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幼儿园育儿知识分享
孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。
一、蹲下来和孩子说话
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”
五、相互间多多交流
不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。
幼儿园小班育儿知识主要内容
幼儿园小班育儿知识一般包括以下几个方面, 1.培养基本的自我生活服务能力 2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流
1.培养基本的自我生活服务能力
2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流
3.学习和初步掌握一些简单的基本动作,对运动有初步的兴趣
在适应环境方面
1.适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园。
2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情;
3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规
4.知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具
5.学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问;
6.认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏。
卫生保健方面
1,保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。并告诉幼儿今天菜的营养成分,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
2,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食计划,在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康
安全工作方面,幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼
儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们做到了以下几点:
1、配合晨检老师的工作,不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药,观察孩子的身体情况。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。
3、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护.
育儿教育素材库 - 草稿
1.对孩子最好的教育就是让他们看见你在努力成为更好的自己,除此之外都不重要——《人生由我》
2.培养孩子价值观第一本书——《你想活出怎样的人生》
3.你希望孩子变成什么样的人,很简单,你去做一个什么样的人——董卿
4.最好的母爱是和孩子一起成长——《爱的艺术》
5.知名儿童心理学家帕塞克曾表示:
真正的智力和创造力,不会源自严格管制下的活动或死记硬背。
而对孩子身心发展最有益的,正是孩子自发的、独立的玩耍,特别是户外玩耍。
6.错位的家庭关系,父母只付出不接受,会产生一种“清白感”,觉得自己在关系中永远正确,永远问心无愧。可是孩子在“清白感”面前只有愧疚感,他们难以消化父母的付出。
“一切为了孩子”的家庭,会渐渐演变为一个失衡的系统。
在这个系统中,父母把自己的人生重担,放在了孩子的肩上。孩子年幼的身体负重前行,父母的价值感与孩子绑定,丝毫不敢懈怠。
家庭中的每个人,都没有得到充分的尊重与成长,他们谁也活不出自己应有的人生。
7.幸福的家庭,是各司其职
家的本质,是一个稳定、流动的能量系统。
夫妻关系中,妻子需要的是归属感,丈夫需要的是自尊感。亲子关系中,孩子需要的是安全感。
一个家庭中,当每个个体都得到满足,这个家庭系统才能稳固。
在健康的家庭,每个人都应该得到应有的尊重,都应该被看见,都应该站在属于自己的位置上。
倾听自己内心的声音
家庭的系统中,对于每个人来说,核心都是“自我”。
长期让位与其他家庭成员的需求,压抑了自己的内心,并不能成全自己与他人。
找到自己的人生价值,不必做个苦情的贤妻良母。我们只需要让自己做一个清爽独立强大的人,能够给孩子恰如其分的关心,就已经很难得了。
8. 父母的地位一定要高于孩子
当父母的需求是高于孩子的,在这样的环境中,孩子也会成长得非常轻松。
当父母的地位高于孩子,他们会给予自己无条件的尊重时,父母无条件的爱也会自然流向孩子,孩子也能欣然接受这份健康的爱。
所以真正的爱孩子,不是压抑自己成全孩子,而是重视自己的需求,让自己拥有一个健康的人格。
这样孩子与父母之间才能有一个良好的联结,爱才会在整个家庭中滋养流动。
9.关于子女教育,引用赵玉平的一句话:
成长是最重要的学习,
交往是最有效的培养,
父母是最关键的榜样,
夫妻关系是最有营养的土壤。
学习成绩好不一定幸福,性格不好一定不幸福,性格、心灵、价值观的培养才是子女教育的关键。
10.教育家马卡连柯说的那样:
“一切都为了孩子,为了他牺牲一切,这是父母送给孩子最可怕的礼物。”
11.《规矩和爱》中有一段话:
在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩;
在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;
在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏;
在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。
12.卢梭的一段话:
“你了解什么办法可以让你的孩子痛苦吗?那就是,让他想要什么就有什么。
他得到的越多,想要的也越多,迟早有一天,你不得不拒绝他,这种意料不到的拒绝,对他的伤害,远远大过他不曾得到过满足的伤害。”
13.
