本篇文章给大家谈谈育儿书籍推荐必看的10岁以上,以及10岁孩子推荐书籍对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
育儿书籍推荐6到10岁
【清华赵昱鲲的育儿心理学】百度网盘下载:
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简介:【清华赵昱鲲的育儿心理学】每个育儿烦恼,都是培养孩子能力的机会。当孩子的问题出现时,也就意味着机会的来临,每个家长都应该牢牢抓住它。比如说,赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班,又哭又闹。他马上就意识到这可能是培养孩子「毅力」的好机会。但是培养孩子的毅力是有方法和原则的。可不是逼他努力坚持那么简单,而是首先通过发展他的兴趣,从而培养他的毅力。那么怎么才能牢牢抓住机会?抓住之后,又应该如何引导呢?
10岁孩子必看的十本书
小学生适合读的10本好书有《安徒生童话》、《叶圣陶童话》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《昆虫记》、《爱丽斯漫游仙境》、《童年》、《小王子》、《西游记》、《三国演义》
《安徒生童话》是著名丹麦作家、诗人汉斯·克里斯蒂安·安徒生所写的童话集,内有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》等多部经典童话小说,有现实主义和浪漫主义相结合的故事,也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事,是十分优秀的儿童读物。
《安徒生童话》是根据孩子们的阅读口味和身心发展的特点而写的。其中,语言生动幽默、栩栩如生,情节曲折离奇、引人入胜,这非常适合童年时代的小学生阅读。
父母必读的育儿书籍推荐
精读一本家庭教育方面的书,作为父母的你,在教育孩子方面就会有所收获。下面我就来为大家推荐的父母必读的育儿书籍,欢迎参阅!
父母必读的育儿书籍
1.《养育孩子,就这么简单》
儿童是如何学习的?如何过有节奏的生活?怎样陪孩子过节?在家时可以陪孩子玩什么游戏?到户外去该跟孩子做哪些活动?幼儿可以进行的艺术体验有哪些?怎么创造咱们自家的家庭文化?
这是一本由资深华德福幼儿教师,同时也有三个孩子的妈妈所著的书。书中的安心育儿方法简便实用,顺乎孩子的天性,回归养育的本能。书中既有观念探讨,又有 简便实用的方法和技巧;既有对孩子天性的科学认识,又有回归养育本能的艺术化引领。更值得一提的是,本书超越华德福理念和特定的文化背景,平实朴素地回到 了养育的自然本能和身心和谐的人类特质上来,对每一位父母甚至幼儿教师、看护者及对教育感兴趣的人都有极大的参考价值。
2.《简单父母经》
为什么要简单化做父母?你知道如何应对情绪发烧吗?怎样拉近跟孩子之间的距离?10种必须扔掉的玩具有哪些?怎么准备更适合孩子的简化晚餐?如何减少情绪监控?
想要简单养孩子,轻松过日子,就看看这本被称为“80后父母必备育儿经典”的好书。它会告诉你,父母们往往想把最好的一切都一股脑地塞给孩子,却不知道“少”才能带来不可思议的力量。
帮助生活在现代社会中的孩子拥有更平静、更快乐和更有安全感的童年,这将为他们奠定一生幸福的基础。
3《每天10分钟,读懂你的孩子》
苦于“教子无方”或“教而不才”的父母们,可以来看看这本书,它是一本能帮父母早日摆脱教子育儿烦恼和焦虑的好书。作者是韩国的一位著名心理学家、教育学 家,更是一位积累了丰富育儿经验的父亲。他的很多观点犀利而与众不同,他所指出的教子育儿之道,透着一种入情入理的人文观念和沁入肺腑的温馨。
书中没有长篇大论,没有冗长说教,有的只是一段段如我们日常生活般的温暖文字。
4.《让我们一起读懂孩子》
如何观察孩子的行为,并发现行为背后真实的情绪表达?如何发现孩子不听话的真正原因?如何帮助孩子理解和遵守各种规则?父母应该如何“狠心”和“忍心”?孩子到底要听谁的话?怎样让孩子学会正常地认输?面对老师,父母怎样才能平等沟通?
