传说女娲就是用泥土捏出了最初的人类，可见泥塑历史之悠久。中国的民间艺人用天然、廉价的泥土，制作出精美小巧的泥塑工艺品，赢得了老百姓的喜爱；表达了人们对生活的热爱，它散发着泥土的芳香，表现出浓浓的中国味。而兰州民间艺人岳云生老师的泥塑作品，更是突破了传统的艺术手法和栩栩如生的形象，以“丑”见长，其形夸张，别具一格。 早就听说过兰州有一个专门用泥土捏“丑”人的民间艺人，他以红土为原料，大胆运用写真、夸张、抽象的艺术手法，塑造出近神态炯异的3000多个形态各异的丑人脸谱，各种丑态百出的“丑人”，虽然“丑”到了极点，但仔细品来给人一种美的艺术享受。据说，他要捏出10000个神态炯异的“丑人”，所以记者很想去看看那些“丑人”到的丑到了什么程度，但由于手头的事一直没有机会去拜会。有一天，记者终于打听到了这位专门捏“丑”人出名的岳云生老师居住地址。 2007年1月16日上午10时许，记者慕名来到了现居住在兰州市冷冻厂家属院岳云生老师的家。一进家门，记者就被映入眼帘的“丑”泥人所吸引。面对岳老师捏出的一个个“丑态百出”的小泥人，记者忽然想起了一位哲人说过的一句话：“丑到极致便是美”啊！

兰州“浴池子”泥人资料使他深受启发

据岳云生老师讲，1985年，因父母年迈，恰好当时有个调动机会，他一家3口就被调到了兰州冷冻厂，在厂工会搞许宣传工作。面对一些枯燥无味的日常事务，他对眼前的人和人际关系“不谙世事”，故而事事不顺。他告诉记者：“我没有权利选择生活，但我选择了对待生活的态度。”于是，他通过请求搞了个内退，在家赋闲，环笔皆书，满目精雕工艺品，作拥其中，欣然自得。 一个偶然的机会，他看到了民国初期兰州“浴池子”泥人的历史资料，使他为之一震，资料上那种对人物表情神态细微传神的刻画，流畅优美的衣纹处理，使他爱不释手。于是，他到南山根背来黄泥开始进行了泥塑创作。在他看到记者对他的泥塑有点惊讶和不解时，岳老师拿过捂在瓷盆里的黄泥，他说这些泥已是他前几天搅拌好的，泥的精度能拉牛肉面。黄泥在他的手里旋转，不大一会儿，那团泥在他的手里已经长出了耳朵和鼻子，等头像的大部分要件弄成后，他从茶几下面取出一个薄薄的小木板，掏眼睛挖鼻子，钻耳朵撬嘴巴，就这样，一个“丑人”的头像就呈现在了记者的面前。

表现沧桑感是他的艺术内涵

岳云生老师说，现实生活中的人，多是麻木冷漠的表情，内心世界和言谈举止是表里不一，诚实的人和诚实的语言，会遭到周围的捉弄，而慈祥者并不能表明内心地善良。面目丑陋者，可能会有一颗金子般的心。大千世界，芸芸众生，有着形形色色的面目，也有着形形色色的内心世界。所以，他喜欢表现有沧桑感、幽默感以及直率乐观、豪放的丑者，尤其喜欢无掩饰的爽朗、豪放、悲苦、无奈、苍凉，没有经过生活磨炼的奶油书生的面部是没有这种内涵的。

捏泥塑“丑”人灵感很重要

岳云生老师告诉记者，他的泥塑都来自生活，他在平常的生活中很注重观察生活，再进行构思，然后塑造诸如“远客”、“喊山”、“挖洋芋”、“知音”、“打柴归来”等具有浓郁甘肃乡土气息的泥塑，反映了劳动人民的真是生活。细心的岳老师总是不放过每次小小的“灵感”，一次上街，偶见一位长得很丑但很有特点的路人，顿时萌发要创作出一个新“丑人像”的念头。他认为：所有人总对所谓的“美”趋之若鹜，对于所谓的“丑”总唯恐避之不及，可是“丑”也是客观事实，何况“丑”中有原始、自然、憨厚、纯朴的内在美。他说：“美和丑是客观存在的，但从某种意义上讲，审丑既审美，因为美中既有俗，而丑中则有雅。”

打柴归来

他的泥塑作品表现的是西部的历史

从岳云生老师上千幅泥塑作品中，记者发现其所有作品的艺术形象，均反映的是西部人物的画面。谈及原因时，他说：“西部的历史是沉重的，千百年来，西部的人在这片贫瘠的土地上生存，经历了无数的干旱、饥饿、兵匪、民族仇杀，他们一代又一代为生存拼搏着，和命运抗争着，他们的环境是苍凉的，他们的心境也是苍凉的，我崇敬西部的人，我要用黄泥来表现他们的纯朴、直率、善良、刚强的内心世界，我的泥塑作品表现的是西部的历史。”

建筑工靠自学当上美术教师

今年已近60花甲的岳云生老师，看上去很精神，一听说记者来访，很是十分热情的接待了记者。1948年，岳云生老师出生在甘肃临洮县的一个贫困山区，上世纪30年代跟随父亲来到兰州生活，在兰州读完了初中和高中。1966年“文革”开始后，由于学校混乱，无法学习，便辍学在兰州军区工兵库家具厂当木工学徒。 据岳云生老师讲，他在工作中发现，车间里有一位姓刘的师傅，木工技艺精湛、高超，不但能设计，而且还能写能画回雕刻。记得刘师傅当时做了一副床头，一头是彩绘出的繁华绚丽的粉梅，一头是古色古香的深谷幽兰，经过清漆薄薄一罩，效果达到了极致，使人惊叹不已。这在当时粗俗的工农兵绘画氛围中，真使人耳目一新。他被刘师傅的回话技艺所倾倒，从此是他明白了：木工是立体形象思维，如透视、光线等，二者集于一身，这是个潜力无限的技艺行业。从而触动了他内心深处对形象艺术的崇敬和向往。于是，他便安心跟着刘师傅努力刻苦学习。在学习木工技艺的同时，他坚持绘画和书法练习，2年后，他的木工技艺大有长进，得到了全车间师傅们的一致好评，经他制作的小件器物，使大家爱不释手。 岳云生老师告诉记者，后来珍宝岛事件发生后，全国备战，他所在的木工车间解散。为了生活，他就报名到了甘肃某建筑公司当工人，被分配到了甘肃省天水分公司加工厂工作。再后来随公司到了天津塘沽建筑港口工作。1年后，由于他在绘画方面有特长，公司就把他调到了工会搞宣传工作。两年后的春天，他又调到天津港务局子弟学校任中学美术教师。虽然，他再美术绘画方面有特长，但到了学校后，他深感自己的美术功底还远远不足。于是，他便狠下工夫，边学边教，无论是课余时间还是寒暑假，他总是把自己关在房子里，坚持刻苦自学。为了达到教材综合性艺术的要求，他对素描、速写、国画、书法、油画以及工艺品等样样涉猎，不断提高自身的综合艺术修?