宝宝出生后，最让父母激动的时刻之一，就是宝宝第一次开口叫“爸爸妈妈”的瞬间。那标志着离宝宝用语言和我们交流的日子已经不远啦。

可是，很多父母左盼右盼，对宝宝重复了无数遍的“爸爸”“妈妈”，宝宝就是不肯开口，真是好无奈啊。

怎样才能加速宝宝开口的过程，让他早一点学会说话呢？这其实和父母的做法有很大的关系。

今天的文章，小样妈就来分享几个科学引导宝宝学说话的方法，让宝宝的语言发展更顺利，语言能力更出色。

01 什么时候要有意识地引导宝宝说话？

宝宝学说话的时间，其实大大早于我们的预期。

小样妈曾在《宝宝开口说话前，要经历这5个阶段，怎么引导有学问》这篇文章里，给大家分享过宝宝正式说话前要经历的5个阶段，分别是：

啼哭（出生起）、咕咕之声（1、2～3、4个月）、牙牙学语（3、4～11、12个月）、语音修正（5、6～11、12个月）、学话萌芽（9～12个月）。

在上述5个阶段中，宝宝真正意义上的开口说话出现在第5阶段，也就是1岁左右。

但此前的每一个阶段，宝宝都在努力学习和说话有关的内容，包括练习发声、理解语义、学习沟通规则等。

这意味着我们需要在更早的阶段，如2、3个月，宝宝开始发出咕咕的声音时，就开始为他学说话做准备了。

02 语言发展会影响智力发展，家长要重视

看到这里，你会不会觉得压力山大，担心教宝宝说话是一件很复杂、很繁琐的事？

其实不必担心，因为和宝宝交流本就是一件很自然、很本能的事。即使我们不刻意做什么，宝宝最终也能学会说话，只是时间早晚的问题。

但要注意的是，宝宝语言能力的发展是早期发展的重要一环，甚至会对日后的智力发展造成影响，所以我们必须重视它。

教育心理学家威廉·福勒就曾训练一些父母从宝宝出生起，就用科学的方法引导孩子说话。

结果这些孩子在7-9个月时就能开口说话了，2岁时已经能掌握大部分基本语法，比同龄孩子提前了2年。

这些孩子长大后，在学校的表现也很出色。不仅成绩优异，62%的孩子还被选进了天才班或提高班。可见语言能力优秀的孩子，智商和学业成绩也往往更优秀。

对普通家长来说，虽然未必能达到上述效果，但只需调整我们和宝宝沟通时的一些细节，避免常见的误区，就能大大提升宝宝学说话的速度和复杂程度，何乐而不为呢？

03 教宝宝说话的5个关键点

下面，我们就来聊聊教宝宝说话的正确打开方式，共有5个关键点，来看看你做对了没有。

❶ 积极回应宝宝

对很多新手父母来说，陪宝宝说话是一件很尴尬，很为难的事。因为我们既不知道该和宝宝说些什么，又搞不懂宝宝咿咿呀呀的，到底是想表达什么意思。

久而久之，有些家长就会减少和宝宝说话，觉得等宝宝大了，再和他交流也不迟。殊不知，这样很可能会导致宝宝语言发展的滞后。

小样妈身边就不乏这样的例子。年轻父母很少陪宝宝说话，老人、保姆则把重心放在照料宝宝的吃喝拉撒上，结果孩子3、4岁了还迟迟没有开口，这时再后悔就晚了。

那么问题来了，对于无法表达确切意思，只会发出咕咕、哒哒这类声音的宝宝来说，我们该如何进行回应呢？

首先，我们可以用愉快的表情、眼神和肢体动作向宝宝传达“我们愿意和他交流”的这个信号。

如对宝宝微笑，目光始终注视着他，拍手，抚摸宝宝，做夸张的表情等，都是积极的回应方式。

爱荷华大学的一项研究发现，和消极回应（不回应宝宝，或把宝宝的注意力引向别处）方式相比，得到父母积极回应的宝宝语言发展的速度更快，也能发出更复杂的声音。

其次，和宝宝互动时要遵循“轮流”的规则。宝宝说一句，我们说一句，然后再轮到宝宝发言，如此不断循环往复。

即使双方都只是咿咿呀呀地发出无意义的声音，也要尽量遵循这一点。因为这不仅是在教宝宝沟通的基本规则，更是在鼓励他倾听和表达。而这无疑是宝宝学习说话的基础。

这也提示我们，既不要对宝宝喋喋不休，也不要冷落他。你来我往，一唱一和，才是最佳的交流方式。

❷ 模仿宝宝说话

如果你觉得陪牙牙学语的宝宝说话很尴尬，不知道该说些什么，不妨试试模仿这一招。