这是一本通过一个个真实的故事而全面阐释专业的教育理念和实施技巧的好书,它会告诉你如何和孩子定规矩、怎样科学地陪孩子走过童年、如何正面管教及慢养孩子等。数百条画龙点睛的教育点评,也会为你揭开让孩子迅速转变的秘密。
5.《家庭教育精选百例》
教育孩子时如何“发现”?孩子学习“不棒”怎么办?如何以孩子的视角看世界?亲子关系疏远该怪谁?怎么做一个合格的听众?如何发掘孩子的兴趣爱好?怎样为孩子多“鼓掌”?
这是一本发挥教育媒体自身优势,根据家庭教育报刊采编人员所掌握的第一手资讯,紧扣青少年基础教育阶段所面临的成长、成人、成才三大关键问题而编著的好 书。精心调研、策划后,编者择要汇编了一百多个家庭教育的精选案例,涉及家庭教育的诸多层面。不仅形式有所创新,具有较强的可读性,而且贴近现实,是爸妈 们进行家庭教育的好参谋,而且对隔代教育家庭如何科学开展教育也大有裨益。
《亲子阅读——送给0~12岁孩子的父母》
阅读对孩子有什么作用?亲子阅读对家长有什么好处?理想的亲子阅读是怎么样的?亲子阅读,从什么时候开始?怎样为孩子选择合适的童书?爸爸妈妈工作都很忙,没时间与孩子一起读书,怎么办?
这是一本送给0—12岁孩子父母的亲子阅读指南,亲子阅读常见问题、好书推荐、亲子阅读技巧、亲子阅读案例等均在其中。书中,不仅有阅读指导专业人士为父 母支招,还有众多著名的亲子阅读实践者现身说法,讲述自己的亲子阅读经验。如果不知道给孩子选什么书,书后附的《亲子阅读推荐书目》也会很有用的。
父母看的教育经典书
1、爱弥儿
内容简介
一本寓意深刻的成长小说,一部生动有趣的教育论著。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。它告诉我们,遵从孩子的天性,让他们自由成长更有助天才的培养。
2、夏山学校
内容简介
讲述了许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后,他们发生了翻天覆地的变化:自觉自发地学习,充满自信,也懂得爱己爱人,每个孩子的身心都得到充分自由的发展。本书通过丰富的事例、详尽的心理分析和论证,清晰地阐明了作者的教育理念,即主张尊重孩子的天性,以爱鼓励孩子自由发展。
3、好妈妈胜过好老师
内容简介
《好妈妈胜过好老师》是尹建莉第一部家庭教育著作,荣获二十多项大奖。堪称中国家庭教育里程碑之作。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书,是难得的家教读本,既敢直面教育问题,又深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,最重要的还有无所不在的爱心。
智慧父母看的书籍
1、最美的教育最简单
内容简介
作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。
2、明主主义与教育
内容简介
本书系美国著名教育家杜威的代表作,是一部堪与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的巨著。在本书中,杜威全面阐述了他的实用主义教育理论,把民主的思想引入教育,就教育的本质、目的、内容、方法、教材等问题提出了独特的见解。
3、爱的艺术
内容简介
在本书中,弗洛姆提出,爱是一门艺术,要求想要掌握这门艺术的人有这方面的知识并付出努力。在这里,爱不仅仅是狭隘的男女爱情,也并非通过磨练增进技巧即可获得。爱是人格整体的展现,要发展爱的能力,就需要努力发展自己的人格,并朝着有益的目标迈进。
4、陪伴是最好的成长
《陪伴是最好的成长(0-3岁陪伴篇)》按照0~3岁父母最关心的宝宝喂养、饮食、睡眠问题、启蒙教育、性格养成、早期的语言能力培养、如何让宝宝学会与人相处等,给出了专业实用的指导及参考。《陪伴是最好的成长(0-3岁陪伴篇)》像一位专业的育儿专家陪伴在您身边,让父母与宝宝建立起亲密关系,让宝宝在爱的陪伴下成长。
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实用的经典育儿书籍分享
育儿从来没有像现在这样被技术化,几乎每隔一段时间总有新的观点冒出来,体现在出版上就是各类育儿书籍的层出不穷,而对新妈妈来说,如果手里没几本书,不知道蒙台梭利和华德福,那简直会被认为是失职。以下是我分享给大家的关于实用的经典育儿书籍,希望大家喜欢!