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育儿知识分享简短的图片,家长非常注重孩子的成长,要让孩子找到做错事的原因,是培养各项能力的关键时刻,提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食,现在分享育儿知识分享简短的图片。
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1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力
幼儿无论每学做一件事情,老师要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要老师根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。让孩子感受到成功的喜悦。在以后的每一次活动中总能认真对待,从中,不仅掌握了完成任务的基本能力,而且增强了自信。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得这个年龄阶段能够掌握的各种能力,如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等,使幼儿有了自信,感到自己有做好这件事的能力,幼儿社会适应能力使会自然而然形成,这对他们走向相对独立的小学大有益处。
2、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力
幼儿有上进心,表现欲强,希望得到老师的表扬。老师应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。如什么小朋友在班上经学帮助小朋友摆桌椅,在家能叠被子。我以常鼓励 “你的被子叠得真好”,“你的桌椅摆得真整齐”,让她为自己所做的事是对的感到无比自豪。而如果她某些方面欠缺,我总是鼓励她继续努力。如我说“这次没做好,下次再试试”,“要是这样做,那么就更好了”。在我不断的鼓励下,她明白自己什么事情做的对,什么事还须往一定方向努力才行。可见,在老师不断的鼓励中孩子会逐渐增强成功意识感,并愿意去继续探索,学习新本领,为入中大班养成了良好的完成任务能力的习惯。
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育儿知识简短分享:过度宠爱会导致孩子性格缺陷
特殊待遇
大家给予孩子最高待遇,给予特殊照顾,会让孩子觉得自己是特别的,总是觉得自己高人一等,这样下去就会变得自私自利。
过分注意
家人过分注意孩子,孩子就觉得自己是视线的中心,所有的人都要围着他转,如果别人忽视他了,就会发脾气,还会出现严重的“人来疯”现象。
轻易满足
平时轻易满足孩子的要求,给孩子很多的零花钱。这种孩子肯定会养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,不懂得吃苦耐劳。
生活懒散
孩子生活懒散的话,长大后就会缺乏上进心、好奇心,做事情没有计划。
祈求央告
求着孩子吃饭,孩子不吃饭就拿很多东西诱惑孩子。孩子的'心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
包办代替
对于要不要孩子做家务,大家有的不同的看法,有的说:“孩子这么娇贵,怎么舍得让他劳动?”也有的说:“孩子现在还小,做家务也做不好,不如不做。”
这样,孩子到了三四岁的时候还要喂饭,还要爸爸妈妈帮他穿衣服,就算长大以后,孩子也不知道劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,孩子以后会变得非常懒散,不会主动帮助他人。
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宝宝吃早餐的重要性
一日三餐对身体、生长发育的重要性来看,说“一日之吃在于晨”是一点也不过分的。早晨,经过一夜,宝宝的胃肠空空如也,急需补充食物;上午又是宝宝活动多、用脑最多、需要注意力长时间地高度集中的时间,加上他们活泼好动,能量消耗很大,所以要保证宝宝能够高质量地吃饱喝足。早餐是很重要的,尤其是正在长身体的宝宝,早餐一定要吃好。
一、提供足够多的热量
早上宝宝活动较多活动量比较大,需要的热量也较多,宝宝除了因活动消耗能量需及时补充外,更需要大量营养素供给生长发育。宝宝的早餐不可缺少淀粉类的食品,如:粥、蛋糕、馒头、等主要食品构成,这样更利于其他营养素的利用和吸收,也有利于促进宝宝的生长发育。
二、合理的搭配营养
宝宝的早餐,直接影响到他们的声场发育。因此,在配制宝宝早餐时更应注重各种食物的搭配,为他们补充水也很重要, 干稀搭配有利食物中各种营养素的吸纳,如:水果小蛋糕+牛奶等;更有利于孩子的消化和吸收。
由于宝宝胃较小,一次不可摄入过多的食物,我们更注重早餐的营养价值。所以,我更让孩子吃些豆类、薯类等食物,获取多方位的营养。多使用粗杂粮的混合食用,取长补短,充分发挥食物中蛋白质的互补作用,提高利用率。
三、增加适量的蛋白质
蛋白质是生命的物质基础,更是宝宝生长发育中最重要的营养物质之一,但机体不能储存过多的蛋白质,需要及时补充。应为宝宝有选择地增加优质蛋白质的动物性原料,每天早餐中可安排蛋类或肉类、也可安排优质植物蛋白质的豆类和豆制品,经常安排洋葱牛肉包子、胡萝卜鸡茸馒头、肉糜酱汁黄豆、开洋烩香干丝、奶黄包子等,从而满足宝宝健康成长的基本要求。
免费受权图片网站有哪些?
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二、Pixabay
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四、Unsplash
Unsplash是一个高解析度免费图库素材, 从 2013 年五月开始更新,更新频率为每 10 天会有 10 张新图上线,从 Archive 页面可以找到目前为止更新的所有图片内容。
五、Getty Images
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九、摄图网
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