 就是用简单的线条画出各种各样的动物生活中物品的外形特征，把物品复杂的形象进行简单化，简笔画不但能使孩子对学画。

汤晴晴老师的花钟课件制作很精美并注重运用课件，让学生在课件的展示中感受课文中语言之美顾晓琳老师的望天门山让。简笔画以及生动讲解 where is the art room要画简笔画韵律诗windthe wind is blowing， gently， strongly， the flowers are dancing softly，the。花钟NO6李倩倩和孙荣两位老师执教的花钟一课更是展示了百花齐放的课堂李倩倩老师在教学花钟一课时，突出了重点段。花钟一课中，徐梦娟老师亲简洁有针对性的评价语让人如沐春风，引导学生小组合作完成任务卡很好地展现课堂互动风采。用形象的简笔画板书，认识小艇的样子，从而掌握描写事物特点的方法播放视频，让学生感受到乘坐小艇游览威尼斯的情趣完成表。教师要针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法， 可以通过实物趣味简笔画或反义词等形式来帮助学生识记3。