实用的经典育儿书籍分享:
1、请让我慢慢长大
内容简介:
本书的作者为国内较早接触并实践华德福 教育 的华德福老师,对中国华德福教育的推动发挥了重要作用。本书分为两部分,上篇讲述了她在国外华德福学校的见闻,下篇记录了她在北京实践华德福教育的甘苦。从中我们不仅可以了解华德福教育的理念和实践,同时可以感受到华德福人对华德福事业的热爱,以及与孩子一同成长带给我们的感动。
2、谁拿走了孩子的幸福
内容简介:
本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的 故事 ,演绎了一系列实用有效的 方法 ,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。
3、如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说
内容简介:
阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。
为了建立这个快乐沟通的平台,围绕“如何说”“怎么听”,作者从六个方面进行了探讨和实践:帮助孩子面对他们的感受;鼓励孩子与我们合作;代替惩罚的方法;鼓励孩子自立;恰当地赞赏孩子;让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法,给出了实现这六个方面的30种技巧,辅以大量的常见场景和问题加以说明,并配有相应的练习题,让父母可以把这些技巧烂熟于心,灵活运用,随时应付各种情况,做到游刃有余。
4、我从彩虹那边来:如何养育0至7岁的孩子
内容简介:
本书缘起于一所学校的家长系列讲座,讲座是由 经验 丰富的幼儿教师芭芭开设的,她提出了自己对于 儿童 发展的深刻理解。
书中介绍了家庭和学校的健康节奏、什么样的游戏能刺激孩子的 想象力 、如何保护孩子发展12感觉、孩子身体成长发育的阶段、关于创造性纪律的含义、怎样创编生日故事、怎样做娃娃和布偶等。阅读本书,你可以看到作者作为一名华德福教育工作者、两个孩子的妈妈和一位曾祖母,是如何将斯坦纳的人智学理念运用于实际生活的。
5、故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变
内容简介:
故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改变会由此而发生。作者根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
本书亮点:
揭示了故事的疗愈功能;
帮助你判断什么是孩子的挑战性行为和挑战性情境;
告诉你怎么创编故事以对治孩子的挑战性行为;
其中收集了大量美好的故事和 童谣 。
6、故事和你说晚安
内容简介
这部经典的故事集包括:怎样给孩子讲故事的建议,如讲故事前的准备工作;怎样创立一个套路,营造一种氛围,怎样将故事拟人化。还收录了分别适合3—4岁、5—6岁、6—7岁三个年龄阶段的孩子的41个故事,很多是历久不衰的经 典故 事——改编自《格林童话》《伊索寓言》的故事,一些来源无从考证的传统 民间故事 ,一些关于不可思议的生灵和动物的故事,以及从每天的生活中得来的故事。
7、心灵的色彩:华德福学校的绘画课
内容简介:
两位作者通过对生活细致入微的观察和深刻的体会,结合自身丰富的教学经验,从能量学、心理学、哲学以及教育学等多个角度写出了这本美丽的绘画书。《心灵的色彩:华德福学校的绘画课》除了提供给广大老师和家长实用可信的基础知识,以及具体详尽的练习指导外,更重要的,它着重于开发孩子的灵性认知——一种比单纯的看和听更加全面和有力的认知方式。通过灵性认知,孩子可以保留并发展与生俱来的敏锐觉察力,大大提升自身的创造力,并培养出对生活的热情和耐心。
8、爱上数学:在游戏中与数学相遇
内容简介:
《在游戏中与数学相遇》描述了华德福学校(也称斯坦纳学校)教授数学的特殊方式,从方方面面深入探讨了如何通过游戏和绘图学习数学。这些游戏满足了孩子对身体活动的渴求,也满足了他们对数字世界的好奇心。
本书不仅写给小学低年级的数学教师,也写给需要在校外带领孩子做游戏的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教师会在本书中发现许多有用的建议。
书中精彩的游戏与活动,让孩子和老师及家长发现数学教育并不是枯燥的定理和公式,数学可以在游戏中学习,数学可以像跳动的音符一样印刻进孩子心里,在活动和游戏中掌握数学美丽的韵律与节奏,爱上数学并不难。
9、与孩子共处的八年:一位华德福资深教师的探索
内容简介:
当前有一股新教育的潮流,越来越多以华德福理念为指导的幼儿园乃至学校正在中国各个城市出现。这些幼儿园和学校的创办者、教师和家长中,很多是 反思 自身教育历程之后,希望给孩子一个更健康成长环境的父母们。