宝宝发出“咕咕”的声音，你也模仿他的样子，发出“咕咕”的声音。宝宝说一些你听不懂的外星语，你也模仿他的语音语调，学他的声音说话。

这样做的好处是既能帮助宝宝练习发音，为之后的说话做准备，又能保护好他与人交流的热情。

很多宝宝开口晚，并不是真的不会说话，而是丧失了对表达和交流的热情，而这恰恰是宝宝学习语言时最强劲的动力。

所以，不管你能否听懂宝宝在说什么，都没有关系。模仿宝宝的声音，热情满满地和他交流，就是现阶段对宝宝最好的支持。

❸ 了解宝宝目前的水平

宝宝学说话大致可以分为这样几个阶段：

无意义地发声、对语音的模仿（模仿大人说话的声音）、学说单个词语（如爸爸，车车）、两个词组成的短语（吃饭饭，喝水水）、简单的短句（宝宝要抱抱，妈妈喝水）等。

在教宝宝说话时，最好能使用符合宝宝当前水平，或者难一个水平的表达方式。这样宝宝最容易理解，学习效果也会比较理想。

举个例子，宝宝正处在模仿语音的阶段，那么教宝宝说话时，既可以模仿宝宝的声音，也可以寻找声音相近的、有意义的单个字词来丰富宝宝的词汇量，为下一阶段做准备。

同时，在给宝宝读绘本，教闪卡，拿实物进行教学时，难度也要符合宝宝当前的水平。

比如宝宝正在学说单个词语，那读绘本时就以单个词语的表达为主，“苹果，这是苹果”。千万不要用复杂的句式照着绘本读一遍，那样反而会降低宝宝的学习速度。

当然，这并不是说宝宝没学会说话，我们就不能跟他说长句子了。

学习语言包括“听”和“说”两个方面，而“听”的能力是领先于“说”的。即使宝宝还没开口说话，也能听懂一些日常表达。

但总的来说，和宝宝沟通，以及教他说话时，还是以简短、易懂为主，这样宝宝掌握的速度会更快，语言能力的发展也会更明显。

❹ 使用“妈妈语”和宝宝交流

“妈妈语”又叫“父母语”，指的是父母，尤其是妈妈们和宝宝说话时，故意放慢速度，提高声调，加入丰富表情的这种略显夸张的说话方式。

研究发现，使用“妈妈语”和宝宝说话，能加快宝宝的语言学习进程，使他们更快学会说话，并拥有更多的词汇量。

为什么会这样呢？

原来，当我们放慢语速，拖长声音说话时，宝宝会听得更清晰，更容易理解我们的意思。略显夸张、抑扬顿挫的发音则能帮助宝宝辨识不同的语音和字词，方便他们统计和归类。

此外，“妈妈语”富有旋律，听起来很像在唱歌。在我们的大脑中，负责语言和音乐的脑区有重叠的部分，富有旋律和音调的说话方式更能促进宝宝学习语言。

所以，尽管“妈妈语”听起来有点夸张，不符合我们一贯的说话方式，但和宝宝交流时，还是尽量使用“妈妈语”为好。

❺ 教宝宝用手势表达

前面说过，宝宝听的能力领先于说的能力。在能开口表达前，宝宝已经能听懂很多日常用语了。这就造成了“宝宝想说说不了，大人想猜猜不到”的窘境。

怎样解决这一沟通的难题呢？很多儿童早期教育方面的专家都建议，可以教宝宝婴儿手语。

事实上，很多宝宝都会自发地使用肢体动作来表达特定的意思。比如摇头表示“不要”，举手表示“要抱抱”，挥手表示“再见”等。

我们要做的只是教宝宝更多的手语，如“饿了、渴了、需要帮助、谢谢”，来帮助他更清晰地表达自己。

有些家长会担心，“宝宝学了手语，会不会就不肯说话啦？”这种担心其实是多余的。

研究发现，教宝宝学习手语并不会影响口语的学习，反之，还能增进亲子沟通，减少表达时的挫败感，增进宝宝对概念和符号的理解，提升认知能力和语言能力。总之，就是好处多多。

学习的方式也很灵活。既可以根据对宝宝的观察，自创一套手语。也可以学习现有的婴儿手语。

下图就是25个常用的婴儿手语图示，包括爸爸、妈妈、睡觉、洗澡、看书、玩耍等，大家可以按需学习。

教宝宝手语时，只需在正常教他词汇的过程中，把手语动作一并做出来就行了。通过不断地重复和鼓励，宝宝最终会用这些动作，迈出自我表达的第一步。

你家宝宝是多大开始说话的？你有哪些教宝宝说话的好方法，欢迎留言和我们分享。

我是小样妈，复旦学霸妈妈，著有育儿书《懂点心理学，育儿很简单》。

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