学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态。它通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。

学生的学习态度，具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解，它反映着学生对学习的价值的认识，它是学习态度的基础。

 小学生学习园地手抄报图片一

小学生学习园地手抄报图片二

小学生学习园地手抄报资料：学习技巧

1． 学会安排自己的时间

每周为自己制定一个学习时间计划，把家务、工作和参加面授辅导等之外的时间算一算，然后给自己安排一下阅读教材、做作业等学习时间。同时要注意时间安排要有弹性，要给自己留出适当的休闲娱乐时间，否则人是会被工作和学习压跨的，会失去生活中很多美好的东西。时间计划作好后，要经常检查每天的执行情况，以便根据情况作出适当调整。记住：要吃好，保证充足的睡眠，从事适当的体育活动，因为不良的健康状况注定要降低您的工作效率。

2． 理解、学习和记忆

人们能够学会并记住的东西是自己真正理解了的东西。如果教科书上的某些东西没有弄清楚，可以与朋友讨论，可以回过头来向辅导教师请教，也可以在面授辅导时讨论。吸收知识的最佳途径是对所学知识进行批判性地思考、阅读和讨论。每天花5分钟复习一下当天所学的知识，再花10分钟预习一下下一次学习要学的知识会起到事半功倍的效果。

3． 记听课笔记

记笔记时要注意力集中，要批判性地预测讲话者的思路走向，使笔记尽量工整，注意记要点和结论。图表、缩写在记笔记时非常有用。记笔记时应注意三件事：（1）组织好得到的信息；（2）列出需要进一步参考的资料；（3）集中注意力。

记笔记要善于用总结性的语言，而不是做录音机或打字机。

4． 学会阅读

阅读的方法多种多样，速度有快有慢，这要根据阅读目的的不同来选择。

阅读时要：

（1）集中注意力；

（2）排除外界干扰；

（3）创造一个整洁舒适的读书环境；

（4）为了目的而阅读；

（5）用心吸收书中的思想；

（6）用批判的眼光读书；

（7）总结所读的内容，并用自己的话将它们记在笔记本上。

阅读时不要：

（1）逐字逐句地读；

（2）为弄明白个别词句的意思而半途中断阅读；

（3）大声朗读或嘴中念念有词；

（4）用手指点着字词，一个接一个地阅读，头部来回移动；

（5）试图弄明白每一个细节，而不是尽量把握阅读材料的整体涵义。

5． 给自己找个学习的好地方

有的人喜欢在家里学习，有的人喜欢在图书馆学习。总而言之，要善于发现适合自己学习的地方。

6． 不要被别人迷惑

学习绝对是一分耕耘一分收获。人们普遍不愿意暴露自己的弱点，一般总是表示自己的学习并不十分困难，没有花太多时间在学习上，以向别人展示自己如果多花一些时间，成绩会好得多。其实哪有不付出努力就能取得成绩的道理呢。所以不要上当，自己下功夫去吧。

7． 学会放松

在繁忙的工作和学习之余，要学会自我放松，出去走走，抱抱孩子，打打球，然后再回到学习和工作中来。学会放松，才会提高工作和学习效率，否则会情况越来越糟。

8． 学会寻求帮助

能够给您提供帮助的有辅导教师、同学、朋友、图书馆、多种媒体教室等。在学习进入困境时，要善于寻求帮助，而不是就地停止。