什么是华德福教育?简单说来,它是起源于德国的一套已有近百年历史的完整而独立的教育体系。华德福教育针对人在0-7 岁、7-14 岁以及14-21 岁这三个阶段的不同需要来设计教学内容,注重孩子意志、情感和思维的全面发展,并关注每个儿童的个体差异,以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。华德福教育虽然是西方现代文明发展过程中的一个产物,但有趣的是,它内在的精神与中国自古以来道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不谋而合。
10、稻草人的头,铁皮人的心,狮子的勇气:一种帮助孩子全面发展的教育
内容简介:
孩子在动手中认识世界,在富有韵律的生活中养成奠定一生基础的良好习惯,在与内心呼应的教育中丰富自己的情感。在此基础上,他们会发展出真正的、更为深刻的智力。一个好的教育者,会对孩子的天性怀有敬畏之心,帮助他们寻找自己的精神家园。
资深华德福教师杰克·帕特拉什从多年教学经历中领悟到,孩子成长的历程犹如奥兹国的历险,他们要像狮子那样找到勇气,像铁皮人那样找到自己的心,像稻草人那样找到智慧,从而与这个世界建立深刻的联系。
本书亮点:
一种帮助孩子全面发展的教育;
介绍如何陪伴孩子在“头、心、手”三个方面健康成长的教育方法;
帮助教师与家长了解与孩子互动的多种方式。
11、西尔斯育儿经
内容简介:
0~10岁孩子的培养问题绝对不能等;
0~10岁决定孩子的一生;
0~10岁孩子的一年绝非普通意义上的一年,其一年等于十年;
0~10岁孩子的培养问题绝对不能等,过了汶个村就没这个店了;
0~10岁孩子的培养决不可能返工重来。
不必刻意观察,孩子就感受到我们太多的东西;不必刻意模仿,孩子就模仿了我们太多的态度。我们想怎样并不重要,孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前,我们不应该不假思考地生活和做事,我们必须小心,必须考虑自己这样做对孩子会意味着什么。
我们唯一能做的就是处理好自己的事情,做好自己,不仅为孩子提供一种值得借鉴的经验,更传递给孩子一个积极的态度。
12、游戏力
内容简介:
本书的重点,是解决常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。游戏力,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。
一方面,作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,例如:事事对抗,每天在幼儿园门口粘着妈妈,遇到小挫折就大哭大闹,经常打人,不好好写作业,总是欺负弟妹,等等。与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。
另一方面,作者建议了大小几百种处理问题的方法,而根本目的是提醒我们:与孩子有效沟通的第二步,是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏,是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么,那么最好的方式是“玩给他看”,而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”,那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立。
最值得父母阅读的十本育儿书分享:
1、《育儿 百科 》
作者:(日)松田道雄
这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家,我本人虽然有些“反日”倾向,但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。
松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时,比如辅食添加的一些方法,但依然还是目前为止最好的一本育儿书。
我个人认为最值得反复阅读的部分是,书中非常详细地描述了孩子在一周岁以前最常见的疾病和症状,了解这些,会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情 况时的焦虑情绪。此外,我非常欣赏书中一直反复强调的一点,就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上,一定要尽可能多地花时间陪孩子去 户外活动,这个比什么都重要。
2、《斯波克育儿经》
作者:(美)Benjamin Spoch, M.D. Steven J. Parker, M.D.
