近年来，随着环境污染的日益严重，人们的健康问题越来越受到重视，婴幼儿的健康受到社会各界的广泛关注，尤其是智力低下的儿童。

“如果能及早发现智力低下儿童，及早发现病因，加强启蒙教育和训练，他们的智力可能会得到提高，甚至恢复到正常水平。因此，识别精神发育迟滞的症状尤为重要。”。

儿童精神发育迟滞的症状:

1.智障儿童的运动发育明显比正常儿童慢。俯卧抬头、坐着、站着、走路的起始年龄比同龄正常儿童晚。特别是走路更明显，往往需要3-4岁或者4-5岁自己走路，不稳定。

2.一个正常的婴儿在出生后不久就开始对环境中的人和事感兴趣。只要他醒着，他总是四处张望。然而，智障儿童对环境漠不关心。出生后1-2个月，他不用眼睛看大人，逗他的时候也不笑。孩子们整天都很安静，很少哭。这样的孩子经常被人夸太安静了，他们的智力问题很容易被忽视。

3.相反多动症也是一些智力低下儿童的特征。许多智力低下儿童不能安静一会儿，一直移动，尤其是4-5岁的儿童。这种多动症不同于正常孩子的活泼淘气。他没有目的。他只是一种无法控制的兴奋。他碰到什么就碰什么，推倒椅子凳子，不知道怎么爬起来。

4.视听缺陷严重的视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、听力弱等。，对智力也有很大的影响。因为视听是人与外界的交流，会使智力发展滞后。

5.智力低下儿童不注意。他们的集中时间明显短于正常儿童。即使在5-6岁，集中精力做一件事也不会超过5-6分钟。他们也很少关注外界。

智力低下危害很大，包括以下几种:

1.精神发育迟滞影响家庭:精神发育迟滞是一种严重危害全世界儿童身心健康的疾病，也是一种严重的社会问题，给社会和家庭带来巨大的负担和痛苦。

2.智力低下的并发症有很多:智力低下主要表现在婴幼儿大运动、精细动作、语言、适应能力等方面的整体落后。主要表现为在学前班和学龄阶段学习进度跟不上，学习成绩差，不能与人交流，社会适应困难。

所以家长如果发现孩子有智力低下的表现，需要积极大力提高儿童的运动能力、语言能力和自理能力，努力接受教育(正常教育或特殊教育)和自理，最大限度地让儿童回归社会。