一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

语文手抄报版面设计可以分为“成语故事”、“古诗四首”等主题。

语文天地手抄报资料：成语故事

1、买椟还珠

春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。

2、疑邻盗斧

从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

3、揠苗助长

春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。

关于语文的手抄报资料：谚语

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱；

三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓；

七月茄子头朝下,八月辣椒个个红；

九月柿子红似火,十月萝卜上秤称；

冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青.

日落胭脂红,无雨必有风.

夜里星光明,明朝依旧晴.

今夜露水重,明天太阳红.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴.

初三初四娥眉月,十五十六月团圆.

朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南.

蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前.

大雁南飞天将寒,燕子南归气转寒.

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉

朝虹雨,夕虹晴.

朝霞不出门,晚霞行千里.

月色朦胧,不是起雨,就是起风.

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.