这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书,也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异,书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和 父母分开睡觉),但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边,因为 分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看法会更加客观。
此外,《亲密育儿百科》(上下册,西尔斯,玛莎·夫妇著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。
3、《倾听孩子》
(美)帕蒂.惠芙乐
这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪,是很薄的一本小书,但是句句经典、极其实用,强烈推荐。该书在07年再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。
我感觉每次读这本书都会有新的收获,因为孩子在长大,父母的内心也在不断成熟,书中的很多理念和方法需要在漫长的实践中不断去消化。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“Terrible Two”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。
4、《孩子,把你的手给我》
作者:(美)吉诺特
这也是非常非常经典的一本书,强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用,我觉得读了会让父母 和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家,他的一生很短暂,全部精力都致力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上,非常让人感动。这本书也是 我经常翻看的书之一,每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候,就翻看这本书,重新找回对孩子应有的爱的感觉。
5、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
作者:(美)费伯,(美)海兹立希
这本书在国内的销售策略很成功,很有名气很畅销。书的内容确实非常好,讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲,同时在培训家长方面非常有经验,书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。
值得一提的是,这两位作者都是前一本书《孩子,把你的手给我》的作者吉诺特博士的学生,所以书中的观念都和《孩子,把你的手给我》非常吻合,同时更加易于理解而且有更多实用的办法。
关于这本书还有个趣事,某天好好在我桌上翻看这本书,发现里面有漫画,就让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是针对一件事妈妈的正确和错误两种 做法,我在讲完每组对比之后不说哪个是对的,而是让小人选择她喜欢的那一种,结果小人全部选择了正确的做法,无一例外。看来,孩子的感觉和书中提倡的正确 做法非常一致哟。
6、《过犹不及》
作者:(美)克劳德,(美)汤森德
在中国传统的观念中,人与人之间的界限很难划清,这本书是谈人与人之间如何保持界限、避免伤害自己和别人的经典之作,不仅仅是父母和孩子之间的亲子 关系有这个问题,我们在生活中的很多时候,都可能会遭遇界限不清带来的尴尬,其实比如夫妻关系、婆媳关系甚至朋友关系中的很多问题,都是因为界限不清造成 的。所以,这也是让我们自身受益的一本书。不过书中有一些涉及__的内容,可能读起来会有些生涩,但是依然会非常有启发,故此推荐。
此外,两位作者还有一本书《为孩子立界限》,也很不错,非常适合3岁以后孩子的父母阅读。
7、《爱和自由》
作者:孙瑞雪
现在孙瑞雪的名气已经非常大了,这本书目前也被很多妈妈视为“育儿圣经”,其重要程度我就不多说了。在我们这一代之前,国内的传统育儿观念和做法可 以说是非常缺乏爱和自由的,所以,我想这也是这本书之所以受到如此“热捧”的原因吧。虽然里面的一些内容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”,但正是因为孙瑞 雪老师结合了自身的实践,才真正符合中国的实际情况和中国家长的需要。
7.5、《捕捉孩子的敏感期》
编者:孙瑞雪
(突然发现其实推荐了十一本,所以把这本改成7.5, 因为和《爱和自由》是一个系列滴,呵呵。)
在我推荐的这十本经典育儿书中,没有蒙台梭利的原著,比如《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》等等,这并不是说我认为蒙氏的原著不好,而是觉得孙瑞雪老师的书更适合普通家长来阅读,更加易于理解。
孙瑞雪不是这本书的作者,而是编者,书中的案例都是由老师和家长们记录下来的,是发生孙瑞雪在宁夏办学时发生在孩子们身上的真实事例,孙瑞雪在每个 案例后面做了点评。看了这些真实的例子和分析,我们能实实在在地了解很多孩子内在的“秘密”、了解孩子发展的规律,从而避免用成人的“有色眼镜”去看待孩 子成长过程中的行为,认识这一点很重要,否则,很可能会遏制孩子的正常发展。
8、《谁拿走了孩子的幸福》
作者:李跃儿
我是在四年多以前第一次读这本书的。很厚的一本书、用了一个通宵一口气读完,当时的感觉是非常震撼同时也非常心痛。然后就反思,反思自己的教育历 程、反思身边的那些事例、反思国内的教育现状。这是一本非常能够引人深思、让人猛醒的书,我感觉李跃儿有点象目前中国教育界的鲁迅,用她犀利的文笔直击传 统教育的痛处。如果做为父母你还没有下决心给孩子爱和尊重,那么最好先看看这本书,然后再去想如何教育孩子的问题。
9、《解放孩子的潜能》
作者:(英)Martyn Rawson
这是目前国内能看到的华德福教育方面的书中比较经典的一本,是吴蓓老师翻译的,此外还有《自由地学习》(李泽武译)、《学校是一段旅程》(吴蓓译),这两本也很好,同样推荐。因为出版日期较早,这几本书现在可能不好买不到了,不过听说马上会再版。
10、《让孩子做主——母乳妈妈育儿手记》
作者:小巫
小巫这本书非常适合立志于母乳喂养的妈妈们提前阅读,我当初就是因为看了这本书,坚定了自己母乳喂养的决心,也因为本书的指导、避免了很多母乳喂养过程中可能会遇到的问题。
同时,这本书也对国内传统的一些育儿理念进行了深刻的剖析和“抨击”,虽然言辞很犀利甚至有些“崇洋”,但是非常能够引起关注孩子成长的父母们的反思,尤其是在5年前,那时候持先进育儿理念的书还很少,当时给我的感觉很震撼。小巫最近已经对这本书进行再版的修订。
此外,小巫的其他几本书:《给孩子自由》《和孩子划清界限》《跟上孩子成长的脚步》也很值得一读,一并推荐。
看过"实用的经典育儿书籍分享"的人还关注了:
1. 读《西尔斯健康育儿百科》心得感悟
2. 3岁育儿心得
育儿书籍排行榜前十名
育儿书籍排行榜前十名:
1、《美国儿科学会育儿百科》
育儿类书籍排行榜第一名,该书由美国儿科学会的75名儿科专家共同创作,提供给读者的是从孩子的孕育到健康身心成长的全面可靠的科学育儿建议。
书中主要讲解了0-5岁婴幼儿的基本护理方法;各生长期体格、情感、语言、运动和认知发育的标准;各种常见疾病、意外伤害及其他健康问题的识别和护理;保证孩子在各种环境中人身安全的具体措施;亲子间感情交流的重要性及其方法。
2、《儿科医生说:当我的孩子生病时》
本书是作者陈英医生结合自己在公立医院及港式医疗机构的十余年丰富儿科临床经验,以及对国际儿科医疗先进知识技能的不断学习,写就的集大成之作。
3、《为什么学生不喜欢上学》
该书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作,是一本深受欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理,详细分析了孩子在学习过程中必须注意的一些问题。
4、《父母效能训练手册》
美国著名心理学家托马斯·戈登的著作,是一本备受推崇的家教经典,是美国第一个全国性的父母训练教程,在育儿书籍排行榜前十名中特色鲜明,思想独树一帜。书中向父母传授与孩子有效沟通的技巧,并循序渐进地提出建议,以解决家庭冲突,让每个人在冲突中都赢。
5、《游戏力》
本书的重点,是解决孩子们常见的行为问题,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。作者在书中以几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹。
6、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
家庭教育书籍推荐必读!当你阅读全本书,等于是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程。它给了父母们走进孩子内心世界的钥匙。通过一系列实用有效的方法,帮助父母和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。
7、《孩子:挑战》
如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时,让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作,这是现代教育的基础课题,也是现代父母要面对的永恒挑战。针对这一核心理念,作者在书中倡导:既不建议家长纵容孩子,也不建议家长严惩孩子,家长要学习的是如何成为孩子的合作者,有方法了解他们,有能力引导他们,不要让他们在家里感到压抑和窒息。
8、《与孩子共享自然》
作者约瑟夫·克奈尔是世界著名自然教育家。书中记录了他多年来在辅导孩子“体验自然”的过程中收集和创作的50个游戏。这些游戏有助于帮助各种性格的孩子及大人开启心扉,更接近彼此。这些游戏除了用充满创造力的方式讲述生态学知识外,还能让人们充分体会在自然中的喜悦、宁静,培养对周围世界的爱和尊重。
9、《从尿布到约会:家长指南之养育性健康的儿童》
家庭育儿必读书单之一,全书共分五章,主要针对不同年龄段孩子(0-2岁、2-5岁、5-8岁、9岁以上)的性发育特征和身处的不同环境特点,为父母们提供了具体的性教育指导。在书中,作者反复强调了孩子在发育过程中必然会遇到的一些问题,以及对应的解决方法。
10、《孩子,把你的手给我》
论家庭教育方面的经典著作,小编不得不提到这本书,可谓是家庭育儿书籍大全。该书曾在一年多的时间里高居美国各大图书排行榜榜首,并陆续被翻译成31种语言。书中指出,父母可以帮助孩子可为一个品质高洁的人,有责任心的人,然而光有爱是不够的,还需要合适的技巧。如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
好书|一本适合10岁以上儿童,寓教于育的优秀儿童文学作品
有这样一只不同寻常的猫,它有些贪吃和顽皮,还有些高傲;它机智勇敢,重视友情;它既能理解人类语言,还是猫团队的智慧担当。在它的组织下,和猫队友、人类盟友屡次侦破奇案。
说到这里,大家是不是已经对这只猫感到非常好奇了?
这就是德国儿童文学作家芙劳可.休娜曼在《小猫温斯顿》系列侦探小说中的主人公,一只英国纯种短毛黑猫,名叫温斯顿.丘吉尔。
听到这个名字,你是否也会和我一样,想到曾任英国首相著名的英国政治家丘吉尔。
如果我们去搜索丘吉尔的资料,我们会了解到,他在少年时期因为缺少父母的关爱,与保姆结下了深厚的亲情,还会了解到大人物也有顽皮、贪吃的另一面。
无独有偶,芙劳可.休娜曼塑造的故事主人公和大人物不仅名字雷同,连他们的性格和境遇也是相同的,我想这是将致敬之情寄情于作品吧。
小猫温斯顿.丘吉尔是维纳教授家的宠物猫,它和教授管家12岁的女儿琪拉是好朋友。在《小猫温斯顿2:四个火枪手》之前,芙劳可.休娜曼在《小猫温斯顿1:真正的好朋友》中讲述了,温斯顿和好朋友琪拉在一个雷雨之夜,机缘巧合下互换身体后,侦破离奇走私案的故事。
《小猫温斯顿2:四个火枪手》是作者在继上一个故事的基础上,讲述小猫温斯顿和琪拉各自做回自己后,它和院子里的其它三只夜猫组成“四个火枪手”,和人类盟友琪拉、汤姆、宝丽、巴布什卡一起,揭开了惊人大骗局,解救被绑架的女同学艾米丽的故事。
在芙劳可.休娜曼的笔下,紧张悬念的情节,清晰明朗的结构,急剧发展的情节,让个故事跌宕起伏又极具个人特色。因此,她的作品受到广大小读者喜爱,《小猫温斯顿》系列曾入选德国慕尼黑书展文学节100本最优书籍,荣登德国奥地利畅销书榜第五名。
读完《小猫温斯顿2:四个火枪手》,我想作者不仅仅给小读者讲述一个妙趣横生的故事,也揭示了孩子们的友谊、梦想,以及价值观等等。
首先,来聊聊友谊对于孩子!
友谊对于孩子有多重要呢?来看看《小猫温斯顿》系列中,对于女主人公琪拉的影响。
在上一篇章中,讲述了琪拉的妈妈因为在维纳教授家担任管家,所以琪拉跟随妈妈转学到新的学校。然而,有些内敛、不善交际的琪拉,在很长一段时间不曾打开自己的社交圈,常常形单影只,一度很难适应新环境。
当小猫温斯顿和琪拉互换身体后,每天去学校感受到的都是琪拉被捉弄、排挤的遭遇,因为“讨厌的莱奥尼和她那帮狐朋狗友总是想要她名誉扫地”。
这种感觉,用温斯顿的话形容“简直糟糕透顶”。
不过,这样的局面会困住琪拉,但困不住有“女孩顾问”之称的小猫温斯顿。它顶着琪拉外表,发挥一只猫的特长,很快就赢得了两个志趣相投的好朋友汤姆和宝丽,也因此才使得后来的日子“平安无事”。
看到这里,你会不会想起刚上幼儿园、小学的孩子?
当他们面临新环境而产生的担忧、畏惧情绪,友谊可以成为他们的“能量加油站”,给他们的内心不断注入力量。
据研究表明,良好的友谊,不仅能帮助孩子更好适应学校生活,还会潜移默化地影响着孩子的学习成绩和情绪,同时帮助孩子更好地了解别人,学会体谅他人的感受。
就像琪拉一样,对于孩子们感到难以接受的事,通过向好朋友倾诉,就能释放压力和不快,得到理解和宽慰,让心态变得积极向上。
同样,绘本故事《我好担心》也讲述着类似的故事。故事中,一只总是爱担心的小兔子小莉,无论大事情小事情还是不大不小的事情,她总是担心得没完没了,尤其是即将上幼儿园的前一天,她的担心更甚了,因此全家人也跟着担心。
最终,小莉的担心迎来了转机,在于她在幼儿园找到了相处愉快的小伙伴,并且玩得非常开心,在离开幼儿园的时候,一向担心的小莉则能反过来安慰老师:“我一定会来,不要担心。”
可见,友谊是帮助孩子克服困难,适应环境和调节情绪的力量源泉!
接下来,我们再来聊聊如何在逆境中做出选择!
学校要排练一场音乐剧,正在公开选拔女主角。擅长唱歌的琪拉很想获得这次机会,然而因为初来乍到大家对她的实力不了解,又因内敛不善于主动争取的性格,琪拉和女主角失之交臂。
落选的那刻,琪拉在心里想:“要是在原来的学校,每个人都知道我唱得很好”。
我们会发现,此时的琪拉把原因归咎于外在的环境—因为别人不了解自己。然而,这样的想法也许能让自己得到也许安慰,但并不能帮助她离目标更近。
她要放弃吗?
当然没有!
我想,这也是芙劳可.休娜曼用故事传递给小读者们的一种信念,当面临外在环境刺激,对待梦想永远要充满积极主动的热情。
这个观点,不正和著名管理大师史蒂芬.柯维的观点一致吗?
他在《高效能人士的七个习惯》中写到的首要习惯就是“积极主动”。他认为,积极主动是人类的天性,即使生活受到外界的条件的制约,也会选定价值观作为自己的行动内驱力。然而,消极被动的人则会受到“ 社会 天气”影响。
比如,别人以礼相待,他们就笑脸相迎,如果反之则摆出一幅自卫的姿态。
道理很难说服人,所以生硬地传递某种价值观,是难以被小读者接受和理解的。然而,故事则很容易做到。
所以在《小猫温斯顿2:四个火枪手》中,作者通过人物塑造来影响小读者。让我们看看,在故事中,琪拉面对落选的遭遇,她是怎么做的:
哪怕没有一个角色属于她,她依然以服务道具师的身份和剧组在一起,是为了更接近梦想;
即便主角已经确定了,她依然将台词背到滚瓜烂熟,是为了那个根本没有可能实现的“换女主角”的假如,而做的准备;
在女主角不能按时到场排练时,她虽然有些胆怯,但主动向指导老师提出可以作为一名陪演,配合其他演员对台词。
……
最终,琪拉用身体力行来诠释了如何通过主动积极去影响事情发生,而不是被动的让事情控制自己。
对于实现梦想,正如史蒂芬.柯维说的,当我们的时间和精力集中在那些可掌控的事情上,就会化阻力为助力,离其越来越近。反之,则画地为牢,与梦想渐行渐远。
最后,再聊聊价值观。
价值观能引导孩子对于遭遇的人和事做出正确的判断或抉择。然而,不同的阶层、不同的生活背景有着不同的价值观。
故事中,温斯顿向猫朋友们讲起大仲马的《三个火枪手》的故事,并且以“人人为我,我为人人”作为它和伙伴们的使命宣言,侦破悬案,解救不太让人喜欢的女同学艾米丽,这是一种价值观的体现。
琪拉和好朋友汤姆和宝丽,即便非常不喜欢骄傲强势的富家女艾米丽,但在得知她遭遇险境时,依然选择冒险去解救对方,这也是一种价值观的体现。
要知道,对于琪拉来讲,艾米丽可是她的“头号竞争对手”,只要对方一直不参加排练,自己就完全可以成为歌剧的正式女主角,登台演出。
但是,她并没有选择在置之不理,而是宁愿放弃老师给她彩排的机会,也要选冒险救自己的同学。
显而易见,无论是小猫温斯顿,还是女孩儿琪拉,又或者是汤姆、宝丽,故事中的每一个角色都被自己的价值观引导。
相信,通过故事也能帮助更多的小读者拥有体验,形成了自己的价值观,从而帮助他们在未来的生活中转换为更有意义和价值的行为。
凡是好的文学作品,都有着无形的教育影响力,《小猫温斯顿2:四个火枪手》不失为寓教于育的优秀儿童文学作品。一本能让10岁以上男孩、女孩爱不释手的好书。
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